PROIECT DIDACTIC

coala Ginazial Toflea

Data:
nvtor: Chirvasuta Alina
Clasa: a I! a "
Aria curricular: #ate$atic %i %tiine ale naturii
Disci&lina: #ate$atic
'nitatea (e )nvare: *racii
+u,iectul leciei: A(unarea fraciilor cu acela%i nu$itor
Ti&ul leciei: consoli(are
O,iectiv (e referin:
1.3. s utilizeze nu$ere fracionare &entru a e-&ri$a su,(iviziuni ale )ntre.ului/
1.4. s efectueze o&eraii (e a(unare cu nu$ere fracionare/
O,iective o&eraionale:
O1 s i(entifice &rin colorare0 ha%urare ele$entele co$&onente ale unei fracii: nu$rtor0 nu$itor0 linie (e fracie/
O2 1 s sta,ileasc valoarea (e a(evr a &ro&oziiilor (ate/
O3 1 s co$&are fracii (ate folosin( se$nele 20 30 4/
O4 1 s calculeze su$a a (ou sau $ai $ulte fracii/
O5 1 s rezolve &ro,le$e )n care $ri$ile sunt re&rezentate &rin nu$ere raionale5
+trate.ii (i(actice:
a6 resurse &roce(urale: conversaia0 e-&licaia0 e-erciiul0 &ro,le$atizarea/
,6 resurse $ateriale: $anual0 ta,la0 caiete0 c(0 la&to&0 vi(eo&roiector0 fi%e (e $unc in(e&en(ent0 (i&lo$/
c6 for$e (e or.anizare: frontal0 in(e&en(ent/
*or$e (e evaluare: o,servarea siste$atic0 evaluarea scris5
"i,lio.rafie:
75 Pro.ra$a %colar &entru clasa a I a 8a&ro,at &rin O5#5 nr5 9:7: ; <=5 =>5 <==?6/
<5 #anualul (e #ate$atic &entru clasa a I!a0 tefan Pacearc0 #ariana #o.o%0 E(5 Ara$is0 "ucure%ti0 <==@5
95 Ghi( $eto(olo.ic &entru a&licarea &ro.ra$elor (e $ate$atic0 "ucure%ti0 <==75
>5 AAA5 (i(actic5ro
BB
Desfurarea activitii
Ob.
op.
Etapele leciei Coninut informaional trate!ii "i"actice #eto"e$
instrumente
"e evaluare
%ctivitatea &nvtorului %ctivitatea elevilor resurse
proce"urale
resurse
materiale
forme "e
or!ani'are
1.#oment
or!ani'atoric
+ta,ile%te or(inea %i &re.te%te
$aterialele necesare &entru lecie5
+e &re.tesc &entru
ora (e $ate$atic5
Conversaia *rontal
O7
O>
2.(erificarea
temei
erific te$a cantitativ5
erific fi%a (e lucru5
erific calitativ te$a &entru acas
%i $unca in(e&en(ent5 8Ane-a 76

Rezolv sarcina (e
&e fi%a (e lucru5
Citesc te$a0
ur$resc (ac este
realizat corect5
#unca
in(e&en(ent
E-erciiul
*i%e (e lucru *rontal %i
in(ivi(ual
A&recieri
ver,ale
O7 3.)eactuali'area
cunotinelor
anterioare
+e solicit elevilor s rs&un( la
cCteva )ntre,ri:
!Ce este o fracie D
!Cu$ se nu$e%te nu$rul (e
(easu&ra liniei (e fracieD
!Ce arat nu$rtorulD
!Cu$ se nu$e%te nu$rul (e su,
linia (e fracieD
!Ce re&rezint nu$itorulD
!Cu$ scrie$ Eu$tatea unui )ntre.
su, for$ (e fracieD
!Cu$ $ai citi$ aceast fracieD
!Cu$ scrie$ su, for$ (e fracie
un sfert (intr!un )ntre.D
!Ce o&eraie $ate$atic ne in(ic
linia (e fracie D
!Ce sunt fraciile echiunitareD Dai
e-e$&leF
!Ce sunt fraciile su,unitareD Dai
e-e$&leF
!Ce sunt fraciile su&raunitareD Dai
e-e$&leF
Elevii rs&un(5 Conversaia
E-&licaia
E-erciiul
*rontal Rs&unsurile
elevilor
A&recieri
er,ale
4. Captarea
ateniei
+unt anunai c &rietenii vo%tri
Do(o0 Gola0 "uzz0 In.a care v!au
)nsoit aceste s&t$Cni )n
(esco&erirea cuno%tinelor (es&re
fracii0 au nevoie (e aEutorul
vostru5 Tre,uie s!i aEutai s
)nfrunte &eri&eiile &rin care trec )n
$isiunea )n care i!a tri$is Re.ina
Al,ina0 s a(uc 00PloaiaH5 Tot
ceea ce tre,uie s facei este s
rezolvai alturi (e &rietenii vo%tri
e-erciiile cu fraii0 &entru ca ei s
&oat a(uce 00PloaiaH5
Elevii sunt ateni la
e-&licaiile (ate5
Conversaia Ga&to&
i(eo!
Proiector
CD!ul
*racii cu
&eri&eii
*rontal A&recieri
ver,ale
5. %nunarea
temei i a
obiectivelor
Elevii sunt anunai c vor re&eta
cuno%tinele (es&re a(unarea
fraciilor cu acela%i nu$itor0 vor
rezolva e-erciii %i &ro,le$e5
+e scrie titlul &e ta,l: Adunarea
fraciilor cu acelai numitor.
Exerciii.
Elevii scriu titlul
leciei )n caiete5
Conversaia
E-&licaia
Caiete
Ta,l
*rontal
O7
O<
O9
O>
O?
*. Diri+area
&nvrii
+e lucreaz e-erciiile (e la
vi(eo&roiector (in CD!ul *racii
cu &eri&eii0 #I+I'IEA
00PGOAIAH A(unarea fraciilor5
+e &re$iaz )ntrea.a clas &entru
rezultatele ,une5
Elevii rezolv la
ta,l %i )n caiete
e-erciiile &ro&use5
Pri$esc o (i&lo$5
E-&licaia
Conversaia
E-erciiul
Pro,le$ati!
zarea
Ga&to&
i(eo&roiec!
tor
CD!ul
00 *racii cu
&eri&eiiH5
*rontal
In(ivi(ual
Rs&unsurile
elevilor
O,servarea
siste$atic
Te$ (e
lucru )n clas
O<
O>
,. )eali'area
fee"-bac.-ului
Ge (istri,uie fi%ele &entru &ro,a (e
evaluare5 8Ane-a < 6
Rezolv e-erciiile
(e &e fi%5
E-&licaia
#unca
in(e&en(ent
*i%e (e
$unc
in(e&en(ent
In(e&en(ent Pro,a scris
/. 0ema pentru
acas
*ace a&recieri ver,ale asu&ra
&artici&rii elevilor la lecie5
Iotez cCiva elevi 5
Te$ : e-erciiul >0 ? &a. JJ5
Ioteaz te$a &entru
acas5
E-&licaia *rontal
In(ivi(ual
Ane-a 7
1i "e munc in"epen"ent
75 Coloreaz &artea cores&unztoare fraciei :
7 > @ K <
> @ K 7< @
<5 Calculai:

< ?
L 3
> >

9 >
L 3
@ @
? <
L 3
J J

Ane-a <
1i "e evaluare
75 Realizai cores&on(ene )ntre cele (ou coloane:

<5 #rii cu fracia 7 ur$toarele fracii :
9
< > ? K
9 9 9 9