NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.

14
CURSUL NR. 14
14.1. SCULE COMBINATE
Sculele combinate servesc la prelucrarea simultan a mai multor suprafee. Se
utilizeaz n proucia e serie mare !i e mas" permi#n cre!terea prouctivitii
a!c$ierii prin mbinarea mai multor operaii sau faze ntr%una sin&ur. Sculele
combinate se obin prin reunirea ntr%un corp comun a mai multor scule elementare"
care pot lucra simultan sau succesiv.
14.1.1. CLASIFICAREA SCULELOR COMBINATE
Sculele combinate sunt scule alctuite in ou sau mai multe scule simple
asamblate pe un acela!i corp. 'si&ur prelucrri cu prouctiviti superioare atorit
mic!orrii timpului e baz e prelucrare prin a!c$ierea simultan cu mai multe scule
!i prin mic!orarea timpului au(iliar prin reucerea manevrelor e re&lare la cot.
Se folosesc n proucia e serie mare !i e mas" n linii automate !i mai rar n
centre e prelucrare. Sunt scule pretenioase !i scumpe.
Sculele combinate se clasific up mai multe criterii" !i anume)
1. Dup tipul sculelor elementare folosite:
a. scule combinate monotip *sau monooperaie+ realizate prin combinarea mai
multor scule e acela!i tip)
b. scule combinate pluritip *sau multioperaii+ realizate prin combinarea mai
multor scule e tipuri iferite.
2. Dup principiul de lucru:
a. scule pentru operaii suprapuse,
b. scule pentru operaii parial suprapuse,
c. scule pentru operaii succesive *secveniale+.
3. Dup construcie:
a. monobloc,
b. cu ti!uri aplicate" emontabile sau neemontabile.
-n veerea proiectrii !i construirii sculelor combinate se cer rezolvate acelea!i
probleme ca la orice scul a!c$ietoare" la care se aau& eventualele moificri impuse
e asamblarea sculelor elementare ntr%un sin&ur corp. .rintre aceste probleme sunt)
ale&erea tipurilor e scule !i a sc$emei e a!c$iere, ale&erea sc$emei e repartiie a
sarcinilor *fore !i momente+, ale&erea materialului prilor active !i a corpului, fi(area
un&$iurilor prilor active *a!c$ietoare+, eterminarea sc$emei e ascuire, calculul
imensiunilor !i al formelor ti!urilor, asi&urarea spaiului pentru evacuarea a!c$iilor,
evacuarea clurii e pe ti!uri, asi&urarea un&erii ti!urilor, asi&urarea rezistenei !i
ri&iitii mecanice.
/a construcia sculelor combinate" unele in aceste probleme evin mai
importante ec#t la construcia sculelor simple.
197
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
.roblema fuamental care trebuie rezolvat la proiectarea sculelor combinate
este asi&urarea funcionrii mpreun" n coniii bune" a sculelor componente. Se
impune asi&urarea unei urabiliti uniforme pentru toate ti!urile" iniferent e
numrul lor !i e forma lor constructiv.
.roiectarea sculelor componente se face utiliz#n recomanrile !i metoolo&ia
e calcul aferente fiecrei scule componente" in#n ns n plus seama e urmtoarele
recomanri)
a. /a construirea oricrei scule combinate este necesar ca ti!urile s fie
suficient e lun&i pentru a ep!i poriunile respective e prelucrare" iar sc$ema e
ivizare *repartizare+ a aaosului e prelucrare va ine seama e aceast necesitate
important. Dac suprapunerea ti!urilor n locurile e mbinare nu se face" pot aprea
prelucrri incomplete ale suprafeelor pieselor" apariia bavurilor pe suprafa" precum
!i mpnarea a!c$iilor ntre ti!urile care se atin&" cu mrirea ru&ozitii suprafeei
prelucrate prin z&#rierea acesteia.
b. Se urmre!te asi&urarea evacurii u!oare !i complete a a!c$iilor eta!ate n
procesul e a!c$iere. .roblema este e importan mare la sculele combinate estinate
prelucrrilor interioare. Trebuie asi&urate volumul suficient al canalelor pentru
evacuarea a!c$iilor" care s permit n&lobarea inte&ral a acestora" !i iri0area corect
a sensului e evacuare a a!c$iilor. Se va evita apariia a!c$iilor care mer& n sensul
opus" sau care se nt#lnesc ntr%un canal. -n acest ultim caz a!c$iile pot interfera ntre
ele tas#nu%se ntr%un sin&ur pac$et" care reine toate a!c$iile noi" nfun#n canalul !i
&rip#n scula.
Soluia optim const n evacuarea a!c$iilor prin canale separate" construin
ti!urile sculei n a!a fel nc#t" prin poziia lor" aceast cerin s fie neplinit.
Dac se impune folosirea unui sin&ur canal" se urmre!te iri0area a!c$iilor pe
laturi iferite ale canalului.
De asemenea se urmre!te s se obin a!c$ii cu o astfel e form" nc#t s
poat fi u!or evacuate in &aur. Ti!urile sculelor se prev cu canale pentru
fra&mentarea a!c$iilor !i cu pra&uri pentru rsucirea !i spiralarea a!c$iilor" sau pentru
ruperea benzilor lun&i n se&mente mai scurte" care se elimin mai u!or.
Este important e reinut c pra&urile" scobiturile !i canalele pentru realizarea fra&mentrii
a!c$iilor au efect numai n anumite coniii" respectiv pentru anumite valori sau omenii e valori ale
re&imurilor e a!c$iere. Ca urmare" proiectarea unei scule combinate trebuie aeseori nsoit e o
cercetare e(perimental care s precizeze elementele &eometrice !i constructive optime ale
fra&mentatoarelor !i rsucitoarelor e a!c$ii.
Un rol important n evacuarea a!c$iilor l 0oac lic$iele e rcire" care prin
ebit !i sens e cur&ere pot antrena a!c$iile spre evacuare" a0ut#n eliminarea lor in
canalele nc$ise.
c. /a proiectarea sculelor combinate se impune preveerea posibilitilor e
reascuire c#t mai como. 'ceast problem se rezolv raical prin e(ecutarea
sculelor combinate" asamblate mecanic" eci emontabile" care pot fi ascuite separat.
Dac e(ecuia emontabil nu este posibil in motive te$nice sau economice" se va
recur&e la ti!uri alternative !i la feele multiple" ca n fi&ura 12.1" cu avanta0ul
asi&urrii unor canale separate pentru evacuarea a!c$iilor.
198
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
d. Re&larea precis" si&ur !i rapi este o coniie primorial pentru obinerea
eficacitii economice scontate. Se subliniaz
necesitatea asi&urrii corecte a poziiei relative a
sculelor in componena sculei combinate up
reascuirile repetate. -n le&tur cu aceast
problem se vor prefera acele sisteme care amit
o reucere important a timpului e fi(are !i e
re&lare. -mbinarea sculelor la construciile
asamblate se face prin pan" con" antrenor" zvor
sau canal !i !urub e antrenare. Se evit
mbinrile cu filet" care nu asi&ur centrarea
prilor asamblate !i la care forele e
a!c$iere" e obicei mari" pot prouce ruperea
capului filetat. Dac mbinarea filetat nu poate fi evitat" se prevee n faa zonei
filetate o poriune cilinric e &$iare%centrare" av#n lun&imea cel puin e&al cu
iametrul ei.
/a utilizarea sculelor cu plcue in carburi metalice se impune ca seciunea
suportului plcuei s fie c#t mai mare" pentru asi&urarea unei bune stabiliti" iar
materialul suportului va fi n mo obli&atoriu in oeluri e scule !i in oeluri e
construcie.
e. O problem important la construirea sculei combinate este aceea a
rezistenei mecanice a iferitelor pri componente" av#n n veere solicitrile mari.
De asemenea" pentru stabilitatea bun a inilor la sarcinile inamice in timpul
prelucrrii se recoman ca spatele inilor s fie parabolic sau up o curb *e
nlocuire+ apropiat e o parabol" iar pentru evitarea concentratorilor e tensiune
canalele vor avea raze e racorare mari !i vor avea suprafaa lustruit p#n la R
a
3
4"5 6m" ceea ce u!ureaz !i evacuarea a!c$iilor.
f. Coniiile e lucru ale iferitelor trepte e pe scula combinat impun
imensionri !i ale&eri e materiale e scule iferite" n scopul asi&urrii unor
urabiliti e&ale. 'stfel" sculele mai solicitate se pot construi in carburi metalice" n
timp ce acelea mai puin solicitate se pot construi in oel rapi.
/a sculele estinate operaiilor e filetare trebuie asi&urat un avans automat
corespunztor pasului" e(cluz#n astfel eformarea primelor spire ale filetului &enerat.
.entru realizarea filetelor e precizie se recur&e la scule e filetare cu ou trepte"
prima e(ecut#n e&ro!area" iar cea e a oua finisarea. 7iletarea a ou &uri cu filete
iferite" ispuse pe aceea!i a( este posibil cu o sin&ur scul eta0at numai ac
pasul celor ou filete este acela!i.
g. 7i(area sculelor n arborii principali ai ma!inilor%unelte epine e felul
prelucrrii" utiliz#nu%se n &eneral antrenarea ri&i sau prin friciune. /a operaiile e
a#ncire" alezare !i filetare" ac mi!carea e a!c$iere principal este e(ecutat e
pies !i scula efectueaz numai mi!carea e avans" se pot utiliza fi(ri penulare
*oscilante+" care asi&ur o a!c$iere neforat !i elimin ificultile cauzate e uzura
ma!inilor%unelte.
199
Fig. 14.1. Sc!" c#$bi%a&".
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
-n le&tur cu problema fi(rii sculelor trebuie semnalat faptul c pot fi nt#l%nite
foarte numeroase variante e prinere" aesea nestanarizate sau nenormali%zate"
aaptate ma!inilor%unelte speciale sau specializate pe care sculele combinate se
utilizeaz cu precere.
14.1.'. SOLU(II CONSTRUCTI)E *E SCULE COMBINATE
-n acest para&raf se vor prezenta unele soluii constructive e scule combinate
utilizate n mo curent n inustria constructoare e ma!ini !i care pot servi pentru
cititori ca e(emple reprezentative" e la care se pot ezvolta variante constructive
iferite.
14.1.'.1. SCULE COMBINATE +ENTRU O SIN,UR- O+ERA(IE
.MONOTI+/
-n aceast cate&orie e scule combinate sunt incluse cuitele combinate"
blocurile e cuite pentru alezare !i strun0ire" scule pentru &urirea !i pentru
prelucrarea &urilor" tarozi eta0ai" 0ocuri e frezare etc.
a. C0i&e c#$bi%a&e. Rezult prin mbinarea ntr%un sin&ur bloc a mai multor ti!uri
elementare *cuite simple+ sau a mai multor v#rfuri cu estinaii iferite *eci estinate unor operaii
iferite+.
-n fi&ura 12.5 sunt prezentate patru soluii e combinare a mai multor v#rfuri pe un sin&ur
corp. 'cest mo e realizare a unor scule combinate conuce la mic!orarea parial a timpilor
au(iuliari" timpii e baz rm#n#n nemoificai. .rincipalul ezavanta0 al acestui tip e scule este
acela c" up reascuiri" poziia relativ a ti!urilor se poate moifica" ceea ce implic re&la0e
separate n timpul lucrului pentru fiecare v#rf. Se obine totu!i o economie e timp" nefiin necesar
sc$imbarea cuitelor !i re&larea lor la a( pentru fiecare operaie.
-n fi&ura 12.5"a se prezint un cuit e
filetat 1 combinat cu un cuit pentru
strun0ire interioar 2.
-n fi&ura 12.5"b un cuit pentru filetat interior 1 este combinat cu un cuit e canelat 2.
-n fi&ura 12.5"c se prezint o combinaie e cuite pentru filetat interior 1 cu un cuit
comple(" estinat canelrii interioare" e&a0rii frontale" strun0irii interioare" e(terioare !i frontale.
-n fi&ura 12.5"d se prezint un cuit asemntor celui in fi&ura 12.5"c" ar av#n n plus un al
treilea cuit 3" estinat strun0irilor frontale !i te!irilor.
-n nc$eierea acestui para&raf menionm c sculele combinate prezentate se utilizeaz n
&eneral pe strun&uri universale !i nu pe ma!ini speciale sau specializate.
'11
Fig. 14.'. C0i&e c#$bi%a&e.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
b. B!#c2i de c0i&e 3e%&2 4&2%5i2e 6i a!e7a2e. Se folosesc n &eneral pe toate
tipurile e strun&uri" ar mai ales pe cele automate !i semiautomate" precum !i pe
ma!ini e alezat !i frezat" n linii automate !i n centrele e prelucrare.
Un e(emplu sc$ematic e construcie a unei astfel e scule se prezint n fi&ura
12.8. Scula conine mai multe cuite pentru strun0ire concomitent la e(terior !i la
interior a iferitelor trepte ale piesei. 'cest tip e scule se utilizeaz pe scar lar& la
strun&uri revolver. 7orma constructiv !i sistemele e prinere a cuitelor pot fi foarte
iferite. Dac ntre iametrele prelucrate e(ist iferene importante este raional s se
utilizeze cuite in materiale iferite pentru asi&urarea urabilitii e&ale) la iametrele
mici" une vitezele e a!c$iere sunt mici" se pot utiliza cuite in oel rapi" iar la
iametrele e(terioare" mai mari" cuite armate cu plcue in carburi metalice.
O alt soluie con%structiv e bar pentru strun0ire este prezentat n fi&. 12.2"a.
Cuitul 1 prelucreaz suprafaa e(%terioar" cuitele 2 !i 3 suprafaa interior" iar cuitul
4 te!itura e(terioa%r.
'11
Fig. 14.8. B!#c de c0i&e.
Fig. 14.4. S#!0ii c#%4&2c&i9e de b!#c2i de c0i&e.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
9arele e &urire sau alezare cu ti!uri multiple se e(ploateaz n mo obi!nuit
la piese comple(e staionare" n scopul prelucrrii comple(e a &urii ntr%o sin&ur
trecere. Cuitele care se monteaz n bare e &urit pot avea seciune ptrat sau
cilinric. Ele trebuie spri0inite n corpul e susinere pe c#t posibil aproape e ti!" n
scopul mririi ri&iitii !i evitrii vibraiilor. .entru asi&urarea preciziei e prelucrare
cu astfel e bare comple(e este necesar re&larea !i potrivirea precis a cuitelor n
poziia orit" compens#n moificrile rezultate in reascuiri.
Soluiile constructive pentru re&lare sunt numeroase" put#n fi aoptate pentru o
re&lare rapi n ma!in sau pentru o prere&lare n afara ma!inii" n ispozitive
speciale.
-n fi&ura 12.2"b se prezint o soluie constructiv e bar e &urit care
realizeaz ntr%o sin&ur trecere cinci operaii la prelucrarea a ou &uri coa(iale ntr%
un bloc e cilinru. 'ceste operaii sunt) e&ro!area" finisarea !i te!irea primei &uri !i
e&ro!area" finisarea !i a#ncirea celeilalte &uri. Cuitele au seciunea cilinric" fiin
armate cu plcue lipite in carburi metalice.
'lte soluii e scule combinate monotip se prezint n fi&ura 12.:.
'1'
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
Din numrul mare e principii e
re&lare e(istente" cel folosit la
barele e alezat este principiul
eplasrii cuitului" eci islocarea
acestuia lon&ituinal sau
transversal" urmat e blocarea n
poziia orit. Reprezentativ este
soluia in fi&ura 12.2 sec%iunea A-
B !i C-D.
Dac eplasarea cuitului se face perpenicular pe a(a e ro%taie a barei e
alezare" se moific iametrul prelucrat. Dac epla%sarea se face paralel cu a(a barei"
iametrul nu se moific. Dac eplasarea se prouce up o irecie nclinat cu
un&$iul fa e a(a barei" se obin moificri raiale !i a(iale ! a"sin !i # !
a"cos .
.entru prelucrrile precise se recur&e la cuite cu re&la0 micro%metric" care sunt
precis re&labile sau prere&labile !i rapi sc$im%babile" !i care se monteaz n ca%pete
e scopul prelucrrii com%ple(e a &urii ntr%o sin&ur tre%cere.
'18
Fig. 14.:. S#!0ii c#%4&2c&i9e de 4c!e c#$bi%a&e
$#%#&i3.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
c. Sc!e c#$bi%a&e 3e%&2 g"2i2e. 'cestea sunt bur&$ie eta%0ate" utilizate
pentru scurtarea tac%tului liniilor automate prin prelu%crarea intr%o trecere a mai
multor aleza0e coa(iale.
9ur&$iele eta0ate conven%ionale se fabric in bur&$ie elicoiale normale prin
mic!orarea iametrului pe o parte in lun&ime" ar prezint ezavanta0ul unei ascuiri
mai &reoaie" iscul abraziv provoc#n la ascuirea iametrului mai mare crestturi n
corpul cu iametrul mai mic.
9ur&$iele eta0ate cu faete multiple au nlocuit n bun msur construcia
convenional atorit numeroaselor avanta0e" in care enumerm posibilitatea
efecturii reascuirilor pe ma!inile e ascuit convenionale p#n la limita e uzur
complet" fr a fi nevoie e renoirea iametrului treptei mai mici" !i posibilitatea
reascuirii e ctre lucrtori mai puin calificai. -n fi&. 12.; se prezint esenul e
principiu al unui astfel e bur&$iu. -n ST'S 15545%1<=8 !i 15541%1<=8 sunt
prezentate amnunit bur&$iele elicoiale n trepte cu coa conic !i cilinric pentru
&uri nainte e filetare !i pentru &uri e trecere.
>enionm c" n cazul bur&$ielor n ou trepte"
raportul iametrelor celor ou trepte este d
1
?d
5
3
4"4:...4"=:" aceste limite fiin ep!ite oar n cazuri
e(cepionale.
9ur&$iele cu faete multiple nu se construiesc cu iametrul mic sub 8 mm.
/un&imea primei trepte trebuie s fie pe c#t posibil mai scurt" e ma(imum 8 ori
iametrul mic. 'ceste bur&$ie sunt cu at#t mai precise" cu c#t un&$iul elicei este mai
mare.
Diametrul miezului sculei se raporteaz la iametrul mare *pentru asi&urarea
ri&iitii sculei+ treapta mic rezult#n cu miezul &ros" ceea ce impune ascuirea
suplimentar obli&atorie pe faa e e&a0are a primei trepte.
'14
Fig. 14.;. B2g<i e&a5a& c
fa0e&e $!&i3!e.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
Canalele pentru e&a0area a!c$iilor pentru ambele iametre" calculate n funcie
e iametre !i e materialul e prelucrat" se frezeaz printr%o trecere cu o frez
profilat"
rezult#n un miez fr conicitate irect *miez cilinric+.
Toleranele e e(ecuie ale celor ou trepte ifer" ale&#nu%se $% pentru
iametrul mic !i $& pentru iametrul mare.
Un tip eosebit e bur&$iu n trepte este bur&$iul pentru &uri e centrare *ar
putea fi consierat !i scul combinat bur&$iu cu te!itor+ prezentat n ST'S 18;1%;8.
d. Sc!e c#$bi%a&e 3e%&2 32e!c2a2ea g"2i!#2. n aceast cate&orie intr
a#ncitoare n trepte !i alezoarele n trepte.
'#ncitoarele n
trepte se proiecteaz n
combinaii !i forme
constructive variate"
permi#n lr&irea" te%
!irea" finisarea !i lama%
rea &urilor pree(is%
tente n mai multe trepte
!i forme &eome%trice
complicate.
'1:
Fig. 14.7. E=e$3! de
432afa0a de4&i%a&"
32e!c2"2ii c 4c!"
c#$bi%a&".
Fig. 14.8. Sc!" c#$bi%a&" 3e%&2 3ie4a di% fig. 14.7.
Fig. 14.9. Ad>%ci&#2 ?% &2e3&e@ de$#%&abi!.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
.roblema eseni%al la proiectarea a#n%citoarelor n trepte este asi&urarea
metoei e ascuire care s nu pro%voace eteriorarea in%ilor treptei premer&%toare.
.roiectarea fiec%rei poriuni *trepte+ n parte se face conform celor inicate n capito%
lul :.
-n continuare se vor prezenta unele so%luii constructive e a#ncitoare n trepte"
mpreun cu piesele pentru care au fost pro%iectate. 'stfel" pentru piesa in fi&. 12.@ s%
a proiectat scula in fi&. 12.=. -n fi&. 12.< se prezint o soluie con%structiv e
a#ncitor" asamblat" care permite emontarea !i ascuirea separat a treptelor.
Un a#ncitor n trepte n construcie robust" cu plcue in carburi metalice"
lipite este reprezentat n fi&ura 12.14.
.entru prelucrarea &urilor cu iametre mai mari ec#t ;4...@4 mm se
proiecteaz a#ncitoare cu ini emontabili.
O soluie constructiv moern e a#ncitoare n trepte cu ini emontabili
folose!te ca muc$ii a!c$ietoare plcue in carburi metalice" fi(ate mecanic n supori
normalizai sau stanarizai" care la r#nul lor se monteaz pe corpul central al
sculei. -n fi&. 12.11 se prezint o parte in &ama e supori prous e firma
SECODEA" iar n fi&. 12.15 cotele !i moul e montare al suporilor pe corpul central.
'1;
Fig. 14.11. Ad?%ci&#2 ?% &2e3&e c 3!"c0e di% ca2b2i $e&a!ice
!i3i&e.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
-n fi&ura 12.18 se
prezint ou forme e
supori portplcu cu
posibilitate e e&la0 a(ial
care se monteaz n
ansambluri comple(e !i
ansamblurile realizabile"iar
n fi&. 12.12 se prezint construcii e lr&itoare n trepte" monobloc !i asamblate.
'lezoarele n trepte se utilizeaz la prelucrarea unor &uri n trepte" n scopul
asi&urrii coa(ia%litii &urilor.
7orma constructiv a alezoarelor n trepte e%pine e imensiunile &urilor !i
e mrimea aaosurilor e prelucrare.
'v#n n veere lun&imea total a alezoarelor n trepte" n &eneral mai mare
ec#t a alezoarelor simple" pentru asi&urarea ri&iitii sculei se aau& suprafee e
'17
Fig. 14.11. +#2&3!"c0e SECO*EA.
Fig. 14.1'. C#%di0ii de fi=a2e a 3#2&3!"c0e!#2.
Fig. 14.18. )ede2i a!e 3#2&3!"c0e!#2 6i a!e 4c!e!#2 c#$bi%a&e
a!c"&i&e c 3#2&3!"c0e.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
&$iare suplimentare" ca n fi&. 12.1:. 'stfel" n afara celor ou alezoare" mai e(ist
ou suprafee cilinrice care asi&ur &$iarea corect a alezorului pe suprafee
e(istente ale piesei.
Dac forma &urii nu permite utilizarea alezoarelor normale cu con e atac *ca
e e(emplu n cazul &urilor nfunate av#n tolerane str#nse+" conul e atac este
nlocuit cu suprafee e racorare sau cu ini a!c$ietori frontali.
Un astfel e alezor" care realizeaz finisarea &urii in fi&. 12.1;" este prezentat
n fi&. 12.1@.
.entru &enerarea filetelor interioare precise" prima treapt realizeaz e&ro!area"
iar a oua treapt finisarea. 'cest tip e tarozi eta0ai este caracteristic prelucrrii
filetelor trapezoiale sau ptrate. /a proiectare se va urmri ca poriunea conului e
atac al primei trepte s prseasc &aura nainte ca conul e atac al treptei a oua s se
an&a0e0e n a!c$iere.
Utilizarea tarozilor eta0ai este coniionat e ientitatea pa!ilor celor ou
trepte !i e &enerarea continu a spirelor filetului pe ambele trepte. .entru &enerarea
filetelor interioare" precise sau pentru a!c$ierea filetelor n ou &uri succesive" ntr%o
trecere se utilizeaz tarozi eta0ai *fi&. 12.1=+.
.entru iametre mari" peste :4 mm" alezoarele n trepte se pot construi n
variant asamblat mecanic" asemntor sculelor in fi&ura 12.12.
e. Sc!e c#$bi%a&e 3e%&2 f2e7a2e. Sunt enumite n mo curent B'ocuri de
fre#eB !i se utilizeaz la suprafee e limi mari !i compuse in seciuni liniare" curbe
sau combinate.
'18
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
.rin ansamblri aecvate ale
frezelor" n marea ma0oritate a
cazurilor normalizate sau stanar%
izate" se prelucreaz intr%o sin&ur
trecere suprafee cu profil compus.
Se va evita prelucrarea su%prafeelor cu a#ncimi mari ale profilului cu un sin&ur
0oc e freze" pentru a nu se utiliza freze cu iametre foarte iferite" in cauza
imposibilitii &sirii unui re&im e a!c$iere convenabil pentru toate frezele in set. -n
aceste situaii se va escompune 0ocul e freze n ou 0ocuri" av#n fiecare freze e
iametre apropiate.
'19
Fig. 14.14. S#!0ii c#%4&2c&i9e de 4c!e c#$bi%a&e.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
De asemenea se va evita combinarea frezelor cu ini frezai cu freze cu ini
etalonai" in cauza ificultilor e ascuire *se moific iferit iametrele frezelor
up reascuire+. /a proiectare se va evita ca frezele in 0ocul e freze s aib acela!i
numr e ini"
pentru a se preveni
fenomenul e
rezonan. .entru
buna evacuare a
a!c$iilor se vor
prefera frezele cu
ini nclinai" cu
elice cu un&$i mare
!i ini rari. -n
fi&ura 12.1< se
prezint unele
psibiliti" mai frecvent nt#lnite" e combinare a 0ocuri%lor e freze pentru) a+ suprafee
plan%orizontale, b+ supra%fee plan%verticale, c+ suprafee plan%nclinate, + su%prafee
plan%combi%nate.
7rezele nve%cinate unui 0oc e freze trebuie s fie prevzute lateral cu ini
ntreptrun!i sau" ac iferenele e iametre sunt mari" freza e iametru mai mic
trebuie s pCtrun%
cu feele laterale n suprafeele laterale retrase ale frezelor mai mari" pentru evitarea
urmelor locurilor e mbinare a ti!urilor.
Docurile e freze se realizeaz n &eneral cu mare u!urin in freze
stanarizate montate mpreun pe ornuri" ceea ce permite utilizarea lor n toate
tipurile e proucie.
14.1.'.'. SCULE COMBINATE +ENTRU MAI MULTE O+ERA(II
.+LURITI+/
'11
Fig. 14.1:. A!e7#2 c#$bi%a&.
Fig. 14.1;. S32afe0e de
a!e7a&.
Fig. 14.17. A!e7#2 c#$bi%a& 3e%&2 432afa0a di% fig. 14.'8.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
-n aceast cate&orie sunt incluse multiple varieti e scule combinate" care pot
fi incluse n ou mari clase" !i anume scule combinate monolit *monobloc+ !i scule
combinate asamblate mecanic.
a. Sc!e c#$bi%a&e ?% e=ec0ie $#%#!i&. Se utilizeaz n &eneral pentru scule
e iametru mic" c#n construcia asamblat nu poate fi realizat. Se proiecteaz
numai ac este absolut necesar" cci" e!i prouctivitatea lor este mare" sunt scumpe
!i &reu e e(ecutat" iar ruperea sau eteriorarea numai a unei sin&ure muc$ii scoate
ntrea&a scul in funcionare. De asemenea" ascuirea acestor scule este ificil.
Sculele combinate monolit cu faete multiple se construiesc n ou variante !i
anume) bur&$iu cu alezor *fi&. 12.54+ !i a#ncitor cu alezor *fi&. 12.51+.
.entru scula in fi&. 12.54" scula e baz o reprezint bur&$iul elicoial" treapta
pentru alezare fiin aplicat pe spatele inilor bur&$iului. Un&$iul elicei *comun
bur&$iului !i alezorului+ se ale&e conform alezorului" p#n la valori e ma(imum
14...15E" un&$iul e e&a0are al treptei e &urire rezult#n mic. Un&$iul e atac al
treptei e alezare se ia e obicei 2:E.
Scula cu faete multiple pentru a#ncire !i alezare are la baz un a#ncitor
elicoial cu trei ini" av#n pe spate aplicai c#te oi ini pentru trepta e alezare
*fi&. 12.51+. Un&$iul e atac al a#ncitorului se ale&e ntre 2:E !i ;4E" iar un&$iul e
atac al alezorului e obicei are 2:E. Un&$iul elicei are valori e 14...54E pentru
evitarea efectului e tra&ere n &aur a alezorului.
'11
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
/a ambele tipuri e scule cu faete multiple viteza e a!c$iere se ale&e up
treapta e alezare" iar avansul se ale&e mai mic ec#t cel e alezare" atorit ispunerii
neuniforme a inilor pe circumferin" in care cauz primul inte este mai solicitat.
-n afara &urilor e centrare" care se prelucreaz cu bur&$ie combinate
stanarizate" &urile cu te!ire conic" cu &eneratoare mare se pot prelucra cu scule
combinate e tip bur&$iu plus te!itor. O construcie uzual se prezint n fi&. 12.55.
.artea cilinric a acestei scule are forma unui bur&$iu elicoial cu con e atac
!i faete" iar partea activ conic este un te!itor cu oi ini. Cele ou canale pentru
evacuarea a!c$iilor sunt eterminate e construcia bur&$iului elicoial" continu#nu%
se n zona te!itorului cu seciuni mari" ceea ce favorizeaz evacuarea a!c$iilor.
'1'
Fig. 14.18. Ta2#d ?% d#" &2e3&e.
Fig. 14.'1. B2g<i c#$bi%a&
c a!e7#2.
Fig. 14.19. B#c2i de f2e7e .f2e7e c#$bi%a&e/.
Fig. 14.'1. Ad>%ci&#2 c a!e7#2.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
'#ncitoare urmate e alezoare se construiesc frecvent" at#t pentru iametre
mici" c#t !i pentru iametre p#n la 1:4 mm. Dac se urmre!te obinerea unei
suprafee cu ru&ozitate sczut !i fr onulaii" este necesar ca scula s lucreze cu un
avans uniform. Dac ma!ina%unealt nu asi&ur uniformitatea avansului" se
intercaleaz ntre a#ncitor !i alezor o poriune filetat cu pasul e 1 mm" e forma
unui taro" care antreneaz alezorul n &aura e prelucrat. -n plus" intercalarea poriunii
filetate prezint !i avanta0ul fr#mirii a!c$iilor !i al mic!orrii eforturilor
necesare pentru alezare" asi&ur#nu%se astfel o a!c$iere lini!tit *fi&. 12.58+.
'18
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
'lezorul construc%iei
in fi&. 12.58 va fi
obli&atoriu n trepte"
atorit iferenei mari
intre iametrul e(terior
!i interior al filetului.
Sculele e acest tip pot
neprta aaosuri e
prelucrare e 1...8 mm"
ceea ce permite a fi
utilizate la alezarea unor
&uri escentrate" la care aaosul e prelucrare este mare !i neuniform pe
circumferin.
b. Sc!e c#$bi%a&e ?% e=ec0ie a4a$b!a&". Sculele combinate n e(ecuia
asamblat reprezint soluia cea mai raional e proiectare !i se vor utiliza n toate
situaiile care permit asamblarea" atorit manoperei mai mici la ascuire !i atorit
posibilitii e neprtare prin ascuire a unui strat minim e material e pe sculele
mai puin ncrcate, n plus" e(ecuia sculelor asamblate cu poziii relative ntre
'14
Fig. 14.'8. Ad>%ci&#2 c#$bi%a& c a!e7#2@ c &a2#d i%&e2ca!a& 3e%&2
c#%4&a%0a a9a%4!i.
Fig. 14.''.B2g<i c &e6i&#2.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
componente re&labile permite eventuala utilizare a unei scule combinate la o familie
e piese cu iferene mici ntre ele. scule este limitat e necesitatea ca spaiul e(istent
s amit ie!irea bur&$iului. De aseme%nea" se vor corela viteza e a!c$iere !i avansul.
O alt scul combinat aau& u%nui bur&$iu lat un a#ncitor cu patru ini. Doi
ini opu!i prelucreaz te!irea" iar ceilali ini planarea *fi&. 12.5:+.
.entru &urire !i finisarea &urii ntr%o carcas se poate utiliza soluia
constructiv in fi&. 12.52" compus in%tr%un bur&$iu lat" e%montabil" urmat e un
cuit e finisare re&labil.
O astfel e soluie se poate utiliza pentru &uri cu iametru ntre 5: !i ;4 mm.
9ur&$iul trebuie s termine a!c$ierea nainte ca cuitul e finisare s atace materialul.
'cest tip e scul se utilizeaz la prelucrarea pieselor in alam" e imen%siuni
mici. 9ur&$iul lat are o coa cilin%ric" prin care se monteaz n &aura a#ncitorului
!i se fi(eaz printr%un !u%rub !i un canal e antrenare. 9ur&$iul lat poate fi nlocuit e
un bur&$iu elicoial obi!%nuit.
'1:
Fig. 14.'4. B2g<i c#$bi%a& c c0i& de fi%i4a& i%&e2i#2.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
O scul foarte frecvent utilizat pen%tru &urirea intr%o sin&ur trecere a
&urilor cu imen%siuni mari este bur&$iul elicoial combinat cu un a#ncitor cu oi
ini" reprezentat n esenul e ansamblu in fi&. 12.5;.
Scula este alctuit intr%un a#ncitor cu oi ini 1" ornul 2 cu con >or%se"
cuiele conice (" care an%treneaz a#ncitorul" bur&$i%ul elicoial 3" inelul 4 pentru
centrarea !i fi(area a#nci%torului 1 !i !urubul e fi(are ) care mpieic eplasarea
a(ial a bur&$iului. Canalele pentru fra&mentarea a!c$iilor e pe ti!urile a#ncitorului
u!ureaz evacuarea a!c$iilor. .rincipalul avanta0 al con%struciei este numrul mare e
reascuiri permise. .entru asi&urarea unor urabiliti apropiate la cele ou scule in
ansamblu" a#ncitorul *care are iametrul mult mai mare ec#t al bur&$iului !i eci
lucreaz cu viteze e a!c$iere
mai mari+ poate fi armat cu
plcue in carburi metalice.
'lte soluii e combinare a sculelor a!c$ietoare sunt prezentate n literatura e
specialitate) bur&$ie%tarozi" alezoare%tarozi" capete combinate etc.
14.'. SCULE ABRACI)E
'1;
Fig. 14.':. B2g<i !a& c#$bi%a& c ad>%ci&#2 c 3a&2
di%0i.
Fig. 14.';. B2g<i c#$bi%a& c ad>%ci&#2.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
Sculele abrazive sunt constituite in &ranule abrazive fi(ate ntr%un corp monolit
cu a0utorul unui liant" form#n o structur
poroas *fi&. 12.5@+. Franulele in material
abraziv au uritate mare !i forme coluroase" iar
muc$iile lor prouc eta!area a!c$iilor ca !i
inii unei freze cu viteze e a!c$iere foarte
mari" ntre 1: !i ;4 m?s. Franulele abrazive au
poziii iferite n corpul sculei abrazive" nc#t
feele lor formeaz n ma0oritatea cazurilor
un&$iuri e e&a0are ne&ative. '!c$ierea se
prouce n aceste coniii cu eformaii plastice
mari !i temperaturi mari.
14.'.1. CLASIFICARE@ CARACTERISTICI ,ENERALE ALE
SCULELOR ABRACI)E
Dup forma e prezentare !i omeniile e utilizare sculele abrazive se mpart n
trei cate&orii) corpuri abrazive" p#nze !i $#rtii abrazive" pulberi !i paste abrazive.
.arametrii e baz" care caracterizeaz un corp abraziv sunt) natura materialului
abraziv !i &ranulaia lui" natura liantului" uritatea sculei abrazive" structura" forma !i
imensiunile.
Spre eosebire e celelalte scule a!c$ietoare" corpurile abrazive prezint
urmtoarele proprieti caracteristice) efectueaz prelucrri e precizie !i e calitate la
materiale e orice uritate !i funcioneaz la viteze e a!c$iere care ep!esc vitezele
celorlalte proceee e a!c$iere.
14.'.'. MATERIALE ABRACI)E
>aterialele abrazive sunt materiale cristaline ure" sub form e &ranule care"
atorit v#rfurilor !i muc$iilor pe care le prezint" au proprietatea e a eta!a a!c$ii
mici !i numeroase in semifabricatele supuse prelucrrii.
Dup moul e obinere materialele utilizate la e(ecutarea sculelor abrazive se
mpart n ou cate&orii) materiale abrazive naturale !i materiale abrazive sintetice
*tabelul 12.1+.
Duritatea materialelor abrazive este cuprins ntre ; !i 14 pe scara *o$s !i
anume ;...< pentru materialele abrazive naturale !i <....14 pentru materialele abrazive
sintetice" cu e(cepia sticlei *care are uritatea 2...;+.
>aterialele abrazive naturale cele mai folosite n inustrie sunt cuarul"
corinonul !i !mir&$elul.
Tabelul 14.1. Clasificarea materialelor abrazive.
Na&2a c<i$ic" Ma&e2ia!e ab2a7i9e
Na&2a!e Si%&e&ice
'17
Fig. 14.'7. ,2a%!e de ab2a7i9e ?% $a4"
de !ia%&.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
A!$i%#a4e Smir&$el *emeri+" corinon
*safir" rubin+" &ranat
Corinon sintetic *electrocorinon"
electrocorun+" electrorubin"
alunum" abrazit
Si!ici#a4e Cuar" cremene *flint+" &resie"
tripoli" piatr ponce
Sticl
C c#%0i%& de
ca2b#% 4a ca2b2i
Diamant Carbur e siliciu *carborun+"
carbur e bor
Cuarul este SiO
5
*silice+ an$iru" cristalin" cu iferite impuriti, are culoarea
alb%&lbuie" pn la cenu!iu%maron !i uritatea @. Se folose!te ca abraziv pe suport
te(til *pentru lemn+ sau ca iscuri conuctoare la rectificarea fr centre.
Corinonul este 'l
5
O
8
*alumin+ cristalin" cu iferite impuriti" e culoare
&alben%cenu!ie. Se utilizeaz ca &ranule libere pentru prelucrarea sticlei optice" ca
abrazivi pe suport sau sub form e iscuri speciale la rectificarea rulmenilor.
Smir&$elul este un amestec e o(i e aluminiu cristalin 'l
5
O
8
*24...;:G+ cu
ma&netit" cuar" silicai, are culoare maron pn la ne&ru !i uritatea =. Se utilizeaz
sub form e corpuri abrazive cu liant e cauciuc sau &ranule libere.
>aterialele abrazive sintetice" care au o lar& utilizare ca scule abrazive" sunt
electrocorinonul" carbura e siliciu !i carbura e bor.
Electrocorinonul sau corinonul sintetic este superior celui natural" eoarece
are coninut mai mare e 'l
5
O
8
" este mai omo&en !i are stabilitate termic la circa
5444EC.
Electrocorinonul normal" cu un coninut e <1%<@G 'l
5
O
8
" e culoare
crmizie pn la maron nc$is se obine prin topirea bau(itei cu aaosuri reuctoare
*cocs" fier metalic+ n cuptor electric. .rocesul e formare a electrocorinonului const
n separarea 'l
5
O
8
in topitur !i transformarea acestuia n cristale mari e corinon"
care este varietatea sa cristalo&rafic cu capacitatea abraziv cea mai riicat.
Electrocorinonul nobil" e culoare alb sau roz" conine <=%<<G 'l
5
O
8
!i se
obine prin topirea aluminei fr nici un fel e aaos.
Duritatea !i capacitatea abraziv a electrocorinonului se mresc oat cu
coninutul e 'l
5
O
8
" impuritile cum sunt SiO
5
" CaO" >&O au o aciune un%toare
asupra calitilor mecanice ale electrocorinonului" n special prin mrirea fra&ilitii.
Electrocorinonul este cel mai utilizat material abraziv att la e&ro!area
pieselor turnate" for0ate" laminate c#t !i la finisarea pieselor clite sau neclite.
Carborunul sau carbura e siliciu *SiC+ se obine in cuar *SiO
5
+ !i carbon n
cuptoare electrice" la temperaturi 5144...5544EC. -n funcie e &raul e impurificare
carborunul este colorat vere pn la ne&ru. Carbura e siliciu cubic" sub form e
cristale fine are o capacitate abraziv sczut !i nu este utilizat ec#t la fabricarea
materialelor refractare. Carbura e siliciu $e(a&onal este mai stabil !i are o
capacitate abraziv riicat.
Franulele in carborun au o uritate foarte riicat *<":+" forme ascuite" cu
muc$ii ascuite !i fra&ilitate mai mare ec#t la corinon. Sculele abrazive fabricate in
carborun se utilizeaz la prelucrarea materialelor cu rezisten mic *font cenu!ie"
'18
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
alam" bronz" cupru" materiale nemetalice+. De asemenea" se utilizeaz la prelucrarea
plcuelor in carburi metalice sau o(izi sinterizai.
Carbura e bor *=: ...<:+G
9
2
C" e culoare nea%&r" are
uritatea mai mare ec#t
carbura e siliciu !i este mai
fra&il. Se utilizeaz ca &ranule
libere n pulbere sau past
pentru roare.
Capacitatea abraziv este o
propietate important a
materialelor abrazive !i re%
prezint capacitatea iferit pe
care o au iferitele materiale e
a prelucra acela!i material.
-ntre valorile microuritii !i
ale capacitii abrazive e(ist
un paralelism" ar capacitatea
abraziv este influenat nu numai e uritate ci !i e iferenele structurale pe care le
prezint &ranula" e forma ei" e un&$iurile formate e feele !i muc$iile ei.
Capacitatea e a eta!a a!c$ii a materialelor abrazive !i rezistena lor fa e
forele care iau na!tere n procesul e abraziune este eterminat e fra&ilitatea lor.
Cea mai mare fra&ilitate o prezint carbura e bor" urmat e carbura e siliciu"
electrocorinonul normal !i electrocorinonul nobil.
Capacitatea abraziv a iferitelor materiale abrazive variaz n funcie e
materialul ce se prelucreaz" fapt ce conuce la concluzia c electrocorinonul trebuie
utilizat la prelucrarea metalelor cu rezisten la rupere riicat *fi&. 12.5=+" iar carbura
e siliciu" mai fra&il" trebuie s fie utilizat la prelucrarea materialelor care prezint
rezisten scazut la rupere.
14.'.8. ,RANULA(IA MATERIALELOR ABRACI)E
Dimensiunile &ranulelor abrazive influeneaz n mare msur mrimea a!c$iilor
eta!ate" ru&ozitatea suprafeelor prelucrate" prouctivitatea a!c$ierii.
>aterialele abrazive sunt mcinate !i sortate up mrimea &ranulelor. -n
ST'S 1@:8%=4 se prezint clasificarea" compoziia &ranulometric !i notarea
materialelor abrazive mcinate !i sortate" folosite la fabricarea corpurilor abrazive.
Franulaiile materialelor abrazive se mpart up imensiuni n trei &rupe)
% &ranule" cu imensuni ntre 5:44 !i 1;4 6m,
% pulberi" cu imensuni ntre 1;4 !i 24 6m,
% micropulberi" cu imensuni ntre 24 !i 8 6m,
Notarea &ranulaiilor pentru &ranule !i pulberi se face prin numere care
reprezint mrimea &ranulei n sutimi e milimetru astfel)
% &ranule cu numerele 544" 1;4" 15:" 144" =4" ;8" :4" 24" 85" 5:" 54" 1;,
'19
Fig. 14.'8.Ca3aci&a&ea ab2a7i9" a e!ec&2#c#2i%d#%!i 6i a
ca2b2ii 4e 4i!ici.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
% pulberi cu numerele 15" 14" =" ;" :" 2.
Notarea &ranulaiei micropulberilor se face cu litera > urmat e un numr care
e(prim imensiunea ma(im n 6m a micropulberii astfel) >24" >5=" >54" >12"
>14" >@" >:.
14.'.4. LIAN(I +ENTRU SCULE ABRACI)E
Franulele e materiale abrazive sunt le&ate ntre ele cu a0utorul unor substane
numite liani" care trebuie s asi&ure rezistena mecanic necesar corpului abraziv. De
asemenea lianii trebuie s reziste !ocurilor termice" s !i pstreze propietile n timp
!i s nu reacioneze cu lic$iele e a!c$iere.
/ianii se mpart up compoziia c$imic n ou cate&orii) liani anor&anici !i
liani or&anici *tab. 12.5+.
Tabelul 14.2. Clasificarea lianilor
,23a Sbg23a Fe!! 6i ca2ac&e2i4&ici!e !ia%&!i
A%#2ga%ici
Ceramici *C+
>ineral%silicio!i%
ma&nezieni *>+
'mstec e ar&il" felspat" cuar !i caolin" ars la
1544 % 1844 EC
Silicai fluizi care se ntresc la 544 EC
O(iclorur e ma&neziu *ciment Sorel+
O2ga%ici
/acuri
R!ini sintetice
.e baz e cauciuc)
% naturali
% sintetici
Selac
9ac$elit *9+
Cauciuc natural
Cauciuc sintetic
-n prezent" cea mai lar& utilizare o au lianii ceramici" constituii in ar&il"
felspat !i talc. 'r&ilele folosite sunt refractare" cu temperatura e topire peste
1@:4EC" iar felspaturile au temperatura e topire ntre 1544 !i 15:4EC.
.roporia e caolin" felspat !i talc este eterminat n funcie e natura
materialului abraziv la care se utilizeaz. /ianii care se topesc n ntre&ime n timpul
unui tratament termic sunt sticlo!i !i se utilizeaz la fabricarea corpurilor in
electrocorinon.
/ianii care se topesc numai parial se numesc e sinterizare !i se utilizeaz la
fabricarea corpurilor abrazive in carbur e siliciu.
Corpurile abrazive cu liani ceramici au o structur poroas !i capacitate e
a!c$iere riicat. Ele !i pstreaz bine profilul n timpul lucrului" suport bine
umiitatea" ar sunt fra&ile, se utilizeaz la rectificri e(terioare" interioare" rectificare
plan" ascuirea sculelor. Hiteza periferic normal este 84...24 m?s.
/ianii minerali pe baz e ma&neziu au o utilitate restrns atorit rezistenei
relativ mici !i sensibilitii la umiitate.
/ianii pe baz e bac$elit sunt elastici !i rezisteni" ar se istru& sub aciunea
lic$ielor e a!c$iere alcaline. Sunt cei mai folosii liani or&anici, au rezisten !i
elasticitate mare !i pot lucra cu viteze e a!c$iere 84...:4 m?s. Se utilizeaz la finisri"
la rectificarea sculelor cu multe ti!uri" profilate" atorit faptului c se prouce o
e&a0are e clur mai mic n timpul prelucrrii ec#t la corpurile cu liani ceramici.
''1
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
.entru nlturarea efectului lic$ielor e a!c$iere alcaline" corpurile cu liant e
bac$elit se acoper cu sulf sau lacuri $irofu&e. /ianii pe baz e cauciuc sau
vulcanit se obin prin amestecarea cauciucului nmuiat n benzin cu sulf. Corpurile cu
ace!ti liani au o elasticitate riicat" nu sunt atacate e umiitate" rezist la viteze
periferice mari *p#n la 144 m?s+ ar se mb#csesc repee. Se folosesc la lustruire"
netezire !i tiere" eoarece se pot e(ecuta iscuri e &rosimi mici *4": mm+ cu
iametre relativ mari *15:...1:4 mm+.
14.'.:. *URITATEA COR+URILOR ABRACI)E
.rin uritatea corpului abraziv se efine!te rezistena opus e liant fa e
forele e(terne care tin s smul& &ranulele abrazive in comple(ul abraziv%liant%pori.
Duritatea corpului abraziv este iferit e uritatea materialului abraziv sau a liantului"
ea const#n n capacitatea liantului e a reine &ranulele abrazive at#ta timp c#t
&ranulele nu sunt uzate. /iantul trebuie s ceeze !i s permit esprinerea &ranulelor
uzate" atorit mrimii forelor e a!c$iere.
Duritatea corpului abraziv este eterminat" pe l#n& cantitatea !i calitatea
liantului *rezistena mecanic" fra&ilitate" elasticitate+" e fora e presare la formarea
corpului abraziv" e re&imul e arere ar !i e ru&ozitatea suprafeelor &ranulelor
abrazive !i e confi&uraia lor.
Conform ST'S 12;<%=; corpurile abrazive se mpart n ; clase e uritate
astfel) foarte moale" moale" mi0locie" tare" foarte tare !i e(tra tare. -n carul fiecrei
clase notarea &raului e uritate se face prin litere *tabelul 12.8+" fiecare liter
reprezent#n o uritate mai mare ec#t litera preceent.
Tabelul 14.3. Grupe i grade de duritate.
,23a de
d2i&a&e
F#a2&e
$#a!e
M#a!e Mi5!#cie Ta2e F#a2&e &a2e E=&2a
&a2e
,2ad!
de
d2i&a&e
E" 7" F I" J" D" K /" >" N" O ." L" R" S T" U" H" M A" N" O
Determinarea uritii corpurilor abrazive cu liant ceramic !i e bac$elit se
face cu a0utorul aparatului cu 0et e nisip. /a corpurile abrazive cu liant e cauciuc
eterminarea uritii se face cu aparatul Roc+,ell puin moificat" cu penetratorul
piramial puin nclzit.
Duritatea eterminat prin msurare este o uritate static" iar n timpul
e(ploatrii uritatea este influenat !i e viteza e a!c$iere !i mrimea avansurilor.
'stfel" la mrirea vitezei e a!c$iere corpul abraziv se manifest mai ur" n consecin
are urabilitate mai mare !i invers" la viteze mai mici se manifest mai puin ur ec#t
&raul e uritate inicat.
-ntre uritatea corpului abraziv" &raul amis e uzur a &ranulelor !i re&imul e
lucru e(ist o relaie bine eterminat) cu c#t sunt mai mari solicitrile n procesul e
abraziune" cu at#t uritatea corpului abraziv trebuie s fie mai mare, ac corpul
abraziv este prea moale" &ranulele se esprin nainte e tocire.
''1
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
De asemenea" e(ist o relaie ntre uritatea corpului abraziv" proprietile
materialului e prelucrat !i &raul amis e uzur a &ranulelor. Cu c#t materialul e
prelucrat este mai ur !i &raul e uzur amis este mai mic" corpul abraziv trebuie s
fie mai moale pentru a permite autoascuirea.
14.'.;. STRUCTURA COR+URILOR ABRACI)E
Structura unui corp abraziv e(prim corelaia ntre volumele &ranulelor abrazive"
liantului !i porilor pe unitate e volum. Conform ST'S 12;<%=; structura corpurilor
abrazive poate fi foarte eas" eas" cu esime mi0locie" rar" foarte rar" poroas !i
superporoas. Notarea structurii se face prin inicele e structur -" cu valori e la 1 la
54 *tab. 12.2+
Tabelul 14.4. Structura sculelor abrazive.
S&2c&2a F#a2&e dea4" *ea4" C de4i$e $i5!#cie Ra2"
I%dice de
4&2c&2"
I
4 1 5 8 2 : ; @ =
)#!$ de
g2a%!e D
;5 ;4 := :; :2 :5 :4 2= 2;
Tabelul 14.4. Structura sculelor abrazive continuare.
S&2c&2a F#a2&e 2a2" +#2#a4" S3e23#2#a4"
I%dice de
S&2c&2" I < 14 11 15 18 12 1: 1; 1@ 1= 1< 54
)#!$ de
g2a%!e D 22 25 24 8= 8; 82 85 84 5= 5; 52 55
Trecerea e la structuri ese spre structuri poroase se face prin mic!orarea cotei
e &ranule !i mrirea cotei e liant. Cu c#t structura este mai rar" cu at#t numrul e
&ranule pe unitatea e volum este mai mic" iar porii mai mari. >rimea porilor
influeneaz eta!area !i evacuarea a!c$iilor precum !i rcirea corpului abraziv.
Corpurile cu porozitate mai mare eta!eaz mai u!or a!c$iile" fr s se mb#cseasc"
ns au uzuri mai intense.
'''
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
Corpurile abrazive cu structur
eas sunt mai rezistente la
solicitrile mecanice !i permit viteze
e a!c$iere mai mari ec#t cele
poroase" ns formeaz a!c$iile n
conii efavorabile.
'le&erea structurii sculei abrazive
pentru o anumit operaie e
rectificare se face in#n seam e
urmtoarele)
% materialele moi !i tenace necesit
structur mai rar ca !i prelucrrile
la care trebuie evitat nclzirea
e(cesiv,
% ru&ozitatea suprafeelor
prelucrate este cu att mai mic cu
c#t structura este mai eas.
Notarea complet a sculelor
abrazive se face prin inicarea prescurtat a celor cinci caracteristici e baz astfel) E
:4 > ; C" n care) E este materialul abraziv folosit" electrocorinon normal, :4 %
&ranulaia n sistem metric, > % uritatea, ; % inicele e structur, C % liantul folosit"
ceramic.
14.'.7. CA+ACITATEA ABRACI)-
Capacitatea abraziv a corpurilor abrazive este o noiune cu totul eosebit e
capacitatea abraziv a materialelor abrazive. De!i capacitatea abraziv a carburii e
siliciu o ep!e!te pe cea a electrocorinonului" nu nseamn c un corp abraziv in
carbur e siliciu va avea o capacitate abraziv mai mare ec#t cel in
electrocorinon. Capacitatea abraziv a
aceluia!i corp abraziv va fi iferit n
coniii iferite e e(ploatare.
Capacitatea abraziv a corpurilor
abrazive este eterminat e cantitatea e
material ce poate fi neprtat prin
abraziune n intervalul intre ou
profilri ale corpurilor abrazive. Deci
capacitatea abraziv este eterminat e
urabilitate !i e uzur" ar asupra ei au
influenat toi factorii !i parametrii
re&imului e rectificare. 'stfel" la
prelucrarea materialelor cu rezisten e
rupere mare" cum sunt oelurile" corpurile
abrazive pe baz e electrocorinon
prezint o capacitate abraziv mai riicat
''8
Fig. 14.'9. *i4c2i ab2a7i9e 3!a&e.
Fig. 14.81. *i4c2i ab2a7i9e #a!".
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
ec#t corpurile abrazive in carbur e siliciu" care sunt corespunztoare pentru
prelucrarea materialelor cu rezisten mic la rupere cum sunt cuprul" bronzul" fonta"
aluminiul" zincul etc.
14.'.8. FORMA I *IMENSIUNILE SCULELOR ABRACI)E
Sculele abrazive au forme !i imensiuni care sunt stanarizate prin ST'S ;41%
@: p#n la ST'S ;4@%@: !i altele.
.rincipalii factori pe baza crora se ale& forma !i imensiunile sculelor e
rectificat sunt)
% forma !i mrimea suprafeei e
rectificat,
% turaia arborelui principal al
ma!inii !i precizia la&relor acestuia.
Diametrul sculei abrazive se ale&e
astfel nct s se obin viteza periferic
necesar" folosin relaia)
D
s
! 1444 ;4 .
a/
0 n *12.1+
n care .
a/
este viteza periferic a sculei
n m?s !i n este turaia sculei n rot?min.
7orma sculelor abrazive se ale&e
n funcie e estinaie !i tipul ma!inii%
unelte pe care sunt folosite. De
asemenea" sculele abrazive pot fi
profilate pe periferie up forma
suprafeei e prelucrat.
Discurile abrazive cilinrice *fi&.
12.5<+ sunt cele mai es folosite !i
lucreaz e obicei pe partea periferic"
aceasta put#n fi profilat up
necesiti.
Corpurile abrazive tip oal *fi&.
12.84+" care lucreaz cu partea frontal
sunt utilizate curent la ascuirea sculelor
a!c$ietoare.
Corpurile abrazive tip taler *fi&. 12.81+ se folosesc la ascuirea pe feele e
e&a0are a unor scule ca freze" alezoare" tarozi.
.entru rectificarea unor suprafee &reu accesibile sau la ascuirea unor scule ca
''4
Fig. 14.81. *i4c2i ab2a7i9e &a!e2.
NOTE DE CURS SCULE ACHIETOARE CURSUL NR.
14
filiere" cuite%pieptene e mortezat etc." se folosesc corpuri abrazive e imensiuni
mici *D 3 8...:4 mm+ e iferite forme *fi&. 12.85+ fi(ate pe ti0e e oel.
Corpurile abrazive e form prismatic" cu seciune reptun&$iular" numite !i
pietre%pil se folosesc pentru lucrri manuale" la prelucrarea aleza0elor prin $onuire sau
la finisarea suprafe%elor
e(terioare sau inte%rioare"
e e(emplu la inelele
rulmenilor sau la fusurile
arborilor cotii. .ietrele%
pil au &ranulaii fine
*24...>5=+ !i uriti moi%
mi0locii *D...N+.
.ietrele%se&meni
*fi&. 12.88+ se monteaz
n capete port%se&ment"
care se folosesc la
rectficarea unor suprafee
mari sau la anumite ope%
raii e ascuire. 'cestea
au ca avanta0e prouc%
tivitate mare" economi%
citate !i si&uran" eva%
cuare u!oar a a!c$iilor.
'':
Fig. 14.8'. C#232i ab2a7i9e de di$e%4i%i $ici.
Fig. 14.88. +ie&2eE4eg$e%0i.