La synthèse est personnel. Vous devez faire un bilan de votre travail.
Elle rappelle la démarche mise en œuvre durant le « TPE », présente la production réalisée et des connaissances acquises. Elle ne dépasse pas deux pages dactylographiées à l’aide d’un logiciel de traitement de texte.
Les questions ci-dessous vous aideront à rédiger votre synthèse :
Ne cherchez pas à répondre d’une manière linéaire à ces questions.
Personnalisez votre synthèse. N’hésitez pas à étoffer votre synthèse avec des informations qui ne découlent pas automatiquement des questions proposées ci dessous.
Comment avez-vous choisi un thème et pourquoi ?
Comment avez-vous trouvé le sujet ?
- Votre démarche pour cerner un sujet ?
Comment avez-vous élaboré la problématique ?
- Votre démarche : questionnement…
Quelles sont les différentes étapes de votre projet de recherche ?
- Avez-vous trouvé des sources d’information variées ? - Avez- vous sélectionné des documents variés (nature, type) ? Selon quels critères ? - Comment avez-vous organisé vos informations ?
La production est-elle pertinente par rapport à la problématique ? Pourquoi ?
Quelles connaissances ont été acquises ( en lien avec les disciplines ) ?
Implication personnelle dans le travail de groupe ?
La bibliographie normalisée est fournie avec la synthèse.
PRESENTATION DE LA SYNTHESE ECRITE
Thème du TPE : Nom : Prénom : Classe :
(le plan et le questionnement suivants vous aideront à réaliser votre synthèse)
Résumez les grandes lignes de votre travail et les étapes de la recherche :
I - PRESENTATION du TPE
Comment avez-vous choisi ce thème et pourquoi ?
Vos motivations et le cheminement pour constituer votre groupe Comment avez-vous trouvé le sujet ? Votre démarche pour cerner le sujet ? Comment avez-vous élaboré la problématique ? Le questionnement, les hypothèses….
II - DEVELOPPEMENT DE l’ACTIVITE
Faire un bilan personnel en termes de connaissances et
De savoir-faire Développer votre contribution personnelle au travail d’ensemble Qu’avez-vous appris ? Quelles compétences avez-vous développées ? (compétences documentaires- disciplinaires – etc…)
III - CONCLUSION
Résumer les points principaux de la synthèse
Penser à conclure en émettant une idée d’ouverture sur un autre problème, une autre façon de traiter le sujet. Faire une bibliographie, sitographie. (cf. B.O.)
* - Document réalisé à l’aide des textes officiels.
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