MATERIALES INDUSTRIALES256599_38

ACTIVIDAD NO. 6TRABAJO COLABORATIVO NO.1

INDIVIDUAL
ESTUDIANTE:

MAURICIO ORTIZ GMEZ
CD. 77.174.014
TUTOR:

ROCA WUALBERTO JOSE


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGAS E INGENIERA
COLOMBIA
OCTUBRE 2013





TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION..1
OBJETIVOS.2
1. CAPITULO 1......3
1.1 Realizar una sntesis del tema: Capitulo Uno: ciencia e ingeniera de
materiales. Historia de los materiales. El diseo y la
ingeniera3
1.2.1 Elaborar un glosario con cada uno de los conceptos que se observa en
dicha diapositivas organizado en el orden del alfabeto.5
1.2.2 Describir y explicar cada uno de los pasos y/o procesos que se observa
en el mapa cognitivo ciclo de vida de los
materiales9
1.2.3 Describir y explicar cada uno de los pasos y/o procesos que se observa
en la diapositiva10

1.2.4 Elaborar un mapa conceptual utilizando el software CmapTools del
contenido de la dispositiva No 6 hasta la
ltima..11

1.2.5 Construir un diagrama radial donde se evidencie grficamente la
organizacin y clasificaciones de los materiales con sus
correspondientes12
Enlaces qumicos13
ESTRUCTURA Y LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES14-18
CONCLUSIONES..19
BIBLIOGRAFIA.20






INTRODUCCIN

El siguiente trabajo ha sido plasmado despus de hacer un reconocimiento de la
unidad 1 de Materiales Industriales. Esto con el fin de adaptarnos no solo con las
temticas desarrolladas durante esta unidad, sino adems reflejar con ejemplos
dados por el tutor, el conocimiento autnomo de los temas y socializarlo con el
grupo de trabajo.
















OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Entender los conceptos tcnicos de materiales industriales establecidos en la
unidad uno del mdulo, realizando un proceso significativo mediante la aplicacin,
profundizacin y trascendencia de los mismos al ser utilizados en la realizacin de
los ejercicios y argumentacin ante el equipo de trabajo.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los diferentes tipos de material empleados en los procesos industriales en
cuanto a caractersticas, relaciones, clasificaciones
Aplicar las herramientas metodolgicas para realizar el aprendizaje significativo.
Generar espacios de argumentacin crtica y constructiva, en la interaccin grupal,
mediante el compartir y contribuir solidariamente en la realizacin de actividades
Construir conocimientos tcnicos soportados en la investigacin, lectura del
material recomendado, participacin activa y la prctica, fortaleciendo la formacin
en materiales industriales.
Seguir las instrucciones cognitivas y pedaggicas aprendiendo a hacer para
Aprender a Aprender, disfrutando la experiencia de aprendizaje.









DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. CAPITULO UNO

1.1 Realizar una sntesis del tema: Capitulo Uno: ciencia e ingeniera de
materiales. Historia de los materiales. El diseo y la ingeniera: una
perspectiva desde los materiales del mdulo uno y de las primeras 6
diapositivas del elemento didctico para el aprendizaje No 2 METAL DEL
CIELO

(ver en el recurso para seguir aprendiendo) segn la estrategia de
aprendizaje denominada sntesis, recuerde que una sntesis es diferente a un
resumen.

Historia de los materiales: esta empieza con nuestros antepasados y con la
transformacin de los elementos que les proporcionaba la naturaleza y les
facilitaba el trabajo diario, bsicamente utilizaban piedras, madera, y metales, con
base a estos componentes y sus diferentes campos de aplicacin hoy en da
existe la ciencia e ingeniera de materiales en la cual se crean nuevos y mejores
materiales, teniendo en cuenta la estructura y la composicin ya que esta influye
en las propiedades las cuales permiten crear un mejor material segn su
aplicacin.
El diseo y la ingeniera: una perspectiva desde los materiales: los productos
cambian y evolucionan segn sus exigencias terminando en un proceso de diseo
de dispositivos aplicando los mejores materiales mediante los mejores procesos
obteniendo como resultado un producto que sobresalga ante la competencia, ac
es donde el ingeniero hace los estudios pertinentes para que el producto final sea
bien aceptado en el mercado, la seleccin y comprensin de los materiales se
basa en su composicin estructura y las propiedades de los materiales pero estas
tambin dependen de ciertas caractersticas, sistemas y procesamientos, todo
esto se tiene en cuenta para que el producto terminado sea de optima calidad.
METAL DEL CIELO: meteoritos, y luego encontramos el concepto de la
metalurgia y siderurgia seguido del desarrollo histrico de las eras como la de
piedra, finalizando en el concepto del hierro y todo su proceso.
Paso a mano de los chinos, hindes y por ltimo de los espaoles hasta
que fue muy comn en todo el mundo.
Se ha comprobado que atreves del tiempo o la historia de la humanidad se
ha venido implementando en la utilizacin de los materiales como es el
caso del hierro a medida que obtiene conocimiento en las diferentes
ciencias y de la exploracin como es el caso del acero que es creado a
base del hierro que es su mayor componente y posteriormente se
acondiciona al uso requerido adems de que tiene la posibilidad de ser
reutilizado por lo que lo hace unos de los materiales ms importantes para
el ser humano y su desarrollo atreves de la historia ya que nos ha
ayudado a alcanzar increbles logros para el progreso de nuestra calidad
de vida o la construccin de inimaginables infraestructuras aun vigentes
atreves de la historia.

















1.2 De las dos primeras diapositivas del elemento didcticos para el
aprendizaje No 1: INDUCCIN A LOS MATERIALES (ver en el recurso para
seguir aprendiendo), realizar las siguientes actividades:

1.2.1 Elaborar un glosario con cada uno de los conceptos que se observa en
dicha diapositivas organizado en el orden del alfabeto.

Glosario
Atmica: energa producida por el tomo.
Biomateriales: Los biomateriales son compuestos del carbono que forman parte de
los seres vivos y desempean funciones biolgicas de gran importancia. Incluyen
a los glcidos, lpidos y protenas.
Cermico: Arte de fabricar objetos de barro, loza y porcelana, Conjunto de estos
objetos
Compuestos: es una sustancia formada por la unin de dos o ms elementos de la
tabla peridica. Una caracterstica esencial es que tiene una frmula qumica. Por
ejemplo, el agua.
Coque: es un combustible slido formado por la destilacin de carbn bituminoso
calentado a temperaturas de 500 a 1100 C sin contacto con el aire.
Corrosin: La corrosin es una reaccin qumica (oxido reduccin) en la que
intervienen 3 factores: la pieza manufacturada, el ambiente y el agua, o por medio
de una reaccin electroqumica.
Ductilidad: La ductilidad es una propiedad que presentan algunos materiales,
como las aleaciones metlicas o materiales asflticos, los cuales bajo la accin de
una fuerza, pueden deformarse sosteniblemente sin romperse,1 permitiendo
obtener alambres o hilos de dicho material. A los materiales que presentan esta
propiedad se les denomina dctiles.
Energa: la capacidad de generar movimiento o lograr la transformacin de algo.
En el mbito econmico y tecnolgico, la energa hace referencia a un recurso
natural y los elementos asociados que permiten hacer un uso industrial del mismo.
Fsica: es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la
energa y la materia (como tambin cualquier cambio en ella que no altere la
naturaleza de la misma), as como al tiempo y el espacio y las interacciones de
estos cuatro conceptos entre s.
Macroscpica: se habla de objeto o fenmeno macroscpico cuando las
dimensiones geomtricas o la magnitud fsica sobrepasa de un cierto tamao.
Normalmente todos los objetos visibles a simple vista son macroscpicos.
Magnticas: El magnetismo es un fenmeno fsico por el que los objetos ejercen
fuerzas de atraccin o repulsin sobre otros materiales. Hay algunos materiales
conocidos que han presentado propiedades magnticas detectables fcilmente
como el nquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comnmente se llaman
imanes.
Materiales: son elementos que pueden transformar y agrupar en un conjunto.
Mecnica: es la rama de la fsica que estudia y analiza el movimiento y reposo de
los cuerpos, y su evolucin en el tiempo, bajo la accin de fuerzas.
Metales: Se llama metal a los elementos qumicos caracterizados por ser buenos
conductores del calor y la electricidad. Poseen alta densidad y son slidos en
temperaturas normales (excepto el mercurio); sus sales forman iones
electropositivos (cationes) en disolucin.
Microscpica: es el nivel de descripcin en que fenmenos que ocurren a escalas
no visibles a simple vista son relevantes. En general cuando algunos fenmenos
afectan a regiones poco ms grande que unos centenares de tomos o molculas,
se requiere una descripcin microscpica. Por ejemplo todos los fenmenos que
dependen de los detalles de las redes cristalinas, las molculas, o los tomos e
incluso partculas subatmicas (electrones, protones, etc.).
Polmero: Los polmeros (del Griego: poly: muchos y mero: parte, segmento) son
macromolculas (generalmente orgnicas) formadas por la unin de molculas
ms pequeas llamadas monmeros.
Resistencia: capacidad de los slidos para soportar tensiones sin alterarse.
Subatmica: Se aplica a la partcula que tiene dimensiones inferiores a las del
tomo, Relativo a estas partculas.
Trmicas: Cuando hablamos de trmica estamos haciendo referencia al calor o a
la temperatura y al cambio de esta.








1.2.2 Describir y explicar cada uno de los pasos y/o procesos que se observa
en el mapa cognitivo ciclo de vida de los materiales (diapositiva No 1) segn
las instrucciones de la estrategia de aprendizaje denominada QQQ

QUE VEO QUE NO VEO QUE INFIERO
El ciclo de vida de los
materiales.
Todos estos materiales
son extrados del planeta.
Los materiales se clasifican
en sin procesar, bsicos y
de ingeniera para llegar al
producto. Los materiales
pasan por un proceso para
ser convertidos en
determinado producto. Una
parte de los materiales al
final del proceso se
reciclan. El destino final de
los productos desechados

El destino final de los
productos desechados.

Este ciclo de vida aplica
para todos los materiales sin
importar cual sea o como se
encuentre en la naturaleza o
para que este destinado. Los
determinados procesos de
recoleccin y estacin de los
materiales.
Los determinados procesos
de refinacin de los
materiales para ingresar a
los determinados procesos.
Qu cantidad de desecho es
generada por determinado
producto y qu cantidad es
reciclada aproximadamente.

En qu cantidades se extrae
ciertos productos para la
demanda en el planeta.

Un ciclo de vida consta
aproximadamente de
13 pasos. El proceso
de reciclaje pasa del
punto 11 al 13 y
posteriormente al 5 en
el ciclo de vida a los
materiales bsicos
exactamente y hay
continua nuevamente
el ciclo. El grafico
muestra tres tipos de
materialesexactamene
.Los materiales
desechados regresan
a la tierra pero como
un producto diferente.
















1.2.3 Describir y explicar cada uno de los pasos y/o procesos que se observa
en la diapositiva No 2 segn las instrucciones de la estrategia de aprendizaje
denominada QQQ

QUE VEO QUE NO VEO QUE INFIERO
El proceso realizado a un
producto en una fbrica de
aglomeracin.

La materia prima pasa por la
coquera luego es vertida en
un alto horno y
posteriormente la chatarra en
un horno elctrico las cuales
se encuentran en la estacin
de afino que pasa a una
colada continua y
posteriormente al laminador
en caliente El producto final
es acero en diferentes
presentaciones como es:
alambre, barra, ral,
perforados diversos y
viguetas.
Las temperaturas a la que
se exponen los productos
y el tiempo que duran
sometidas o esta.

La dosificacin de la
materia prima para obtener
la cantidad adecuada del
producto.

La capacidad de
produccin de la planta y
el personal requerido para
la puesta en marcha de la
fbrica.
El mineral de acero es
triturado y se calibra en
granos que se aglomeran
que posteriormente son
cargados en el alto horno
junto con el coquer.

El convertido de oxigeno
convierte la fundicin en el
acero.

La funcin del oxido de
carbn es extraer el
oxigeno en el material.



















1.2.4 Elaborar un mapa conceptual utilizando el software CmapTools del
contenido de la dispositiva No 6 hasta la ltima




















1.2.5 Construir un diagrama radial donde se evidencie grficamente la
organizacin y clasificaciones de los materiales con sus correspondientes
ejemplos




















Sub atmica
Organizacin Macroscpica
Microscpica
Biomateriales
semiconduct
ores
Compuestos
Polmeros
Cermicos
Metales
Materiales
Clasificacin
Atmica
4. ENLACES QUMICOS

4.1 En el mdulo de descarga unidad 1, se tiene el tema tipos de enlaces, y en el recurso para seguir aprendiendo
se tiene 3 elementos didcticos relacionados con los enlaces qumicos.

Elaborar una matriz de clasificacin identificando las caractersticas de los enlaces con las correspondientes
conclusiones especficas y conclusin general Literales

Tipo de enlace Conduce
electricidad
ELECTRONES
F
U
E
R
T
E
DEBIL tomos de elementos CARACTERISTICAS
transfieren no
transfieren
Ceden Metal No metal
IONICO

x

x

x Fuerzas de atraccin relativamente
grandes
COVALENTE

x

x x x Se presenta entre tomos con
poca diferencia de
electronegatividades
METALICO x

x

x

Forman una nube electrnica
Son llamados electrones libres
TIPOS DE ENLACES CARACTERISTICAS TRANSFERENCIAS CARACTERISTICAS
ICONO En este tipo de enlace las fuerzas
de atraccin son relativamente
grandes
Transferencia de electrones de
un tomo a otro
La transferencia se lleva a cabo entre tomos
con cargas elctricas de signo contrario es
decir elementos electropositivos(metal) y
elementos electronegativos(no metal)
COVALENTE Este tipo de enlace se presenta
entre tomos con poca diferencia
de electronegatividad
Se caracteriza porque los
tomos de los electrones no se
transfieren, se comparten
Comparten los electrones de los niveles S y P
METALICO Es un enlace caractersticos de
los metales
Los tomos al ser
electropositivos ceden
electrones
Poseen electrones que pueden ser atrados
por los dems tomos formando una nube de
electrones que rodean los tomos

5. ESTRUCTURA Y LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES.

La estructura de un material puede ser estudiado en 4 niveles: estructura
atmica, arreglo de los tomos, micro estructura y macro estructura.

La estructura atmica influyen en la forma en que los tomos se unen entre
s, que permiten clasificarlos como metales, semiconductores, cermicos y
polmeros y adems nos permite llegar a conclusiones generales en relacin
a la propiedades mecnicas y el comportamiento fsico de estos cuatro clase
de materiales.
Por intermedio de la implementacin de una o varias estrategias de
aprendizajes que se encuentran en la caja de herramientas para el
aprendizaje ser requiere u otra que se proponga:

5.1 Sustentar, mostrar como los arreglos atmicos, los sistemas cristalinos
est relacionado con los diferentes tipos de materiales y con sus
correspondientes propiedades.

5.2 El comportamiento mecnico de los materiales se describe a travs de
sus propiedades mecnicas que son los resultados de los ensayos o
pruebas;

Describir la relacin que tiene cada ensayo o prueba con las propiedades
mecnicas de los materiales.


Cuando los materiales se solidifican y especialmente los metales, los tomos
pueden adquirir una determinada organizacin u orden que influye en muchas de
sus propiedades, especialmente las mecnicas, elctricas y qumicas.
Cuando los tomos no poseen un ordenamiento regular y por lo tanto no tienen
ningn patrn determinado, se dice que es un material amorfo o no cristalino.
Esto sucede debido a que el proceso de obtencin de los mismos no permiti la
formacin de arreglos. Caso contrario se dice que el material presenta un arreglo o
una disposicin que se repite en tres dimensiones, es decir, presenta una
estructura cristalina.
Los sistemas cristalinos son las estructuras que se forman con los tomos
presentes en los materiales y estn relacionados con los diferentes materiales y
sus correspondientes propiedades
Todos los materiales estn integrados por tomos los que se organizan de
diferentes maneras, dependiendo del material que se trate y el estado que se
encuentre. Usando los materiales que se solidifican y principalmente los metales,
son aquellos tomos que pueden obtener una determinada distribucin u orden
que interviene en muchas de sus propiedades, tales como las mecnicas,
elctricas y qumicas.
Centrado en los tomos que no poseen un sistema regular y si no tienen ningn
patrn determinado que los ejecute, se indica que es un material amorfo o no
cristalino.



Cuando esto sucede, el proceso de obtencin de los mismos tomos, no permiti
la formacin de arreglos. En dado caso que es lo contrario, se dice que el material
demuestra un arreglo o una disposicin que se frecuenta en tres dimensiones, se
hace llamar como una estructura cristalina.
Los sistemas cristalinos son las estructuras que se constituyen con los tomos
presentes en los materiales y estn vinculados con los distintos materiales y sus
respectivas propiedades










5.2 El comportamiento mecnico de los materiales se describe a travs de
sus propiedades mecnicas que son los resultados de los ensayos o
pruebas; describa la relacin que tiene cada ensayo o prueba con las
propiedades mecnicas de los materiales.
Los materiales de ingeniera (metales, cermicos, polmeros, compuestos) poseen
diversas aplicaciones en las cuales se requiere por ejemplo resistencia tensin,
alta dureza, elasticidad, etc. Por esta razn se hace necesario conocer las
diversas propiedades que estos poseen y que determinan su comportamiento
cuando se les somete a diferentes esfuerzos o condiciones de trabajo.
PROPIEDAD DE TENSIN: Se denomina prueba de tensin al ensayo que
permite conocer las caractersticas de un material cuando se somete a esfuerzos
detraccin. El objetivo es determinar la resistencia a la rotura y las principales
propiedades mecnicas del material que es posible apreciar en el diagrama carga-
de formacin. Es el ensayo ms usado para determinar una propiedad de un
material.
PROPIEDAD DE COMPRESIN: El ensayo consiste en comprimir una parte de
seccin cilndrica entre dados planos que tiende a provocar un acortamiento de la
misma y cuya fuerza aplicada se ir incrementando hasta la rotura de esta prueba
tambin se puede determinar la clase del material.
PROPIEDAD DE FLEXIN: Este ensayo es generalmente hecho para
materiales frgiles o de baja ductilidad como es el caso de los materiales
cermicos y algunos polmeros termoplsticos que no poseen poco o nada
resistencia a la tensin.
PROPIEDAD DE CORTANTE Y TORSION: El esfuerzo cortante, es otra
propiedad que poseen los materiales y hace referencia a la resistencia que ofrece
el material a dejarse deformar cuando se le aplican unas fuerzas paralelas al rea
seleccionada.
PROPIEDAD DE DUREZA:La dureza es una propiedad fundamental de los
materiales y est relacionada con la resistencia mecnica. La dureza puede
definirse como la resistencia de un material a la penetracin o formacin de
huellas localizadas en una superficie. Cunto ms pequea sea la huella obtenida
en condiciones normalizadas, ms duro ser el material ensayado, para hacer la
prueba se hace con un indentador.
PROPIEDAD DE TENACIDAD: La tenacidad (siendo una propiedad inversa a
la fragilidad) se define como la capacidad que tiene un material para almacenar
energa, en forma de deformacin plstica, antes de romperse. Se llama as a la
propiedad mecnica que representa la cohesin interna de las partculas del
mineral, aunque existe una cierta relacin con las anteriores propiedades, no se
identifica con la dureza, sino ms bien con la "ausencia de fragilidad".
Determinados minerales muy duros, como el diamante.
PROPIEDAD DE FATIGA: Por fatiga en materiales se entiende la situacin
en la que se encuentran algunas piezas sometidas a cargas cclicas de valor
inferior al crtico de rotura del material. Por ensayo vemos como un mtodo para
determinar el comportamiento de los materiales bajo cargas fluctuantes. Se
aplican a una probeta una carga media especfica y una carga alternante y se
registra el nmero de ciclos requeridos para producir la falla del material. Por lo
general, el ensayo se repite con probetas idnticas y varias cargas fluctuantes.





CONCLUSIONES

Se fortalece el tema de la clasificacion de los materiales, Enlaces primarios
y electronegatividad.

El aprender a manejar las diferentes herramientas para el desarrollo de
nuestro aprendizaje nos permite comprender de una manera mas practica
los contenido de los textos.














BIBLIOGRAFIA
Protocolo del curso de Materiales Industriales, Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. UNAD. Bogot. 2013
Unidad 1 modulo de Materiales Industriales, Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. UNAD. Bogot. 2013

http://www.unad.learnmate.co/file.php/445/256599%20Materiales%20Industriales/253_dia
gramas_binarios.html
http://www.unad.learnmate.co/mod/resource/view.php?id=20576