Sunteți pe pagina 1din 18

PROIECT DIDACTIC

Profesor: Maria Tofleanu


Unitatea de nvare: coala cu clasele I-VIII Romni, cu structurile
Disciplina: Religie
Data: 1.VI 5.VI. 200
Clasa: I
Subiectul leciei: !"aluare final
Tipul leciei: e"aluare #i sistemati$are a cuno#tin%elor
Scopule leciei: e"aluarea final a cuno#tin%elor ele"ilor la sfr#itul clasei I
Obiective operaionale:
&a sfr#itul lec%iei ele"ii "or fi ca'a(ili)
*1. + fac corect semnul +fintei ,ruci #i s e-'lice mo.alit%ile .e e-ecutare a acestui semn/
*2. + .efineasc rugciunea #i s 're$inte felurile rugciunii/
*0. + recite rugciunile stu.iate/
*1. + 'o"esteasc "ia%a 2ecioarei Maria #i s .o"e.easc, c ea este 3sctoare .e 4umne$eu/
*5. + 're$inte 5nce'utul "ie%ii 'mnte#ti a 4omnului Iisus 6ristos/
*7. + arate c 4umne$eu Tatl este 2ctorul cerului #i al 'mntului/
*8. + i.entifice 5n "ie%ile sfin%ilor stu.ia%i mo.ele .e com'ortament cre#tin/
Strategia didactic:
1. etode !i procedee: con"ersa%ia, e-'lica%ia, e-erci%iul, argumentarea/
". i#loace de nv$%nt) ,aietul s'ecial, teste .e e"aluare
&. 'or$e de organi(are a activitii elevilor) acti"itate frontal, acti"itate in.i"i.ual
)esurse:
1. Oficiale:
9rograma #colar 'entru .isci'lina religie, clasa I/
9lanificarea calen.aristic, clasa I/
9roiectrile unit%ilor .e 5n"%are
". Te$porale:
1 or
4urata) 50 min.
&. *ibliografice:
,lugr, 4umitru, 6ristos 5n #coal, II, !.itura !'isco'iei Romanului #i 6u#ilor, 10.
,uco#, ,onstantin, 9si:o'e.agogia 'entru e-amenele .e .efiniti"are #i gra.e .i.actice,
!.itura ,,9olirom;;, Ia#i, 1<.
Mocanu,!lena, Mu:a, ,amelia, Manualul pentru clasa I, !.itura ,,+f. Mina;;, Ia#i, 2001.
Mu:a, ,amelia, Caiet special, clasa I, !.itura ,,+f. Mina;;, Ia#i, 200<.
er(u, 9r. 9rof. =ni". 4r. +e(astian, Metodica predrii religiei, !.itura ,,Re5ntregirea;;, >l(a
Iulia, 2001.
SC+,-).U D.D-CT.C
1. O+,TU/ O)0-,.1-TO).C
- +alutul
- Rugciunea
- 3otarea a(sen%elor
". C-PT-)+- -T+,2.+.
- ,a urmare a reca'itulrii fcute ora trecut, a#a cum "-am anun%at ast$i o s .m un test .e
e"aluare final.
- Voi 5m'r%i foile cu testul.
- Vom citi itemii #i "oi .a e-'lica%iile necesare 'entru o (un re$ol"are a tuturor cerin%elor.
&. +3-/U-)+- CU,O4T.,2+/O)
4es're cre.in%a cre#tin #i rugciune ci s're 4umne$eu)
,e 5nseamn s fii cre#tin?
,n. a%i .e"enit cre#tini?
,um " 'ute%i men%ine alturi .e 4umne$eu?
,e este ,rucea?
4e cn. este cinstit +fnta ,ruce?
,um #i cn. se face +fnta cruce?
!-'lica%i fiecare gest 'e care 5l face%i.
,e este rugciunea?
,n. #i un.e ne rugm?
Recita%i rugciunile stu.iate 5n acest an #colar) rugciunea la intrare 5n clas, rugciunea la ie#ire .in
clas, Tatl nostru, rugciunea .e .iminea% #i cea .e sear, @nger, 5ngera#ul meu, 6ristos a 5n"iatA.
Iisus 6ristos, 2iul lui 4umne$eu
,ine au fost Ioac:im #i >na?
,e fel .e oameni erau cei .oi?
,e e-em'lu 'utem lua .e la cei .oi?
,e i-au 'romis ei lui 4umne$eu?
,ine le-a "estit "enirea co'ilului?
=n.e #i-a 'etrecut Maria co'ilria? 4e ce?
,e "este 'rime#te Maria .e la 5ngerul Ba"riil?
=n.e +-a nscut 4omnul Iisus 6ristos?
,are au fost fenomenele su'ranaturale care s-au 'etrecut la na#terea 4omnului?
,ine au "estit 3a#terea 4omnului?
,ine s-a 5nc:inat 9runcului Iisus?
4in ce cau$ a 'lecat familia sfnt 5n !gi't?
=n.e #i-a 'etrecut Iisus co'ilria?
9o"esti%i 'rima "i$it a lui Iisus la Tem'lu la "rsta .e 12 ani.
4umne$eu este Tatl nostru ceresc
,ine a creat lumea?
,te lumi a creat 4umne$eu?
,are sunt creaturile .in lumea ne"$ut?
,te feluri .e 5ngeri a creat 4umne$eu?
,um au a'rut 5ngerii ri #i un.e stau ei?
@n cte $ile a fost creat lumea "$ut?
9re$enta%i fiecare $i a crea%iei.
@n ce $i a fost creat omul?
,um a fost creat omul?
,um s-au numit 'rimii oameni?
=n.e au fost a#e$a%i #i ce 'orunc au 'rimit?
,are a fost urmarea neascultrii lor?
+fin%ii, 'rietenii co'iilor
9o"esti%i as'ecte .in "ie%ile +fin%ilor +telian #i 3icolae.
4e ce sunt numi%i 'rietenii co'iilor?
,n. sunt sr(tori%i?
,um " arta%i cinstea fa% .e ace#ti sfin%i?
5. 6,C7+.+)+
- Rostirea rugciunii
- +alutul
PROIECT DIDACTIC
Profesor: Maria Tofleanu
Unitatea de nvare: coala cu clasele I-VIII Romni, cu structurile
Disciplina: Religie
Data: 1.VI 5.VI. 200
Clasa: a II-a
Subiectul leciei: !"aluare final
Tipul leciei: e"aluare #i sistemati$are a cuno#tin%elor
Scopule leciei: e"aluarea final a cuno#tin%elor ele"ilor la sfr#itul clasei a II-a
Obiective operaionale:
&a sfr#itul lec%iei ele"ii "or fi ca'a(ili)
*1. + .efineasc rugciunea #i s 're$inte felurile rugciunii/
*2. + recite sau s scrie .u' auto.ictare rugciunile stu.iate/
*0. + i.entifice 5n "ie%ile sfin%ilor stu.ia%i mo.ele .e com'ortament cre#tin/
*1. + 're$inte im'ortan%a 'rin%ilor 5n formarea lor .u:o"niceasc/
*5. + enumere cte"a .in 5n.emnurile 'rimite .e la 'rin%i/
*7. + enumere mo.alit%i .e cinstire a Maicii 4omnului.
Strategia didactic:
1. etode !i procedee: con"ersa%ia, e-'lica%ia, e-erci%iul, argumentarea/
2. i#loace de nv$%nt) ,aietul s'ecial, teste .e e"aluare
0. 'or$e de organi(are a activitii elevilor) acti"itate frontal, acti"itate in.i"i.ual
)esurse:
1. Oficiale:
9rograma #colar 'entru .isci'lina religie, clasa a II-a/
9lanificarea calen.aristic, clasa a II- a/
9roiectrile unit%ilor .e 5n"%are
". Te$porale:
1 or
4urata) 50 min.
&. *ibliografice:
,lugr, 4umitru, 6ristos 5n #coal, II, !.itura !'isco'iei Romanului #i 6u#ilor, 10.
,uco#, ,onstantin, 9si:o'e.agogia 'entru e-amenele .e .efiniti"are #i gra.e .i.actice,
!.itura ,,9olirom;;, Ia#i, 1<.
Mocanu,!lena, Mu:a, ,amelia, Manualul pentru clasa a II-a, !.itura ,,+f. Mina;;, Ia#i, 2001.
Mu:a, ,amelia, Caiet special, clasa a II-a, !.itura ,,+f. Mina;;, Ia#i, 200<.
er(u, 9r. 9rof. =ni". 4r. +e(astian, Metodica predrii religiei, !.itura ,,Re5ntregirea;;, >l(a
Iulia, 2001.

SC+,-).U D.D-CT.C
1. O+,TU/ O)0-,.1-TO).C
- +alutul
- Rugciunea
- 3otarea a(sen%elor
". C-PT-)+- -T+,2.+.
- ,a urmare a reca'itulrii fcute ora trecut, a#a cum "-am anun%at ast$i o s .m un test .e
e"aluare final.
- Voi 5m'r%i foile cu testul.
- Vom citi itemii #i "oi .a e-'lica%iile necesare 'entru o (un re$ol"are a tuturor cerin%elor.
&. +3-/U-)+- CU,O4T.,2+/O)
,U+ 4. P)+,U+: 88888888888888888888888888888888888888888888888
C/-S- - ..9- D-T-: 8888888888888888
T+ST D+ +3-/U-)+ '.,-/:
1. ,e este rugciunea? 4e cte feluri sunt rugciunile?
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCC
2. +crie .u' auto.ictare rugciunea ,,@m'rate ceresc;;
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCC
0. !numer cel 'u%in trei calit%i ale lui Iosif #i alctui%i 'ro'o$i%ii cu 5nsu#irile gsite.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCC
1. +crie trei 5n.emnuri 'e care %i %e-au .at 'rin%ii ti.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCC
5. ,um 5%i ar%i res'ectul fa% .e Maica 4omnului?
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCC
5. 6,C7+.+)+-
- >.unarea testelor/
- Re$ol"area itemilor consi.era%i mai .ificili .e ctre ele"i/
- Rostirea rugciunii
- +alutul
PROIECT DIDACTIC
Profesor: Maria Tofleanu
Unitatea de nvare: coala cu clasele I-VIII Romni, cu structurile
Disciplina: Religie
Data: 1.VI 5.VI. 200
Clasa: a III-a
Subiectul leciei: !"aluare final
Tipul leciei: e"aluare #i sistemati$are a cuno#tin%elor
Scopule leciei: e"aluarea final a cuno#tin%elor ele"ilor la sfr#itul clasei a III-a
Obiective operaionale:
&a sfr#itul lec%iei ele"ii "or fi ca'a(ili)
*1. + enumere reguli .e com'ortare cre#tin 5n (iseric/
*2. + argumente$e c sfin%ii sunt 'rietenii lui 4umne$eu #i ocrotitorii co'iilor/
*0. + enumere mo.alit%i .e cinstire a sfin%ilor/
*1. + gseasc asemnri #i .eose(iri 5ntre "ie%ile sfin%ilor stu.ia%i 5n acest an #colar/
*5. + recunoasc 'ersonaDele (i(lice stu.iate .u' in.iciile oferite/
*7. + scrie #i s e-'lice rugciunea ,,Tatl nostru;;/
Strategia didactic:
1. etode !i procedee: con"ersa%ia, e-'lica%ia, e-erci%iul, argumentarea/
". i#loace de nv$%nt) ,aietul s'ecial, teste .e e"aluare
&. 'or$e de organi(are a activitii elevilor) acti"itate frontal, acti"itate in.i"i.ual
)esurse:
1. Oficiale:
9rograma #colar 'entru .isci'lina religie, clasa a III-a/
9lanificarea calen.aristic, clasa a III- a/
9roiectrile unit%ilor .e 5n"%are
". Te$porale:
1 or
4urata) 50 min.
&. *ibliografice:
,lugr, 4umitru, 6ristos 5n #coal, II, !.itura !'isco'iei Romanului #i 6u#ilor, 10.
,uco#, ,onstantin, 9si:o'e.agogia 'entru e-amenele .e .efiniti"are #i gra.e .i.actice,
!.itura ,,9olirom;;, Ia#i, 1<.
Mocanu,!lena, *rte$ic,Maria, Manualul pentru clasa a III-a, !.itura ,,+f. Mina;;, Ia#i, 2005.
Mu:a, ,amelia, Caiet special, clasa a III-a, !.itura ,,+f. Mina;;, Ia#i, 200<.
er(u, 9r. 9rof. =ni". 4r. +e(astian, Metodica predrii religiei, !.itura ,,Re5ntregirea;;, >l(a
Iulia, 2001.

SC+,-).U D.D-CT.C
1. O+,TU/ O)0-,.1-TO).C
- +alutul
- Rugciunea
- 3otarea a(sen%elor
". C-PT-)+- -T+,2.+.
- ,a urmare a reca'itulrii fcute ora trecut, a#a cum "-am anun%at ast$i o s .m un test .e
e"aluare final.
- Voi 5m'r%i foile cu testul.
- Vom citi itemii #i "oi .a e-'lica%iile necesare 'entru o (un re$ol"are a tuturor cerin%elor.
&. +3-/U-)+- CU,O4T.,2+/O)
,U+ 4. P)+,U+: 88888888888888888888888888888888888888888888888
C/-S- - ...9- D-T-: 8888888888888888
T+ST D+ +3-/U-)+ '.,-/:
1. +crie minim cinci reguli .e com'ortare cre#tin 5n (iseric.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCC
2. 4a%i e-em'lu .e sfin%i trecu%i 5n calen.ar cu cruce ro#ie 'reci$n. #i .ata sr(toririi.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCC
0. ,are este 'ersoana creia i se 'otri"esc informa%iile .e mai Dos)
3umele lui 5nseamn Ecel scos .in a'F. CCCCCCCCCCCCCCCC
> fost 'rimul rege al e"reilor. CCCCCCCCCCCCCCC
&-a 5n"ins 'e Boliat. CCCCCCCCCCCCCCC
> fost un rege 5n%ele't. CCCCCCCCCCCCCCCCC
> eli(erat 'o'orul e"reu .in ro(ia lui 2araon. CCCCCCCCCCCCCCC
> scris 150 .e 9salmi. CCCCCCCCCCCCCCCCC
> cerut .e la 4umne$eu 5n%ele'ciune. CCCCCCCCCCCCCCC
9entru mn.ria lui, 4umne$eu i-a luat regatul. CCCCCCCCCCCCCCC
> construit Tem'lul .in Ierusalim. CCCCCCCCCCCCCCCC
,u aDutorul lui 4umne$eu a trecut cu 'o'orul su 'rin Marea Ro#ie. CCCCCCCCCCCCCC
1. +crie rugciunea ,,Tatl nostru;; #i e-'lic .ou .in cele #a'te cereri.
5. Bsi%i asemnri #i .eose(iri 5n "ie%ile sfin%ilor stu.ia%i 5n acest an #colar.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCC
5. 6,C7+.+)+-
- >.unarea testelor/
- Re$ol"area itemilor consi.era%i mai .ificili .e ctre ele"i/
- Rostirea rugciunii
- +alutul
PROIECT DIDACTIC
Profesor: Maria Tofleanu
Unitatea de nvare: coala cu clasele I-VIII Romni, cu structurile
Disciplina: Religie
Data: 1.VI 5.VI. 200
Clasa: a IV-a
Subiectul leciei: !"aluare final
Tipul leciei: e"aluare #i sistemati$are a cuno#tin%elor
Scopule leciei: e"aluarea final a cuno#tin%elor ele"ilor la sfr#itul clasei a IV-a
Obiective operaionale:
&a sfr#itul lec%iei ele"ii "or fi ca'a(ili)
*1. + e-'lice unii termeni 5ntlni%i 'e 'arcursul anului #colar 5n .iferite teme/
*2. + .o"e.easc 5n%elegerea acestor termeni 'rin alctuirea .e 'ro'o$i%ii/
*0. + enumere #i s e-'lice clele $ece 'orunci/
*1. + .o"e.easc 5nsu#irea cuno#tin%elor .es're "ie%ile sfin%ilor 'rin reali$area unui .ialog/
*5. + cu'rin. 5n .ialogul lor recuno#tin%a fa% .e "ia%a acelui sfnt.
Strategia didactic:
1. etode !i procedee: con"ersa%ia, e-'lica%ia, e-erci%iul, argumentarea/
". i#loace de nv$%nt) ,aietul s'ecial, teste .e e"aluare
&. 'or$e de organi(are a activitii elevilor) acti"itate frontal, acti"itate in.i"i.ual
)esurse:
1. Oficiale:
9rograma #colar 'entru .isci'lina religie, clasa a IV-a/
9lanificarea calen.aristic, clasa a IV- a/
9roiectrile unit%ilor .e 5n"%are
". Te$porale:
1 or
4urata) 50 min.
&. *ibliografice:
,lugr, 4umitru, 6ristos 5n #coal, II, !.itura !'isco'iei Romanului #i 6u#ilor, 10.
,uco#, ,onstantin, 9si:o'e.agogia 'entru e-amenele .e .efiniti"are #i gra.e .i.actice,
!.itura ,,9olirom;;, Ia#i, 1<.
Mocanu,!lena, *rte$ic,Maria, Manualul pentru clasa a IV-a, !.itura ,,+f. Mina;;, Ia#i, 2007.
Mu:a, ,amelia, Caiet special, clasa a IV-a, !.itura ,,+f. Mina;;, Ia#i, 200<.
er(u, 9r. 9rof. =ni". 4r. +e(astian, Metodica predrii religiei, !.itura ,,Re5ntregirea;;, >l(a
Iulia, 2001.

SC+,-).U D.D-CT.C
1. O+,TU/ O)0-,.1-TO).C
- +alutul
- Rugciunea
- 3otarea a(sen%elor
". C-PT-)+- -T+,2.+.
- ,a urmare a reca'itulrii fcute ora trecut, a#a cum "-am anun%at ast$i o s .m un test .e
e"aluare final.
- Voi 5m'r%i foile cu testul.
- Vom citi itemii #i "oi .a e-'lica%iile necesare 'entru o (un re$ol"are a tuturor cerin%elor.
&. +3-/U-)+- CU,O4T.,2+/O)
,U+ 4. P)+,U+: 88888888888888888888888888888888888888888888888
C/-S- - .39- D-T-: 8888888888888888
T+ST D+ +3-/U-)+ '.,-/:
1. !-'lica%i cu"intele) cre#tin, +'o"e.anie, 'rofet, .ecalog, >'ostol, mucenic #i alctui%i 'ro'o$i%ii cu ele.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCC
2. !numera%i #i e-'lica%i .ou .in cele $ece 'orunci.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCC
0. Reali$a%i un .ialog cu unul .in sfin%ii stu.ia%i 5n acest an #colar.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCC
5. 6,C7+.+)+-
- >.unarea testelor/
- Re$ol"area itemilor consi.era%i mai .ificili .e ctre ele"i/
- Rostirea rugciunii
- +alutul
PROIECT DIDACTIC
Profesor: Maria Tofleanu
Unitatea de nvare: coala cu clasele I-VIII Romni, +trucutra +ili#tea nr. 1
Disciplina: Religie
Data: 1.VI 5.VI. 200
Clasa: a V-a
Subiectul leciei: !"aluare final
Tipul leciei: e"aluare #i sistemati$are a cuno#tin%elor
Scopule leciei: e"aluarea final a cuno#tin%elor ele"ilor la sfr#itul clasei a V-a
Obiective operaionale:
&a sfr#itul lec%iei ele"ii "or fi ca'a(ili)
*1. + #tie ce sunt +fintele Taine #i s le enumere/
*2. + 'reci$e$e im'ortan%a 'rimirii Tainelor a(solut necesare 'entru mntuire/
*0. + argumente$e .e ce Iisus s-a folosit 5n 're.icile +ale .e 'il.e/
*1. + e-'lice ce sunt sr(torile #i s le gru'e$e .u' im'ortan%a lor/
*5. + arate .e ce +fntul >n.rei este numit ,,>'ostolul romnilor;;/
*7. + alctuiasc 'ortretul unui (un cre#tin 'ornin. .e la ni#te citate 'rimite .re't re'er.
Strategia didactic:
1. etode !i procedee: con"ersa%ia, e-'lica%ia, e-erci%iul, argumentarea/
". i#loace de nv$%nt) ,aietul s'ecial, teste .e e"aluare
&. 'or$e de organi(are a activitii elevilor) acti"itate frontal, acti"itate in.i"i.ual
)esurse:
1. Oficiale:
9rograma #colar 'entru .isci'lina religie, clasa a V-a/
9lanificarea calen.aristic, clasa a V- a/
9roiectrile unit%ilor .e 5n"%are
". Te$porale:
1 or
4urata) 50 min.
&. *ibliografice:
,lugr, 4umitru, 6ristos 5n #coal, II, !.itura !'isco'iei Romanului #i 6u#ilor, 10.
,uco#, ,onstantin, 9si:o'e.agogia 'entru e-amenele .e .efiniti"are #i gra.e .i.actice,
!.itura ,,9olirom;;, Ia#i, 1<.
Mu:a, ,amelia, Caiet special pentru elevi, cadre didactice i prini, clasa a V-a, !.itura ,,+f.
Mina;;, Ia#i, 200<.
er(u, 9r. 9rof. =ni". 4r. +e(astian, Metodica predrii religiei, !.itura ,,Re5ntregirea;;, >l(a
Iulia, 2001.

SC+,-).U D.D-CT.C
1. O+,TU/ O)0-,.1-TO).C
- +alutul
- Rugciunea
- 3otarea a(sen%elor
". C-PT-)+- -T+,2.+.
- ,a urmare a reca'itulrii fcute ora trecut, a#a cum "-am anun%at ast$i o s .m un test .e
e"aluare final.
- Voi 5m'r%i foile cu testul.
- Vom citi itemii #i "oi .a e-'lica%iile necesare 'entru o (un re$ol"are a tuturor cerin%elor.
&. +3-/U-)+- CU,O4T.,2+/O)
,U+ 4. P)+,U+: 88888888888888888888888888888888888888888888888
C/-S- - 39- D-T-: 8888888888888888
T+ST D+ +3-/U-)+ '.,-/:
1. ,e sunt +fintele Taine? !numera%i-le.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCC
2. 9reci$a%i im'ortan%a 'rimirii +fintelor Taine 'e care le-a%i stu.iat 5n acest an #colar.
Gote$ulCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
Mirungerea CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
+'o"e.aniaCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
C
@m'rt#aniaCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
C
0. >rgumenta%i afirma%ia ,,Mntuitorul 6ristos ne "or(e#te 'rin 'il.e;;.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCC
1. ,e sunt sr(torile? Bru'a%i-le .u' im'ortan%a lor.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCC
5. 4e ce este numit +fntul >'ostol >n.rei ,,>'ostolul romnilor;;?
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCC
7. 9ornin. .e la citatele (i(lice .e mai Dos, alctuie#te 'ortretul unui (un cre#tin) acas, la #coal, la
(iceric #i 5n societate.
,,@n"%a%i .e la Mine, c sunt (ln. #i smerit cu inima;;.
,,2i%i 5n%ele'%i ca #er'ii #i (ln$i ca 'orum(eii;;.
,,@n lume neca$uri "e%i a"ea, .ar 5n.r$ni%i, !u am (iruit lumea.;;
,,,el ce rmne cu Mine, c:iar .ac "a muri, "a fi "iu.;;
5. 6,C7+.+)+-
- >.unarea testelor/
- Re$ol"area itemilor consi.era%i mai .ificili .e ctre ele"i/
- Rostirea rugciunii
- +alutul
PROIECT DIDACTIC
Profesor: Maria Tofleanu
Unitatea de nvare: coala cu clasele I-VIII Romni, +trucutra +ili#tea nr. 1
Disciplina: Religie
Data: 1.VI 5.VI. 200
Clasa: a VI-a
Subiectul leciei: !"aluare final
Tipul leciei: e"aluare #i sistemati$are a cuno#tin%elor
Scopule leciei: e"aluarea final a cuno#tin%elor ele"ilor la sfr#itul clasei a VI-a
Obiective operaionale:
&a sfr#itul lec%iei ele"ii "or fi ca'a(ili)
*1. + scrie #i s e-'lice rugciunea ,,Tatl nostru;;/
*2. + 'reci$e$e imo'rtan%a 'rimirii +fintelor Taine stu.iate 5n acest an #colar/
*0. + #tie ce este 'ostul #i s-l 'oat clasifica .u' criteriul as'rimii #i al lungimii/
*1. + .efineasc minunea #i s clasifice minunile s"r#ite .e 4omnul Iisus 6ristos 5n func%ie .e .estinatari/
*5. + 're$inte sr(torile .e.icate Maicii 4omnului #i sfin%ilor/
*7. + enumere mo.alit%ile 5n care erau 'ersecuta%i cre#tinii 5n 'rimele "eacuri cre#tine/
*8. + e-em'lifice att 5m'ra%i 'ersecutori ct #i martiri ai 'rimelor "eacuri cre#tine/
*<. + 're$inte mo.alit%i .e cinstire a sfin%ilor stu.ia%i 5n acest an #colar.
Strategia didactic:
1. etode !i procedee: con"ersa%ia, e-'lica%ia, e-erci%iul, argumentarea/
". i#loace de nv$%nt) ,aietul s'ecial, teste .e e"aluare
&. 'or$e de organi(are a activitii elevilor) acti"itate frontal, acti"itate in.i"i.ual
)esurse:
1. Oficiale:
9rograma #colar 'entru .isci'lina religie, clasa a VI-a/
9lanificarea calen.aristic, clasa a VI- a/
9roiectrile unit%ilor .e 5n"%are
". Te$porale:
1 or
4urata) 50 min.
&. *ibliografice:
,lugr, 4umitru, 6ristos 5n #coal, II, !.itura !'isco'iei Romanului #i 6u#ilor, 10.
,uco#, ,onstantin, 9si:o'e.agogia 'entru e-amenele .e .efiniti"are #i gra.e .i.actice,
!.itura ,,9olirom;;, Ia#i, 1<.
Mu:a, ,amelia, Caiet special pentru elevi, cadre didactice i prini, clasa a VI-a, !.itura ,,+f.
Mina;;, Ia#i, 200<.
er(u, 9r. 9rof. =ni". 4r. +e(astian, Metodica predrii religiei, !.itura ,,Re5ntregirea;;, >l(a
Iulia, 2001.
SC+,-).U D.D-CT.C
1. O+,TU/ O)0-,.1-TO).C
- +alutul
- Rugciunea
- 3otarea a(sen%elor
". C-PT-)+- -T+,2.+.
- ,a urmare a reca'itulrii fcute ora trecut, a#a cum "-am anun%at ast$i o s .m un test .e
e"aluare final.
- Voi 5m'r%i foile cu testul.
- Vom citi itemii #i "oi .a e-'lica%iile necesare 'entru o (un re$ol"are a tuturor cerin%elor.
&. +3-/U-)+- CU,O4T.,2+/O)
,U+ 4. P)+,U+: 88888888888888888888888888888888888888888888888
C/-S- - 3.9- D-T-: 8888888888888888
T+ST D+ +3-/U-)+ '.,-/:
1. +crie rugciunea ,,Tatl nostru;; #i e-'lic .ou .in cele #a'te cereri.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCC
2. 9reci$a%i im'ortan%a 'rimirii +fintelor Taine 'e care le-a%i stu.iat 5n acest an #colar.
,ununiaCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
C
9reo%iaCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
C
MaslulCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
C
0. ,om'letea$ sta%iile 'unctate cu informa%ia corect)
1. ,e este minunea? ,lasifica%i minunile s"r#ite .e 4omnul Iisus 6ristos 5n func%ie .e .estinatari.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCC
5. ,om'leta%i s'a%iile li(ere astfel 5nct afirma%iile urmtoare sa ai( sens)
Maica 4omnului este 3sctoare .e ................................. . +r(torim 3a#terea 2ecioarei Maria
'e ................................ #i Intrarea 5n Giseric 'e ....................................... . &a 25 martie ne (ucurm .e
sr(toarea .......................................... . ,u mult e"la"ie, cre#tinii orto.oc#i se 'regtesc 'rin 'ost #i rugciune
tim' .e .......... s'tmni 'entru a 'artici'a la marea sr(toare
a ...................................................................................... ........... 'e .ata .e .................. august.
7. Men%ionea$ 'ersoanele sfinte comemorate 5n urmtoarele $ile .e sr(toare)
H 7 .ecem(rie -
H 20 a'rilie -
H 2 iunie -
H 20 iulie -

8. Men%ionea$ trei nume .e 5m'ra%i 'ersecutori #i trei nume .e martiri .in 'rimele "eacuri cre#tine.
........................................................... .............................................................
........................................................... .............................................................
........................................................... .............................................................
<. 9re$enta%i mo.alit%i .e cinstire a sfin%ilor stu.ia%i 5n acest an #colar.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
CCCCCCCCCCC
5. 6,C7+.+)+-
- >.unarea testelor/
- Re$ol"area itemilor consi.era%i mai .ificili .e ctre ele"i/
- Rostirea rugciunii
- +alutul
PROIECT DIDACTIC
Profesor: Maria Tofleanu
Unitatea de nvare: coala cu clasele I-VIII Romni, +trucutra +ili#tea nr. 1
Disciplina: Religie
Data: 1.VI 5.VI. 200
Clasa: a VII-a
Subiectul leciei: !"aluare final
Tipul leciei: e"aluare #i sistemati$are a cuno#tin%elor
Scopule leciei: e"aluarea final a cuno#tin%elor ele"ilor la sfr#itul clasei a VII-a
Obiective operaionale:
&a sfr#itul lec%iei ele"ii "or fi ca'a(ili)
*1. + e-'lice unii termeni 5ntlni%i 'e 'arcursul anului #colar 5n .iferite teme/
*2. + e-trag 5n"%turile .e cre.in% #i cele morale .in minunile stu.iate 'e .urata acestui an #colar/
*0. + enumere cte"a mo.alit%i 'rin care cei 'cto#i 'ot fi re'rimi%i 5n Giserica 4omnului/
*1. + 're$inte con.i%iile ce tre(uiesc 5n.e'linite 'entru ca rugciunea cre#tinului s fie ascultat .e 4umne$eu/
*5. + arate im'ortan%a +fintei &iturg:ii/
*7. + cunoasc "irtu%ile ce 'ot fi .o(n.ite .e cre#tin #i care sunt cu'rinse 5n cele nou fericiri/
*8. + enumere cte"a asemnri #i .eose(iri 5ntre cei Trei +fin%i Ierar:i, Vasile cel Mare, Brigorie Teologul #i
Ioan Bur .e >ur.
Strategia didactic:
1. etode !i procedee: con"ersa%ia, e-'lica%ia, e-erci%iul, argumentarea/
". i#loace de nv$%nt) ,aietul s'ecial, teste .e e"aluare
&. 'or$e de organi(are a activitii elevilor) acti"itate frontal, acti"itate in.i"i.ual
)esurse:
1. Oficiale:
9rograma #colar 'entru .isci'lina religie, clasa a VII-a/
9lanificarea calen.aristic, clasa a VII- a/
9roiectrile unit%ilor .e 5n"%are
". Te$porale:
1 or
4urata) 50 min.
&. *ibliografice:
,lugr, 4umitru, 6ristos 5n #coal, II, !.itura !'isco'iei Romanului #i 6u#ilor, 10.
,uco#, ,onstantin, 9si:o'e.agogia 'entru e-amenele .e .efiniti"are #i gra.e .i.actice,
!.itura ,,9olirom;;, Ia#i, 1<.
Mu:a, ,amelia, Caiet special pentru elevi, cadre didactice i prini, clasa a VII-a, !.itura ,,+f.
Mina;;, Ia#i, 200<.
er(u, 9r. 9rof. =ni". 4r. +e(astian, Metodica predrii religiei, !.itura ,,Re5ntregirea;;, >l(a
Iulia, 2001.
SC+,-).U D.D-CT.C
1. O+,TU/ O)0-,.1-TO).C
- +alutul
- Rugciunea
- 3otarea a(sen%elor
". C-PT-)+- -T+,2.+.
- ,a urmare a reca'itulrii fcute ora trecut, a#a cum "-am anun%at ast$i o s .m un test .e
e"aluare final.
- Voi 5m'r%i foile cu testul.
- Vom citi itemii #i "oi .a e-'lica%iile necesare 'entru o (un re$ol"are a tuturor cerin%elor.
&. +3-/U-)+- CU,O4T.,2+/O)
,U+ 4. P)+,U+: 88888888888888888888888888888888888888888888888
C/-S- - 3..9- D-T-: 8888888888888888
T+ST D+ +3-/U-)+ '.,-/:
1. !-'lica%i termenii) re"ela%ie .i"in, +fnta +cri'tur, +fnta Tra.i%ie, 'ronie, minune, +fnta &iturg:ie,
"irtute, 'cat.
2. ,om'letea$ ta(elul urmtor)
6nvturi de credin !i $orale
3indecarea orbului din na!tere
6nvierea lui /a(r
3indecarea slbnogului din
Capernau$
0. 2iecare cre#tin este .ator s con#tienti$e$e 'ro'riile 'cate #i s nu Du.ece 'catele altora,
.esconsi.ern.u-i. 9reci$ea$ mo.alit%ile 'rin care cei risi'itori, rtci%i #i 'cto#i 'entru a fi re'rimi%i
5n Giserica 4omnului nostru Iisus 6ristos.
1. ,are sunt con.i%iile ce tre(uie 5n.e'linite 'entru ca 4umne$eu s ne asculte rugciunile?
5. ,e sim(oli$ea$, 'rin momentele ei, +fnta &iturg:ie?
7. ,are .in cele "irtu%i 're$entate 5n ,,2ericiri;; %i se 'are mai greu .e .o(n.it. 4e ce?
8. &a ce sluD( a Gisericii se cnt 2ericirile? 4e ce?
<. I.entific asemnri #i .eose(iri 5ntre +fin%ii Trei Ierar:i.
-se$nri Deosebiri
Sfinii Trei .erar;i
5. 6,C7+.+)+-
- >.unarea testelor/
- Re$ol"area itemilor consi.era%i mai .ificili .e ctre ele"i/
- Rostirea rugciunii
- +alutul
PROIECT DIDACTIC
Profesor: Maria Tofleanu
Unitatea de nvare: coala cu clasele I-VIII Romni, +trucutra +ili#tea nr. 1
Disciplina: Religie
Data: 1.VI 5.VI. 200
Clasa: a VIII-a
Subiectul leciei: !"aluare final
Tipul leciei: e"aluare #i sistemati$are a cuno#tin%elor
Scopule leciei: e"aluarea final a cuno#tin%elor ele"ilor la sfr#itul clasei a VIII-a
Obiective operaionale:
&a sfr#itul lec%iei ele"ii "or fi ca'a(ili)
*1. + e-'lice unii termeni 5ntlni%i 'e 'arcursul anului #colar 5n .iferite teme/
*2. + #tie #i s scrie articolele .in ,re$ referitoare la 2iul #u la +fntul 4u:/
*0. + a'lice mesaDele 'rimite 'rin minunile s"r#ite .e 4omnul nostru Iisus 6ristos/
*1. + 're$inte im'orta%a sluD(ei +fintei &iturg:ii 'rin momentele ei #i 'rin cu'rinsul ei/
*5. + cunoasc #i s 're$inte .iferen%ele 5nterconfesionale 5ntre cele trei Giserici ,re#tine/
*7. + enumere unit%ile a.ministrati"e ale G*R 5n or.inea ierar:iri/
*8. + se 5nca.re$e ca #i cre#tin al G*R.
Strategia didactic:
1. etode !i procedee: con"ersa%ia, e-'lica%ia, e-erci%iul, argumentarea/
". i#loace de nv$%nt) ,aietul s'ecial, teste .e e"aluare
&. 'or$e de organi(are a activitii elevilor) acti"itate frontal, acti"itate in.i"i.ual
)esurse:
1. Oficiale:
9rograma #colar 'entru .isci'lina religie, clasa a VIII-a/
9lanificarea calen.aristic, clasa a VIII- a/
9roiectrile unit%ilor .e 5n"%are
". Te$porale:
1 or
4urata) 50 min.
&. *ibliografice:
,lugr, 4umitru, 6ristos 5n #coal, II, !.itura !'isco'iei Romanului #i 6u#ilor, 10.
,uco#, ,onstantin, 9si:o'e.agogia 'entru e-amenele .e .efiniti"are #i gra.e .i.actice,
!.itura ,,9olirom;;, Ia#i, 1<.
Mu:a, ,amelia, Caiet special pentru elevi, cadre didactice i prini, clasa a VIII-a, !.itura ,,+f.
Mina;;, Ia#i, 200<.
er(u, 9r. 9rof. =ni". 4r. +e(astian, Metodica predrii religiei, !.itura ,,Re5ntregirea;;, >l(a
Iulia, 2001.
SC+,-).U D.D-CT.C
1. O+,TU/ O)0-,.1-TO).C
- +alutul
- Rugciunea
- 3otarea a(sen%elor
". C-PT-)+- -T+,2.+.
- ,a urmare a reca'itulrii fcute ora trecut, a#a cum "-am anun%at ast$i o s .m un test .e
e"aluare final.
- Voi 5m'r%i foile cu testul.
- Vom citi itemii #i "oi .a e-'lica%iile necesare 'entru o (un re$ol"are a tuturor cerin%elor.
&. +3-/U-)+- CU,O4T.,2+/O)
,U+ 4. P)+,U+: 88888888888888888888888888888888888888888888888
C/-S- - 3...9- D-T-: 8888888888888888
T+ST D+ +3-/U-)+ '.,-/:
1. !-'lica%i urmtorii termeni) mntuire, :arul .i"in, Du.ecata 'articular, Du.ecata uni"ersal, reform
'rotestant, ecumenism, secte.
2. +crie%i articolele .in ,re$ referitoare la 2iul #i 4u:ul +fnt.
0. ,um 5%i 'o%i arta recuno#tin%a fa% .e cei care 5%i fac (ine?
1. ,e sim(oli$ea$, 'rin momentele ei, +fnta &iturg:ie?
5. 3ume#te cele .ou rugciuni foarte im'ortante 'entru to%i cre#tinii care se rostesc 5n tim'ul sluD(ei
+fintei &iturg:ii.
7. 9re$enta%i cel 'u%in trei .iferen%e interconfesionale 5ntre cele trei mari Giserici ,re#tine IGiserica
*rto.o-, Giserica Romano-,atolic, Giserica 9rotestantJ.
8. !numer 5n or.inea ierar:iei lor unit%ile a.ministrati"e care a'ar%in Gisericii *rto.o-e Romne,
'recum #i con.uctorii acestora.
<. ,om'letea$ s'a%iile 'unctate cu informa%ia cores'un$toare)
9reotul 'aro:iei .in care fac 'arte este 'reacucernicul 'rinte .............................................................. .
!'isco'ia Romanului este 'storit .e 9rea +fin%itul ............................................................................. .
@n fruntea mitro'oliei noastre se afl @nalt 9rea +fin%itul 9rinte Mitro'olit ...................................... .
9atriar:ul Romniei este 9reafericitul 9rinte .............................................................................. .
5. 6,C7+.+)+-
- >.unarea testelor/
- Re$ol"area itemilor consi.era%i mai .ificili .e ctre ele"i/
- Rostirea rugciunii
- +alutul