Proiect didactic

la informatic
Instituia de nvmnt: Colegiul Politehnic mun. Bli
Profesor: Balanici Olga, grad didactic II
Data: 27.02.2013
Grupa: C310
Subiectul: Interogri: destinaie i structura interogrilor, crearea unei introgri, sortarea i gru!area
"ntegistrrilor "n #$B% &icroso't (ccess.
Tipul leciei: lectie !ractic
Timp: )0 min
Competena specific: Colectarea, !strarea i !relucrarea in'ormaiei cu a*utorul a!licaiilor so't+are
s!eciali,ate
Subcompetene:
- # alegerea ti!urilor de interogri adec-ate !en tru !relucrarea datelor.
- # ela/ore,e interogri cu a*utorul sistemului de asisten sau !rin !roiectare inde!endent.
- s ela/ore,e interogri !entru selectarea i a'iarea in'ormaiei dintr0o B% &icroso't (ccess.
Obiective operaionale:
- s e1!lice structura relaiilor unei B% necunoscute.
- s 'ormule,e corect di'erite ti!uri de interogri2 de selecie, de sortate, cu !arametru, de gru!are
i totali,are, "ncruciate, de creare a c"m!urilor re,ultante, de modi'icare, de e1cludere3, in"nd
cont de structura B% studiate.
- s ela/ore,e di'erite ti!uri de interogri.
Obiective afective:
- s 4 i 'orme,e com!etene integratoare: de coo!erare, de res!onsa/ilitate !ersonal, de
e1!rimare a !rerii !ro!rii.,
Strateii didactice:
- *oc didactic: domino.
- studiu de ca,.
- metoda ,ig,ag.
- acti-itate cu "ntre/ri i rs!unsuri.
- tehnica 30201.
- tehnica ru/rici.
!i"loace didactice:
- !iesele *ocului domino2(ne1a 13.
- calculatoare, a!licaia &icroso't (ccess.
- /a,a de date necunoscut !ro!us ele-ilor !entru reali,area lucrrii !ractice2(ne1a 23.
- 'ie !entru autoe-aluare !rin tehnica 302012(ne1a 33.
- 'ie cu ru/rici !entru e-aluarea !roiectelor2(ne1a 53.
#ibliorafia
1. Ion Bolun, Ion Co-alenco,6 Ba,ele in'ormaticii a!licate6, 7ditura (#7&,1888, 2005
2. $rigore 9asilache, Iurie &ocanu,6:indo+s, :ord, 71cel, (ccess6, C;<I, Chiinu,1888
3. #il-estru Petrescu ,6 &anual de in'ormatic cl. =II 6, 7ditura <eora
5. #ti-en >ou!stei? ,6 (ccess 87 6, 7ditura Binom, &osco-a, 188)
@. Aames 7.Po+el,6 &icroso't (ccess !entru :indo+s 8@. $hid de re'erin 6, 7ditura (BB
7%CC(<IO;(B #.(., 1887
$tapele leciei Timp %ctivitatea profesorului %ctivitate elevilor
!etode &i
procedee
&oment
organi,atoric
3 min #alut ele-ii.
Organi,e, clasa "n 5 gru!uri:
le !ro!un ele-ilor 'ie de 5 culor, care conin
cu-intele T%#'$( )*$+,( -O+! i
+$PO+T.
7le-ii selectea, cite o 'i i se aea,
con'orm denumirii o/iectului de !e 'ia
!ro!us.
Con-ersaie
7-ocare 10 min Ca!tarea ateniei. Pro!un ele-ilor -ariante de
*ocuri didactice 2(ne1a13.
7le-ii re,ol- *ocul domino, care le a*ut s0i
aminteasc termenii legai de su/iectul leciei.
9or a!rea cu-intele: DE7B(<IO;(B6 i
DI;<7EO$(E76.
Aoc didactic
(nunarea
su/com!etenil
or i
o/iecti-elor
leciei
2 min (nun su/iectul leciei, su/com!etenele
s!eci'ice i o/iecti-ele o!eraionale.
71!lic eta!ele i rolul 'iecrul ele- "n cadrul
leciei.
7le-ii notea, "n caiete, ascult, !reci,ea,. Con-ersaie
Eeali,area
sensului
10 min
10 min
2@ min
I3 Pro!un ele-ilor s e1!lice structura B%
!ro!use2(ne1a 2 i 'iierul cu #D-e/emplu3.
II3 Pro!un ele-ilor sa 'ormule,e interogri 2c"te
203 interogri !entru 'iecare gru!3 con'orm
sarcinilor !rimite.
III3 Pro!un ele-ilor:
0 s se reorgani,e,e "n gru!uri con'orm
culorilor.
0 s ela/ore,e interogrile 'ormulate de 'iecare
gru!.
7le-ii e1!lic coninutul ta/elelor B%, rolul
c"m!urilor chei !rimare i a celor chei strine,
ti!ul de relaii "ntre ta/ele.
7le-ii 'ormulea, interogri de di'erite ti!uri:
- de selecie,
- de sortate,
- cu !arametru,
- de gru!are i totali,are,
- "ncruciate,
- de creare a c"m!urilor re,ultante,
- de modi'icare,
- de e1cludere.
Fiecare ele- "i notea, te1tul interogrilor
'ormulate de gru!.
7le-ii ela/orea, interogri, a!el"nd !e r"nd la
e1!licaiile 'iecrui mem/ru al gru!ului.
Con-ersaie
euristic
Bucrul "n gru!
&etoda ,ig,ag
Bucrul la
calculator
$tapele leciei Timp %ctivitatea profesorului %ctivitate elevilor !etode &i procedee
Ee'lecie 10 min Pro!un ele-ilor s 'ormule,e "ntre/ri !entru
consolidarea cunotinelor.
71em!le:
1. Ce re!re,int interogrileG
2. Care este ordinea de sortare, dac se sortea,
du! mai multe atri/uteG
3. Care este e'ectul unei interogri cu
!arametruG
5.Hn ce mod este re!re,entat in'ormaia cu
a*utorul unei interogri "ncruciateG
7le-ii 'ormulea, intre/ri i dau rs!unsuri,
com!letea,, corectea,.
(cti-itate cu
intre/ri i
rs!unsuri
%e/ri'are @ min Pro!un ele-ilor s 'ac o totali,are a
re,ultatelor leciei.
7le-ii menionea,, ca s0a reali,at i ce nu s0a
reali,at din o/iecti-ele !ro!use. ce le0a
!lcut, ce nu le0a !lcut. ce mai tre/uie s
"n-ee.
Con-ersaie
7-aluare 'inal
i autoe-aluare
@ min Pro!un ele-ilor
0 s sal-e,e 'iierele cu care au lucrat i s le
transmit !rin reeaua local la adresa
00server0S1aredDocs0rupa0C234.

0 s com!lete,e o 'i de e-aluare
2(ne1a 33.
7le-ii
0 sal-ea, 'iierele.
0 notea, "n 'i:
3 termeni din ceea ce au "n-at.
2 noiuni !e care ar dori s le "n-ee
mai mult "n continuare.
o ca!acitate, o !rice!ere, o a/ilitate
care, cred ei , c au do/"ndit0o "n cadrul
leciei.
Bucrul la
calculator "n
reeaua local.
<ehnica 30201
71tindere 3 min Pro!un ele-ilor !entru lucrul de e1tindere s
'ormule,e i s ela/ore,e interogri de di'erite
ti!uri, utili,"nd B% studiat la lecie.
7le-ii notea, "nsrcinarea i adresa /a,ei de
date.
71erciiul.
Follo+0u! 2 min Pro!un ele-ilor teme !entru !roiectele la
com!artimentul B% i criteriile de a!reciere a
lor 2(ne1a 53. #e acce!t i se stimulea,
reali,area B% din alte domenii.
7le-ii !rimesc lista temelor !ro!use i 'ie cu
criteriile de a!reciere a !roiectelor,
comentea,, !reci,ea,..
<ehnica ru/rici.
(ne1a 1
5ocul 6DO!I7O-38
9n re:ultata va aprea cuvintul 6+$'%TIO7%' ;.
7ntitate IuerJ
#$B% reali,at de 'irma &icroso't Tabel
#tructura de date 4oKoKoK !S %ccess
%ate sim!le sau scalare 'iniar
71ecutarea unei interogri de e1cludere <
$lementare
+un
Interoare Butonul de deschidere a unui ta/el
Open
<i!ul c"m!ului !entru -alorile, care -or 'i
'olosite "n calcule
7umber C"m!
%tribut
#isteme in'ormatice, "n care datele
i !rogramele se a'l !e un singur
sistem de calcul
'OC%'$
5ocul 6DO!I7O-=8
9n re:ultata va aprea cuvintul 6I7T$+OG%+$ ;.
<a/el %eschiderea unei B%
&eniul, care contine comen,i de
editare
+elaie
Interogare de gru!are iL $dit
<i!ul c"m!ului Totali:are
<i! de Ba, de %ate 7umber
Ierar1ic
Open
O!iune "n cadrul liniei
<otals
Group b> Coloan
%tribut
O!tiune de sta/ilire a
relaiilor "ntre ta/ele
+elations1ips?
<a/el
$ntitate
'ucrare practic la informatic
Subiectul: @#a:e de date relaionale8
Coninutul curent al #D relaionale %roAorld este repre:entat n urmtoarele tabele BDesenul 3C :

%esenul 1
(ne1a 2
Sc1ema relaional a #D %roAorl este repre:entat n desenul de mai "os: %esenul 2
IC Creai Bdesc1ideiC #D %roAorld.
IIC $laborai interori de diferite tipuri:
- de selecie.
- de sortate.
- cu !arametru.
- de gru!are i totali,are.
- "ncruciate.
- de creare a c"m!urilor re,ultante.
- de modi'icare.
- de e1cludere.
(ne1a 3
-i& pentru autoevaluare
;umele ele-ului MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM gru!a MMMMMMMMMMMM
Com!letai ta/elul
;r. Item Es!uns
1 ;umii 3 termeni2 noiuni3, !e care le0ai "nsuit la
lecie.
a3
/3
c3
2 ;umii 2 termeni2noiuni3, !e care nu le0ai "neles
!e de!lin i ai dori s le mai "n-ai "n continuare
a3
/3
3 ;umii o ca!acitate, o !rice!ere, o a/ilitate, care ai
do/"ndit0o "n cadrul leciei
-i& pentru autoevaluare
;umele ele-ului MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM gru!a MMMMMMMMMMMM
Com!letai ta/elul
;r. Item Es!uns
1 ;umii 3 termeni2 noiuni3, !e care le0ai "nsuit la
lecie.
a3
/3
c3
2 ;umii 2 termeni2noiuni3, !e care nu le0ai "neles
!e de!lin i ai dori s le mai "n-ai "n continuare
a3
/3
3 ;umii o ca!acitate, o !rice!ere, o a/ilitate, care ai
do/"ndit0o "n cadrul leciei
-i& pentru autoevaluare
;umele ele-ului MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM gru!a MMMMMMMMMMMM
Com!letai ta/elul
;r. Item Es!uns
1 ;umii 3 termeni2 noiuni3, !e care le0ai "nsuit la
lecie.
a3
/3
c3
2 ;umii 2 termeni2noiuni3, !e care nu le0ai "neles
!e de!lin i ai dori s le mai "n-ai "n continuare
a3
/3
3 ;umii o ca!acitate, o !rice!ere, o a/ilitate, care ai
do/"ndit0o "n cadrul leciei
(ne1a 5
'ista temelor
propuse pentru proiecte individuale
Subiectul:8#a:e de date relaionale8
7r. Subiectul Tabele
3 Pu/licaii 2-"n,area !u/licaiilor "n
/a,a a/onamentelor 3
7dituri, Ee-iste, Cleni, .a.
= #ocietatea comercial Producie, (!ro-i,ionare, %es'acere, $estiune .a.
2 (dmitere Concureni, Pro/e, Ee,ultate, Comisia, .a.
D Policlinica &edici, #!eciali,ri, Ca/inete, Pacieni, .a.
E Cam!ionatul la 'ot/al 7chi!e, Auctori, Concursuri, .a.
F (sociaia de locatari ;ormati-e de !lat, Bocatari, Plata, .a.
G Bumea mu,icii C"ntrei, Piese, Concerte2sau (l/ume3, .a.
H (rt !lastic Pictori2#cul!tori3, Bucrri, &u,ee, .a.
I Birou turistic Eute, <rans!ort, <uriti, .a.
34 $ara (uto2 $ara de trenuri, (ero!ort,
Port maritim3
(uto/use, Eute, Conductori (uto, .a.
33 Cni-ersitate Faculti, Pro'esori, $ru!e, O/iecte, .a.
3= &aga,in2 maga,inede di'erite !ro'iluri3 &ar'uri, Clieni, 9"n,ri, .a.
32 <eatru #!ectacole, <eatre, (ctori, .a.
3D Birou de a-ocai (-ocai, #!eciali,ri, Clieni, .a.
Cerine 'a de !roiectele indi-iduale
Criterii 7ivelul de performan
!inim !ediu !a/im-$/celent
Tabele 3 ta/ele
corelate
corect
305 ta/ele corelate
corect
@ i mai multe ta/ele corelate corect
Interori 2 interogri
corecte de
di'erite ti!uri
305 interogri corecte
de di'erite ti!uri
50@ interogri corecte de di'erite ti!uri,
inclusi- interogri "n /a,a a mai multor
ta/ele
-ormulare 2 'ormulare 3 'ormulare:
a3 "n /a,a unui ta/le.
/3 'ormular cu
su/'ormular.
c3 'ormular cu
su/'ormular
su/ordonat.
3 'ormulare:
a3 "n /a,a unui ta/le.
/3n'ormular "n /a,a unei interogri.
c3 'ormular cu su/'ormular.
d3 'ormular cu su/'ormular su/ordonat.
+apoarte Cn ra!ort 2 ra!oarte, inclusi-
ra!ort "n /a,a mai
multor ta/ele i cu
gru!area datelor.
5 ra!oarte, inclusi- 0 ra!oarte "n /a,a mai
multor ta/ele .
0 gru!area datelor "n cadrul ra!oartelor .
0 su/totaluri "n cadrul ra!oartelor .
0 un ra!ort, ce -a conine o digram.