Sunteți pe pagina 1din 2

CAMPANIA GLOBAL PENTRU EDUCA IE

EDI IA 2014
- Plan de lec ie -
coala Gimnaial! "Mi#ai Emine$c%"& Pi'e 'i
Cam(ania) Drepturi egale, anse egale!
Tema: Accesul la o educa ie de calitate pentru copiii cu dizabilit i
P*o+e$o*i) Amalia B%,a i Anca Be%
Cla$a) a VIII-a A
Loc%l de de$+!-%*a*e: Sala de clas
O.iec'i/%l lec iei : ntelegerea i con tientizarea necesit ii accesului la educa ie a copiilor
cu dizabilit i i integrarea acestora n nv mntul de mas.
Re%l'a'ele (a*c%*,e*ii lec iei
Prin participarea la aceast lec ie elevii:
Vor analiza i n elege sensul no iunii de !dizabilitate!"
Vor e#plora legturile dintre srcie i dizabilitate"
Vor discuta despre modul n care dizabilitatea a$ecteaz educa ia i participarea
colar"
Vor dezbate modalit%i de sus inere a educa iei pentru copiii cu dizabilit i"
Vor nv a cum pot promova educa ia pentru copiii cu dizabilit i.
0'*a'e,ii didac'ice)
Me'ode -i (*ocedee didac'ice) conversa%ia euristic e#plica%ia nv%area prin
descoperire problematizarea metoda &mozaicului!.
Mi1loace de 2n/!3a*e: documente $i'ele de lucru.
Bi.lio,*a+ia)
( ))). salvaticopiii.ro
( $ilmul de anima ie !*uerdaS! n regia lui Pedro Solis
De$+!-%*a*ea lec3iei)
I4 In'*od%ce*e) "De ce e$'e im(o*'an' (en'*% co(iii c% dia.ili'! i $! (oa'! 2n/! a5 -
5min
- pro$esorii povestesc elevilor despre campania Drepturi egale, anse egale!
- elevii sunt mpr i i n + ec,ipe primesc sarcinile de lucru i li se prezint modul de
des$ urare a lec iei.
II4 Reol/a*ea i (*een'a*ea $a*cinilo* de l%c*%) 30 min
G*%(a A4 Ce e$'e dia.ili'a'ea5
- -levii noteaz pe postituri di$erite tipuri de dizabilit i pe care ulterior le aran.eaz n
$a a clasei n $unc ie de tipurile de dizabilitti.
- /oteaz ceea ce poate $ace un elev care are un anumit tip de dizabilitate n coal
G*%(a B4 0!*!cia i dia.ili'a'e
- -levii rspund n scris la urmtoarele intrebri: *are sunt di$eren ele dintre rile
dezvoltate i cele n curs de dezvoltare care ar putea in$luen a riscul ca un copil s se
nasc cu o dizabilitate sau s o dobndeasc pe parcursul vie ii0 i *are este impactul
dizabilit ilor asupra anselor copilului de a participa la educa ie0
G*%(a C4 Ed%ca ie acce$i.il! (en'*% 'o i
- *e modalit i solu ii se pot gsi pentru o mai bun integrare a copiilor cu dizabilit i
n coal alturi de ceilal i copii.
- -levii noteaz solu iile gasite i le prezint colegilor.
III4 6eed-.ac7 8 Im(ac'%l a$%(*a co(iilo* - 15 min
- -levii rspund pe grupe la ntrebarea !*are sunt e$ectele neparticiprii la educa ie a
copiilor cu dizabilit i asupra lor dar i a comunit ii i societ ii n care ace tia
triesc0!
- -ste vizionat $ilmul de anima ie !*uerdaS! regizat de Pedro Solis
- elevii sunt rugati dup terminarea prezentrilor s $ormuleze concluzii privind
activitatea lor.

S-ar putea să vă placă și