GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

JUDUL MATA KULIAH : CARING

NOMOR KODE/ SKS : 2 SKS
TIM : Ns. Wal!"# M.K!$.S$.K!$.J
Ns. B!% Ma&'"'&(# S.K!$
A. DESKRIPSI SINGKAT :
Mata kuliah ini membahas tentang konsep Model konseptual Keperawatan dan Teori Caring, Konsep Caring berdasarkan Teori Model Keperawatan,
Karakteristik Caring, Peran dan Fungsi perawat dalam caring, Membangun pribadi caring perawat, Komunikasi terapeutik dalam pelayanan keperawatan,
Hambatan komunikasi dalam penerapan caring, Konseling dalam keperawatan, Praktikum penerapan komunikasi terapeutik, Praktikum konseling
keperawatan sebagai penerapan caring, Penerapan 10 karati caring dalam kehidupan indi!idu "klien dengan diagnosa medis terminal# H$%&'$()*,
Penerapan 10 karati caring dalam kehidupan indi!idu "klien dengan diagnosa medis terminal# Cancer*, Penerapan 10 karati caring dalam kehidupan
keluarga+ keluarga dengan anggota keluarga di rawat di ruang $C,, Penerapan 10 karati caring dalam kehidupan keluarga+ keluarga dengan anggota
keluarga dirawat di ruang $-(, Penerapan 10 karati caring dalam kehidupan keluarga+ keluarga dengan anggota keluarga meninggal di rumah sakit,
Penerapan 10 karati caring dalam kehidupan keluarga+ keluarga dengan anggota keluarga meninggal dirumah, Penerapan 10 karati caring dalam kehidupan
seorang perawat proessional+ dengan atasan dan bawahan, Penerapan 10 karati caring dalam kehidupan seorang perawat proessional+ dengan tim kesehatan
yang lain.
B. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
)etelah mengikuti perkuliahan Caring dalam keperawatan, mahasiswa semester $$ akan dapat menerapkan perilaku caring dalam memberikan asuhan
keperawatan kepada indi!idu, keluarga, kelompok dan komunitas, baik pada klien sehat, resiko maupun sakit .
P!"!)'a& T'*'a& I&s"'+s,-&al
K.'s's
P-+-+ Ba.asa& S'/ P-+-+ Ba.asa& M!-0!
P!)/!la*a"a&
As$!+
P!&,la,a&
(1)
Es,)as,
Wa+'
S')/!"
K!$'sa+aa&
2as,l,a-"
$.
1/0/1012
)etelah mengikuti
pertemuan ini maka
mahasiswa diharapkan
dapat men3elaskan
model konsep
keperawatan dan teori
caring
Model
konseptual
Keperawatan
dan Teori Caring
1. Mengenal pakar/
ahli caring
keperawatan
1. Pengertian
caring
2. Pembagian
caring
0. Manaat caring
4. Tu3uan caring
Ceramah
(iskusi
,3ian
Tulis 506
",T) dan
,')*
,3ian
Praktik
7ab
006
1 8 409 1.Fortinash,
K.M., :
Holoday&
;orret,
P.'. "1<<<*.
Psychiatric
Nursing
Care Plans.
2
rd
ed. )t.
7ouis,
Missouri #
Mosby. $nc.
1.Fortinash,
K.M. dan
;orret,
P.'.H.
"1000*.
Psychiatric
Mental
Health
Nursing. "2
rd
ed.*. )t.
7ouis#
Mosby
2.Frisch,
=.C., :
Frisch, 7.>.
"1005*.
Psychiatric
Mental
Health
=ursing. 2
th ed.
;alter
?etty
$$. )etelah mengikuti
pertemuan ini maka
mahasiswa dapat
memahami caring
berdasarkan toeri
model keperawatan.
Konsep Caring
berdasarkan
Teori Model
Keperawatan
1. Konsep caring
berdasarkan teori
;atson
1. Memahami 10
karati caring
berdasarkan teori
;atson
2.
Ceramah
(iskusi
Praktik
1 8 409 ;alter
?etty
$$$. Mahasiswa dapat
memahami
Karakteristik caring
dalam memberikan
asuhan keperawatan.
Karakteristik
Caring
1. Karakteristik
caring menurut
beberapa ahli
dakam
keperawatan
Ceramah
(iskusi
Praktik
1 8 409 ;alter
?etty
$%. Mahasiswa dapat
memahami peran&
peran perawat dalam
kehidupan sehari&hari
sebagai caring dari
keperawatan.
Peran dan
Fungsi perawat
dalam caring
Mengetahui dan
memahami peran
perawat sebagai
proesi caring#
1. Peran sebagai
pemberi ahuhan
keperawatan
Ceramah
(iskusi
Praktik
2 8 409 ;alter
?etty
1. Peran sebagai
ad!ocat
2. Peran sebagai
edukator
0. Peran sebagai
koordinator
4. Peran sebagai
kolaborator
5. Peran sebagai
konsultan
@. Peran sebagai
pembaharu
Canada #
Thomson
(elmar
7earning
0.KoAier, ?.
"1<<B*.
Fundamenta
l o =ursing
# Concepts,
Process and
Practice. 4th
>d. 'ddison
;esley
Publishing
Company
4.Kneisl,
C.C.,
;ilson, H.)
:
Trigobo,
>. "1000*.
Contempora
ry
psychiatric
mental
health
nursing,
=ew Dersey#
Pearson
Prentice
Hall.
5.='=('.
"1011*.
=ursing
(iagnoses #
(einitions
%. Mahasiswa
mamahami pribadi
perawat sebagai
pribadi yang caring
dan mampu
membangun pribadi
yang caring
Membangun
pribadi caring
perawat
1. Membangun
pribadi caring
1. Perilaku caring
2. Pribadi caring
0. Manaat caring
bagi pengelola
4. Manaat caring
bagi pendidikan
5. Manaat caring
bagi peneliti
@. Manaat caring
terhadap klien
dalam praktik
keperawatan
B. Manaat caring
bagi sesama
proesi
<. Manaat caring
bagi bawahan dan
atasan
10.
Ceramah
(iskusi
Praktik
2 8 409 ;alter
?etty
7ince
%$. Mahasiswa akan
mampu#
Komunikasi
terapeutik dalam
1. Pengertian
Komunikasi
Ceramah 2 8 409 ;alter
?etty
Melakukan
komunikasi
terapeutik dalam
memberikan asuhan
keperawatan pada
klien indi!idu,
keluarga, kelompok
dan masyarakat
Memberikan asuhan
keperawatan yang
terapeutik.
pelayanan
keperawatan
1. Komponen proses
komunikasi
2. ?entuk
komunikasi
0. Faktor yang
mempengaruhi
komunikasi
4. Komunikasi
eekti
(iskusi
Praktik
:
Classiicatio
n 100@&
100B.
Philadelphia
# ='=('
$nternationa
l
@.)hi!es, 7.C.
"1004*.
?asic
Concept o
Psychiatric&
Mental
Health
=ursing.
Philadelphia
# 7ippincott
;illiams :
;ilkins.
B.)tuart,-.;.
: 7araia,
M.T.
"1004*.
Principles
and Practice
o
psychiatric
nursing.
"@th
edition*. )t
7ouis#
Mosby
<.)tuart,-.;.
"100<*.
Principles
%$$. Mahasiswa akan
mampu mengetahui
hambatan dalam
melakukan
komunikasi
Hambatan
komunikasi
dalam penerapan
caring
Mahasiswa dapat
mengetahui#
1. Cesistensi
1. Transerens
2. Kontertranserens
0. Pelanggaran batas
4. Pemberian hadiah
Ceramah
(iskusi
Praktik
1 8 409 ;alter
?etty
%$$$ Mahasiswa akan dapat
melakukan dan
memberikan konseling
pada klien secara
indi!idu, keluarga,
kelompok dan
komunitas, baik sehat,
resiko dan gangguan.
Konseling dalam
keperawatan
1. Mengerti tentang
pengertian
konseling
1. Mengetahui
Tu3uan konseling
2. Mengetahui
hambatan dalam
konseling
0. Mampu
memberikan
konseling kepada
klien sebagai
indi!idu, keluarga,
kelompok dan
komunitas, baik
sehat maupun
sakit
Ceramah
(iskusi
Praktik
2 8 409
and Practice
o
psychiatric
nursing.
"@th
edition*. )t
7ouis#
Mosby
10. Towns
end, M.C.
"1004*.
>ssentials
o
psychiatric
mental
health
nursing."2rd
ed.*.
Philadelphia
# F.'. (a!is
Company.
11. %arcor
olis, >.M.
"1000*.
Psychiatric
=ursing
Clinical
-uide#
assessment
tools and
diagnosis.
Philadelphia
#
;.?.)aund
ers
Company.
$E. ,D$'= T>=-'H )>M>)T>C ;alter
?etty
E Mahasiswa mampu
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
langsung dalam
komunikasi terapeutik
unruk memberikan
asuha keperawatan.
Praktikum
penerapan
komunikasi
terapeutik
1. Pengertian
praktek caring+
dalam komunikasi
terapeutik untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan
penerapan praktek
caring+ dalam
komunikasi
terapeutik untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
2. Persiapan
praktek caring+
dalam komunikasi
terapeutik untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
0. Prosedur
praktek caring+
dalam komunikasi
terapeutik untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
(iskusi
Praktik
2 8 409 ;alter
?etty
E$ ;alter
?etty
11. %idebe
ck, ).7.
"1010*.
Psychiatric
Mental
Health
=ursing.
Philadelphia
# 7ippincott
;illiams :
;ilkins.
12. ;heel
er, K.
"100B*.
Psychothera
py or the
ad!anced
practice
psychiatric
nurse. )t.
7ouis#
Mosby.
10. Caring
dan
Communica
ting,
Hubungan
$nterpersona
l dalam
Keperawata
n. Dakarta,
>-C
14.
Mahasiswa mampu
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
langsung dalam
konseling terapeutik
unruk memberikan
asuha keperawatan.
Praktikum
konseling
keperawatan
sebagai
penerapan caring
1. Pengertian
praktek caring+
dalam konseling
terapeutik untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan penerapan
praktek caring+
dalam konseling
terapeutik untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
2. Persiapan praktek
caring+ dalam
konseling
terapeutik untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
0. Prosedur praktek
caring+ dalam
konseling
terapeutik untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
(iskusi
Praktik
2 8 409 ;alter
?etty
E$$. Mahasiswa mampu
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
langsung dalam
kehidupan indi!idu
"klien dengan
Penerapan 10
karati caring
dalam kehidupan
indi!idu "klien
dengan diagnosa
medis terminal#
H$%&'$()*
1. Pengertian
praktek caring+
dalam kehidupan
indi!idu "klien
dengan diagnosa
medis terminal#
H$%&'$()* untuk
memberikan
(iskusi
Praktikum
2 8 409 ;alter
?etty
diagnosa medis
terminal# H$%&'$()*
untuk memberikan
asuha keperawatan.
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan penerapan
praktek caring+
dalam kehidupan
indi!idu "klien
dengan diagnosa
medis terminal#
H$%&'$()* untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
2. Persiapan praktek
caring+ dalam
kehidupan
indi!idu "klien
dengan diagnosa
medis terminal#
H$%&'$()* untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
0. Prosedur praktek
caring+ dalam
kehidupan
indi!idu "klien
dengan diagnosa
medis terminal#
H$%&'$()* untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
E$$. Mahasiswa mampu
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
Penerapan 10
karati caring
dalam kehidupan
indi!idu "klien
1. Pengertian
praktek caring+
dalam kehidupan
indi!idu "klien
(iskusi
Praktikum
2 8 509 ;alter
?etty
langsung dalam
kehidupan indi!idu
"klien dengan
diagnosa medis
terminal# Cancer*
unruk memberikan
asuha keperawatan.
dengan diagnosa
medis terminal#
Cancer*
dengan diagnosa
medis terminal#
Cancer* untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan penerapan
praktek caring+
dalam kehidupan
indi!idu "klien
dengan diagnosa
medis terminal#
Cancer* untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
2. Persiapan praktek
caring+ dalam
kehidupan
indi!idu "klien
dengan diagnosa
medis terminal#
Cancer* untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
0. Prosedur praktek
caring+ dalam
kehidupan
indi!idu "klien
dengan diagnosa
medis terminal#
Cancer* untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
E$$$. Mahasiswa mampu
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
langsung dalam
kehidupan keluarga+
keluarga dengan
anggota keluarga di
rawat di ruang $C,
unruk memberikan
asuhan keperawatan.
Penerapan 10
karati caring
dalam kehidupan
keluarga+
keluarga dengan
anggota keluarga
di rawat di ruang
$C,
1. Pengertian
praktek caring+
dalam kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga di rawat
di ruang $C,
untuk memberikan
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan penerapan
praktek caring+
dalam kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga di rawat
di ruang $C,
untuk memberikan
asuhan
keperawatan
2. Persiapan praktek
caring+ dalam
kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga di rawat
di ruang $C,
untuk memberikan
asuhan
keperawatan
0. Prosedur praktek
caring+ dalam
kehidupan
keluarga+ keluarga
(iskusi
Praktikum
2 8 409 ;alter
?etty
dengan anggota
keluarga di rawat
di ruang $C,,
untuk memberikan
asuhan
keperawatan
E$$$. Mahasiswa mampu
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
langsung dalam
kehidupan keluarga+
keluarga dengan
anggota keluarga di
rawat di ruang $-(
unruk memberikan
asuhan keperawatan.
Penerapan 10
karati caring
dalam kehidupan
keluarga+
keluarga dengan
anggota keluarga
dirawat di ruang
$-(
1. Pengertian
praktek caring+
dalam kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga di rawat
di ruang $-(
untuk memberikan
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan penerapan
praktek caring+
dalam kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga di rawat
di ruang $-(
untuk memberikan
asuhan
keperawatan
2. Persiapan praktek
caring+ dalam
kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga di rawat
di ruang $-(
untuk memberikan
asuhan
(iskusi
Praktikum
2 8 409
keperawatan
0. Prosedur praktek
caring+ dalam
kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga di rawat
di ruang $-(,
untuk memberikan
asuhan
keperawatan
E$$$. Mahasiswa mampu
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
langsung dalam
kehidupan keluarga+
keluarga dengan
anggota keluarga
meninggal di rumah
sakit unruk
memberikan asuhan
keperawatan.
Penerapan 10
karati caring
dalam kehidupan
keluarga+
keluarga dengan
anggota keluarga
meninggal di
rumah sakit
1. Pengertian
praktek caring+
dalam kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga
meninggal di
rumah sakit untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan penerapan
praktek caring+
dalam kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga
meninggal di
rumah sakit untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
2. Persiapan praktek
caring+ dalam
(iskusi
Praktikum
2 8 409
kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga
meninggal di
rumah sakit untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
0. Prosedur praktek
caring+ dalam
kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga
meninggal di
rumah sakit, untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
E$$$. Mahasiswa mampu
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
langsung dalam
kehidupan keluarga+
keluarga dengan
anggota keluarga
meninggal di rumah
unruk memberikan
asuhan keperawatan.
Penerapan 10
karati caring
dalam kehidupan
keluarga+
keluarga dengan
anggota keluarga
meninggal di
rumah
1. Pengertian
praktek caring+
dalam kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga
meninggal di
rumah untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan penerapan
praktek caring+
dalam kehidupan
keluarga+ keluarga
(iskusi
Praktikum
2 8 409
dengan anggota
keluarga
meninggal di
rumah untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
2. Persiapan praktek
caring+ dalam
kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga
meninggal di
rumah untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
0. Prosedur praktek
caring+ dalam
kehidupan
keluarga+ keluarga
dengan anggota
keluarga
meninggal di
rumah, untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
E$$$. Mahasiswa mampu
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
langsung dalam
Penerapan 10
karati caring
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan atasan
1. Pengertian
praktek caring+
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan atasan dan
(iskusi
Praktikum
2 8 409
kehidupan seorang
perawat proessional+
dengan atasan dan
bawahan unruk
memberikan asuhan
keperawatan.
dan bawahan bawahan untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan penerapan
praktek caring+
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan atasan dan
bawahan untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
2. Persiapan praktek
caring+ dalam
kehidupan seorang
perawat
proessional+
dengan atasan dan
bawahan untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
0. Prosedur praktek
caring+ dalam
kehidupan seorang
perawat
proessional+
dengan atasan dan
bawahan, untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
E$$$. Mahasiswa mampu Penerapan 10 1. Pengertian Ceramah 2 8 409
melakukan
mempraktikkan
aplikasi caring secara
langsung dalam
kehidupan seorang
perawat proessional+
dengan Penerapan 10
karati caring dalam
kehidupan seorang
perawat proessional+
dengan tim kesehatan
yang lain, unruk
memberikan asuhan
keperawatan.
karati caring
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan tim
kesehatan yang
lain.
praktek caring+
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan Penerapan
10 karati caring
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan tim
kesehatan yang
lain, untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
1. Tu3uan penerapan
praktek caring+
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan Penerapan
10 karati caring
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan tim
kesehatan yang
lain untuk
memberikan
asuhan
2. Penerapan 10
karati caring
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan tim
(iskusi
kesehatan yang
lain. keperawatan
0. Persiapan praktek
caring+ dalam
kehidupan seorang
perawat
proessional+
dengan Penerapan
10 karati caring
dalam kehidupan
seorang perawat
proessional+
dengan tim
kesehatan yang
lain untuk
memberikan
asuhan
keperawatan
E%.
>%'7,')$/,')
;alter
?etty