Proiect didactic

Data: 01.04.2014
coala: coala Gimnazial Luncani, Structur a colii Gimnaziale Al.Piru, Mrgineni
Propuntor: ili!oc Lore"ana
Clasa: #
Aria curricular: Lim! $i comunicare
Disciplina: %omunicare &n lim!a rom'n
Unitatea tematic: %ltorie &n uni(er)
Tema leciei: Gru*ul "e litere ge, gi
Tipul leciei: %on)oli"are
Competene specifice :
1.1. #"enti+icarea )emni+ica,iei unui me)a- oral, *e teme acce)i!ile, ro)tit cu claritate.
1.2. #"enti+icarea unor in+orma,ii (ariate "intr/un me)a- ro)tit cu claritate.
1.0. #"enti+icarea unor )unete, )ila!e, cu(inte &n enun,uri ro)tite cu claritate.
2.1. 1ormularea unor enun,uri *ro*rii &n "i(er)e )itua,ii "e comunicare.
0.1. %itirea unor cu(inte $i *ro*ozi,ii )curte, )cri)e cu litere "e ti*ar )au "e m'n.
0.2. #"enti+icarea me)a-ului unui )curt te2t care *rezint &nt'm*lri, +enomene, e(enimente +amiliare.
4.1. Scrierea literelor "e m'n.
4.2. 3e"actarea unor me)a-e )curte, +ormate "in cu(inte )cri)e cu litere "e m'n, +olo)in" materiale "i(er)e.
Competen e integrate:
4P 2.1. A)ocierea emo,iilor "e !az cu elemente )im*le "e lim!a- non(er!al $i *ara(er!al.
MM 2.1. %'ntarea in"i(i"ual )au &n gru*, a)ociin" mi$carea )ugerat "e te2t $i "e ritm.
0.1. Mani+e)tarea li!er, a"ec(at, *e muzic, a*el'n" la "i(er)e +orme "e e2*rimare, &n +unc,ie "e con,inutul $i caracterul muzicii .
A5AP 1.0. Mani+e)tarea curiozit,ii +a, "e e2*lorarea "e me)a-e arti)tice )im*le, e2*rimate (izual .
M6M 0.2. Mani+e)tarea gri-ii *entru com*ortarea corect &n rela,ie cu me"iul natural.
1
Obiective operaionale:
a. Cognitive :
7%1 8 ) i"eti+ice cu(intele care con,in gru*ul "e litere ge, gi.
7%2 8 ) citea)c corect $i con$tient cu(inte $i *ro*ozi,ii.
7%0 8 ) "e)*art &n )ila!e cu(inte.
7%4 8 ) alctuia)c *ro*ozi,ii.
7%98 ) g)ea)c cu(inte cu )en) o*u).
7%: 8 ) )crie corect re)*ect'n" liniatura.
7%; 8 ) "e)co*ere cu(inte noi &nlocuin" litere.
!. Psihomotorii:
7PM1: ) &$i coor"oneze acti(itatea oculomotorie, *entru re"area corect a )im!olurilor gra+ice.
7PM2: )/$i coor"oneze mi$crile *entru mane(rarea corect a in)trumentelor "e lucru.
7PM0: ) a"o*te o *ozi,ie corect &n tim*ul e2er)rii )crierii.
c. Afective:
7A1: (or mani+e)ta intere) *entru &n,elegerea $i a*licarea cuno$tin,elor &n(,ate.
7A2: (or mani+e)ta intere) *entru "eco"i+icarea me)a-ului )cri) cu a-utorul unui )i)tem "e )im!oluri.
Strategia iactic:
a< Meto"e $i *roce"ee: con(er)a,ia, e2*lica,ia, "emon)tra,ie, e2erci,iul, -ocul "i"actic.
!< Mi-loace "e &n(,m'nt: +i$e, *lan$e, +oi colorate, )ti=ere, calculator.
c< 1orme "e organizare: +rontal, in"i(i"ual.
"< 3e)ur)e:
>em*orale
7ra are o "urat "e 90 minute, "in care 09 minute acti(itatea *ro*riu/zi) i 19 minute acti(it i recreati(e. Acea)t or e)te a ??## / a
"in totalul "e 21 ore al unit,ii tematice.
@mane
%la)a are un numr "e 19 ele(i.
i!liogra+ice:
2
o M.6.A Programa $colar *entru "i)ci*lina %omunicare &n lim!a rom'n 8 cla)a *regtitoare, # $i a ##/a, ucure$ti, 2010.
o #oan e"rean, Meto"ica *re"rii lim!ii rom'ne la cla)ele #/#5, ucure$ti, e"itura 4i"actic $i Pe"agogic, 1BB9.
o #linca Anton, Meto"ica lim!ii rom'ne &n &n(,m'ntul *rimar, acu, 6"itura Grigore >a!acaru, 1BBB.
o #oan Sur"u, #oan 4nil, 6"uca,ia lim!a-ului &n gr"ini,, la gru*ele mare $i *regtitoare CPrea!ece"ar<, 6"itura 6gal, 1BBD.
o #oan 4nil, #oan Sur"u, A!ece"ar. &n"rumarul &n(,torului, ucure$ti, ALL 6"uca,ional, 2000.
3
!venimentele
leciei
Ob
op"
Coninutul activitii Strategii iactice !valuare
#etoe #i$loace %orme e
org"
&"Captarea
ateniei
7A1
Acti(itatea "e!uteaz cu ,,Ent'lnirea "e
"iminea,, acti(itate &ntre co*ii $i "oamna
&n(,toare *rin interme"iul )alutului "e
"iminea,.
6le(ii "e )er(iciu com*leteaz *anoul cu
*rezen,a, "ata, zilele )*tm'nii, )tarea (remii.
Se recit &n cor *oezia un "iminea,aF.
4imineata ne/am trezit
La $coal ne/am &ntlnit
%u to,ii ) )alutm:
/ un "iminea,a, "ragi (oiniciF
M !ucur ca )unte,i aiciF
A/nce*ut o nou zi
/ un "iminea,a co*iiF.
Se *rezint o )cri)oare "in *artea
co)monautului Gigel, care )olicit a-utor "in
*artea ele(ilor *entru a *utea a-unge &n )*a,iu.
En "rumul lui a &ntlne$te "i(er)e o!)tacole,
"e*$in"u/le "ac ele(ii rezol( corect
)arcinile "ate.
7!)er(a,ia
%on(er)a,ia
Plan$
Scri)oare
1rontal 7!)er(area
)i)tematic
'"!nunarea
temei (i a
obiectivelor
7A1 6le(ii )unt anun,a,i c la ora "e %omunicare &n
lim!a rom'n, (or &$i (or con)oli"a
cuno$tin,ele "e)*re gru*ul "e litere ge, gi , (or
"e)*r,ii &n )ila!e cu(inte, (or alctui
*ro*ozi,ii, (or citii $i (or )crie corect $i
or"onat.En +elul ace)ta &l (or a-uta *e
co)monautul Gigel ) a-ung *e lun.
%on(er)a,ia
62*lica,ia
1rontal
4
)"Actuali*area
cuno(tinelor
7%4 Se (eri+ic tema *entru aca) cantitati( $i
calitati(. Se e(i"en,ieaz ele(ii Garnici.
Se *rezint ele(ilor *lan$a cu co)monautul
Gigel $i racGeta ace)tuia. 6le(ii )unt in(ita,i la
un mic -oc "e cu(inte: 3e!u). CAne2a 1<.
6le(ii (or lucra +rontal, &ncercuin" cu(intele
g)ite.
7!)er(a,ia
%on(er)a,ia
62erci,iul
Plan$
3e!u)
1rontal 7!)er(area
)i)tematic
+",ecapitularea
(i sistemati*area
cuno(tinelor
7%1
7%2
7%
6le(ii *rime)c "in racGet te2tele. CAne2a 2<.
%ite)c &n $oa*t &n ritm *ro*riu te2tul.
%ite)c cu (oce tare te2tul.
Se (a *rezenta *rimul o!)tacol: e2trage *rima
)arcin:
1. Encercui,i cu(intele care con,in gru*ul
"e litere ge,gi.
2. 4e)*r,i,i &n )ila!e cu(intele:
colegi,imaginile, Georgeta.
0. H6u zic una, tu zici multe:
creang 8 crengi
minge / mingi
co(rig 8 co(rigi
4. Alctui,i *ro*ozi,ii +olo)in" cu(intele:
o oglin" magic, un $irag "e mrgele.
9. 1orma,i o *ro*ozi,ie cu urmtoarele
cu(inte:
are, *rieteni, Georgiana, "ragi.
Gelu, imaginea, *ri(e$te.
%on(er)a,ia
7!)er(a,ia
62erci,iul
%on(er)a,ia
Plan$
>a!l
1i$
%aiete
#n"i(i"ual 7!)er(atia
)i)tematic
-"Obinerea
performanei
7%9
7%:
7PM0
6le(ii )unt in(ita,i la un )curt -oc 8 Enlocuirea
gru*ului "e litere ci (u gru*ul "e litere gi.
cina 8 Gina
cic 8 Gic
reci 8 regi
roci 8 rogi
%on(er)a,ia
62erci,iul
7!)er(a,ia
%aiete #n"i(i"ual
1rontal
3)*un)urile
ele(ilor
."%eebac/ 7A2 Se (or *une c'te(a &ntre!ri:
/ 4e)*arte &n )ila!e cu('ntul gira+.
%on(er)a,ia 1rontal 3)*un)urile
ele(ilor
5
/ Alctui,i o *ro*ozi,ie +olo)in" cu('ntul
rege.
/ @n"e )e au"e )unetul Hge &n cu('ntul
HgeacI
7!)er(a,ia
0"!valuarea 7%:
7%;
1iecare ele( *rime$te un -eton cu un cu('nt. La
ta!l )e a+i$eaz "ou colone 8 eu Jtu, +iecare
ele( (a *une -etonul la locul *otri(it.
!u Tu
trag 8 tragi
$terg 8 $tergi
*l'ng 8 *l'ngi
)*arg 8 )*argi
)ting 8 )tingi
+ug 8 +ugi
merg 8 mergi
)tr'ng / )tr'gi
%on(er)a,ia
62*lica,ia
62erci,iul
>a!l
Ketoane
#n"i(i"ual
1",etenie (i
transfer
7A1 6le(ii *rime)c mul,umiri "in *artea lui Gigel
care a *arcur) -umtatea "rumului *'n la lun
$i are ne(oie "e o *auz, iar *'n el )e
o"iGne$te ele(ii )unt in(ita,i ) coloreze o +i$
"u* co".CAne2a 0<.
%on(er)a,ia
62erci,iul
Plan$
1i$e
1rontal
6
Ane2a &"
7
P ! 3 4 , 3 , 5 A O
# 6 7 P ! 7 3 P 8 7
3 # ! , 5 ! O 8 5 #
4 ! ! S ! 5 9 5 ! #
5 U : ; < % ! # T =
> : 5 6 3 7 5 8 A 3
T 5 9 8 A S 9 ? % ,
C ! 5 , U 3 5 3 5 T
6 8 9 7 9 7 ! 6 @ A
: ! 3 7 S 7 = : 3 >
Ane2a '"
8
5icu (i 5eorgeta sunt colegi"
!i urmresc un film espre
planeta #arte" 9maginile sunt
frumoase" =a geam apare luna"
!ste strlucitoare"
9
10