Proiect didactic

Data: 01 .04.2014
coala: coala Gimnazial Luncani, Structur a colii Gimnaziale Al.Piru, Mrgineni
Propuntor: ili!oc Lore"ana
Clasa: #
Aria curricular: Arte $i %e&nologii
Disciplina: Arte 'izuale $i lucru manual
Unitatea tematic: (ltorie )n *ni'er+
Tema leciei: Sunt co+monaut
Tipul leciei: ,ormare "e -rice-eri $i "e-rin"eri
Competene specifice :
1.1. Se+izarea elementelor "e "etaliu ale unui me+a. 'izual +im-lu, e/-rimat -rintr0o 'arietate "e ,orme arti+tice 1
1.2. Mani,e+tarea curiozit3ii ,a3 "e e/-lorarea "e me+a.e arti+tice +im-le, e/-rimate 'izual 1
2.1. #"enti,icarea unor caracteri+tici4 -ro-riet3i ale materialelor )nt5lnite )n me"iul cuno+cut1
2.4. %ran+,ormarea unui material ,olo+in" o te&nic +im-l1
2.6. 7/-lorarea "e utilizri )n conte/te 'ariate a o!iectelor4 lucrrilor realizate -rin e,ort -ro-riu1
2.8. Partici-area la acti'it3i integrate a"a-tate ni'elului "e '5r+t, )n care +e a+ociaz elemente "e e/-rimare 'izual,
muzical, 'er!al, 9ine+tezic.
Competen e integrate:
:P 2.1. ;ecunoa$terea emo3iilor "e !az ra-ortate la e/-erien3ele "e 'ia3 trite1
MM 2.1. (5ntarea )n colecti' a c5ntecelor, a+ociin" mi$carea +ugerat "e te/t1
1
(L; 2.2. %ran+miterea unor in,orma3ii -rin interme"iul me+a.elor +im-le1
2.2. Partici-area cu intere+ la "ialoguri +im-le, )n "i,erite conte/te "e comunicare 1
2.4. 7/-rimarea -ro-riilor i"ei re,eritoare la conte/te ,amiliare, mani,e+t5n" intere+ $i )ncre"ere )n +ine 1
M7M 2.1. ;ezol'area "e -ro!leme -rin o!+er'area unor regularit3i "in me"iul a-ro-iat1
2.2. Mani,e+tarea gri.ii -entru com-ortarea corect )n rela3ie cu me"iul natural.
Obiective operaionale:
a. Psihomotorii :
<PM1: + "ecu-eze "u- ,orma tra+at1
<PM2: + li-ea+c com-onentele rac&etei $i co+monautul1
<PM2: + coloreze co+monautul1
<PM4: + utilizeze cu aten3ie in+trumentele "e lucru1
<PM6: + a"o-te o -ozi3ie corect )n !anc.
!. Cognitive:
<(1: + "enumea+c -lanetele Si+temului Solar1
<(2: + -reziceze in+trumentele "e lucru1
<(2: + i"enti,ice eta-ele "e lucru.
c. Afective:
<A1: 'or mani,e+ta intere+ -entru realizarea lucrrii1
<A2: 'or "ori + creeze lucrri c5t mai atracti'e1
<A2: )$i 'or e/-rima -rerea ,a3 "e lucrrile colegilor1
2
trategia !i!actic:
a= Meto"e $i -roce"ee: e/-lica3ia, con'er+a3ia euri+tic, e/erci3iul, o!+er'a3ia, turul galeriei.
!= Mi.loace "e )n'3m5nt: au/iliar, -lan$e "i"actice, la-to-.
c= >orme "e organizare: ,rontal, in"i'i"ual1
"= ;e+ur+e:
%em-orale
<ra are o "urat "e 60 minute, "in care 26 minute acti'itatea -ro-riu0zi+ i 16 minute acti'it i recreati'e. <ra e+te a ?0a
"in totalul "e 8 ore al unit ii tematice.
*mane
(la+a are un numr "e 16 ele'i.
i!liogra,ice:
0 au/iliar "i"actic: Mi&ile+cu (leo-atra, Pi3il %u"ora, (oman (amelia, Grigore+cu (rinela, A(0ul micului arti+t,
ucure$ti, 7"itura A;%, 2012
M. ;otaru, M. :um!ra', 7"uca3ia -la+tic )n )n'3m5ntul -rimar,(raio'a,1@@8
#.A. u$al, :ic3ionar "e art, 7". Sigma, 1@@2
3
cenariu !i!actic
"venimentel
e
leciei
Ob
op#
Coninutul activitii trategii !i!actice "valuare
$eto!e $i%loace &orme !e
org#
'#Captarea
ateniei
<A1 Se -rezint ele'ilor o g&icitoare "e+-re
rac&et.
(are ca+ z!urtoare
Se ri"ic -5n0la +oareB
(racheta)
Se +olicit r+-un+ul la c5te'a )ntre!ri:
0 La ce ,olo+e+c oamenii rac&etaB
0 *n"e -ot cltorii oamenii cu o
rac&etB
<!+er'a3ia
(on'er+a3ia
G&icitoare >rontal <!+er'area
+i+tematic
*#"nunarea
temei +i a
obiectivelor
<A1 7le'ii +unt anun3a3i c la ora "e Arte
'izuale $i lucru manual, 'or realiza o
rac&et +-a3ial, care )i 'a a.uta +
"e+o-ere uni'er+ul co+mic. Pentru
acea+ta ei tre!uie + ,ie ,oarte aten3i -e
-arcur+ul lec3iei $i + -artici-e acti'.
(on'er+a3ia
7/-lica3ia
>rontal
,#Actuali-ar
ea
cuno+tinelor
<(1
<(2
<(2
Se reaminte+c cuno$tin3ele "e+-re
Si+temul Solar.
(um +e nume$te -laneta noa+trB
7/i+t 'ia3 -e celelalte -laneteB
(ine -oate recita -oezia "e+-re +oareB
(e tre!uie + ,acem )nainte "e a )nce-e
7/erci3iul
(on'er+a3ia
%a!l >rontal
#n"i'i"ual
;+-un+urile
ele'ilor
4
acti'itateaB
.#Pre-entare
a noului
coninut +i
!iri%area
/nvrii
<PM1
<(2
<PM4
<A2
<PM6
Se -rezint ele'ilor mo"elul realizat
-rin "i,erite te&nici "e lucru
C "ecu-are, colorare, li-ire= cu
materialul +intetic D &5rtia.
E 7le'ii +unt +olicita3i + "enumea+c
materialele "e lucru .
ESe "emon+treaz te&nica "e lucru $i
eta-ele realizrii rac&etei +-a3iale:
#. "ecu-area "u- contur a elementelor
com-onente a rac&etei1
##. li-irea -r3ilor1
###. colorarea co+monautului1
#?. li-irea co+monautului $i a -ozei1
?.li-irea +telu3elor.
E+unt +olicita3i 202 co-ii + re-ete
eta-ele "e lucru1
E(o-iilor li +e reaminte+c urmtoarele:
0 'ei "ecu-a cu gri., ,r a )n"re-ta
,oar,ecele +-re oc&i +au +-re colegul
tu1
0 'ei lucra )ngri.it, ,r a )m-r$tia
re+turile "e &5rtie $i a mur"ri
mo!ilierul "e -a+t "e li-it1
(on'er+a3ia
7/-lica3ia
:emon+tra3ia
<!+er'a3ia
Plan$a
mo"el
F5rtie
Li-ici
>oar,ec
>rontal
#n"i'i"ual
<!+er'atia
+i+tematic
;ealizarea
corect a
-a$ilor
5
0 ,olo+e$te $er'e3elul -entru a
)n"e-rta e'entuala mur"rie1
Eco-iii 'or lucra in"i'i"ual, +u! ,orm
"e concur+1
Emoment "e rela/are D GStea +telu3.
0#Obinerea
performanei
<PM4
<PM2
7le'ii 'or lucra -artea a "oua: 'or
colora co+monautul $i )l 'or li-i -e
carton. ?or "ecora +-a3iul cu "i,erite
+telu3e.
7/erci3iul
<!+er'a3ia
F5rtie
Stelu3e
#n"i'i"ual Mo"ul "e
lucru al
ele'ilor
1#&ee!bac2 <A2 Se 'or -une c5te'a )ntre!ri:
(um +e nume$te acti'itatea "e+,$urat
la acea+t oraB
(are au ,o+t -a$ii )n realizarea lucrriiB
(e in+trumente "e lucru am ,olo+itB
(on'er+a3ia
<!+er'a3ia
>rontal ;+-un+urile
ele'ilor
3#"valuarea <A2
<PM4
Se e/-un lucrrile realizate. Se
"iri.eaz analiza $i a-recierea
lucrrilor enun35n" te&nica $i
materialele ,olo+ite -entru a o!3ine
e,ectele e+tetice "orite.
(on'er+a3ia
7/-lica3ia
7/erci3iul
>i$e
Panou
>rontal A-recierea
lucrrilor
4#5etenie +i
transfer
<A1 Se ,ac a-recieri colecti'e $i
in"i'i"uale a+u-ra mo"ului "e lucru $i
-artici-rii la acti'itate )n general.
7le'ii +unt recom-en+a3i cu !om!oane
"e ciocolat.
(on'er+a3ia
<!+er'a3ia
om!oane >rontal A-recieri
'er!ale
;ecom-en+e
6
Ane/a 1.
7