MATERIALES: Cintas de tres colores, tantas como participantes en el juego.
DESARROLLO: Se forman tres equipos. Cada nio se coloca una cinta del color correspondiente a su grupo en la parte trasera de la cintura (colgando de los pantalones, cinturn ... ). El juego consiste en sacar las cintas a los dems. Cuando se quita una cinta se coloca junto a la propia. El nio que se queda sin cinta queda fuera del juego hasta que uno del mismo equipo recupere la cinta y pueda llevrsela, quien no tiene cinta quedar en un lugar llamado el calabozo. El juego termina cuando un equipo queda sin cintas y los ganadores cuentan cuantas cintas tienen cada uno.
LAS BANDERAS
OBJETIVOS: Fomentar el juego en equipos
MATERIALES: Cintas de dos colores diferentes (una para cada participante), dos banderas
DESARROLLO: Se divide a los participantes en dos equipos, y a cada uno de los dos equipos se les asigna un campo relativamente amplio, y con unos lmites bien definidos. Cada uno de los equipos dispone de una bandera, que debe colocar en su campo de forma que sea distinguible a simple vista por los miembros del otro equipo. El juego consiste en que cada uno de los equipos debe robar la bandera del equipo contrario, y llevarla hasta su campo, y evitar que el equipo contrario robe su bandera. A los enemigos se los captura nicamente en el campo propio, y se hace quitando el pauelo que llevan colgando de la cintura, quien es atrapado queda afuera.
5/11/2013 LA CAZA DE LA CULEBRA
OBJETIVOS: Fomentar la agilidad y la atencin.
MATERIALES: Cuerdas.
DESARROLLO: En el suelo y dispersas, se situarn tantas cuerdas como nmero de participantes haya menos uno. Todos corren entre las cuerdas, y, a la seal, deben apoderarse de una, quedando eliminado el que no lo consiga. Una vez eliminado, se retira una cuerda, se tiran todas las dems al suelo y se vuelve a empezar. Si 2 participantes toman la misma cuerda, se hace una pequea prueba de velocidad, poniendo la cuerda portada por el animador a cierta distancia de los 2; a la seal, los 2 corren hacia ella ganando quien la tome primero.
EL SUPERMERCADO
OBJETIVOS: Aumentar la atencin en los participantes
DESARROLLO: Este juego se llama SUPERMERCADO (con todas sus variantes): se sientan todos en ronda sentados en sillas dejando una silla vaca, a cada uno se le da el nombre de algn producto del supermercado (uno es LATA DE TOMATES, el otro PEREJIL, el otro DETERGENTE, y as). El animador comienza a contar una historia (que tenga algn sentido y sea graciosa, obviamente) y a medida que nombra algn elemento del supermercado que figura entre los que posee alguno de los nios, el nio nombrado tiene que darse cuenta e inmediatamente levantarse y correr al lugar vaco de la ronda. Si no lo hace pierde un punto. El ltimo detalle a tener en cuenta es que si el animador, mientras cuenta la historia, dice la palabra SUPERMERCADO, TODOS deben cambiar de lugar. Este juego puede adaptarse con personajes bblicos (y, por ejemplo, cuando se dice JESUS o BIBLIA todos cambian de lugar) o a cualquier otra situacin.
29/10/2013 DICEN QUE LOS MONOS OBJETIVO: Divertir e informar a los nios sobre un animal Dicen que los monos, no se ponen sombrero, por qu los monos chicos, Los tiran por el suelo. Qu bien que le viene qu bien que le va, Viva la alegra ja, ja, ja, ...
Dicen que los monos, no usan corbata, Por qu los monos chicos, Los halan por las patas. Qu bien que le viene qu bien Que le va, Viva la alegra ja, ja, ja, ... Dicen que los monos, no toman Coca-Cola Por qu los monos chicos, Los tiran de la cola... Qu bien que le viene qu bien Que le va, Viva la alegra ja, ja, ja, ... - No usan camisa... Se mueren de la risa. - No comen mantequilla Los cogen a cosquillas. - No toman chocolate Los baten y los baten.
22/10/2013 POR ESO HAY QUE CANTAR ALELUYA OBJETIVOS: Invita a los nios a creer ms en alguien supremo Todo era fro, sin vida y tenebroso, cuando de pronto, se oy la voz de Dios, la luz rasg, como un trueno las tinieblas, y el mundo entonces, de la nada surgi. Nace el universo, la tierra soleada, brisa de alborada, de la creacin espigas que ondula, savia que se agita, Seres que se invitan alabar a Dios.
Por eso hay que cantar aleluya (3) Aleluya (3) Al crear la vaca, Dios hizo la leche, hizo dulce, leche. Todo lo hizo bien. Crea el firmamento, pone en la luna crea media luna. Todo lo hizo bien. Por eso hay que cantar aleluya (3) Aleluya (3) Crea Dios las aguas, fresca y muy anchas, para hacer la plancha y poder nadar. Dios crea ballenas, crea mojarrillas, que en las lagunas, se pueden pescar. Por eso hay que cantar aleluya (2). Aleluya. Al crear a Eva, crea Dios las madres obra formidable, todo lo hizo bien. Cuntos seres brincan, todo es una pista para hallarlo a l. Por eso hay que cantar aleluya (2) Aleluya (3).