Creche e Jardim Infantil o Caracol

Plano Semanal de Actividades

Educadora: Raquel Bandeiras Sala: A Semana: 16 a 20 de Novembro
Competências a trabalhar diariamente:
- Adquirir o sentido de responsabilidade: Chefe da sala (faz o “comboio”, ajuda em algumas tarefas da sala, etc.)
- Cumprir as regras da sala: Arrumar os materiais e brinquedos que utilizou, falar sem gritar, respeitar os amigos, saber esperar pela sua vez
e respeitar as normas que regulam os diálogos.
- Adquirir importantes hábitos de higiene diários: lavar as mãos várias vezes ao dia, puxar o autoclismo, etc.
Objectivos Período Actividades Recursos

- Histórias e canções - Livros

- Valorizar a existência de receitas 2ª - Conversa sobre o fim-de-semana (grande grupo) e desenho - Papel A3,
tradicionais portuguesas individual tinta guache e
- Pintura livre (pequeno grupo) pincéis
- Identificar, explorar e exteriorizar o - Autocarro
sentimento “triste” - Visita: Pastéis de Belém - Papel A4 e
3ª - Histórias e canções canetas de
- Explorar o carácter lúdico da linguagem - Registo e desenho sobre a visita feltro
através de rimas e lengalengas
- Guia de
- Incentivar a descoberta e o interesse na - Histórias e canções Competências
linguagem escrita - Diálogo sobre o sentimento “Triste” - Papel A4,
4ª
- Registo individual e desenho ilustrativo deste sentimento lápis de cor e
- Promover o desenvolvimento da - Ficha de trabalho: Raciocínio lógico - matemático canetas de
linguagem e do raciocínio lógico - Aula de Inglês feltro
matemático
- Histórias com rimas e canções - Computador
- Saber avaliar o seu comportamento no 5ª - Actividade sobre rimas: Escrita, recorte e colagem - Revista,
dia-a-dia - Ficha de trabalho: Domínio da linguagem oral tesoura, cola,
- Aula de Ginástica etc.
- Livros
- Histórias, lengalengas e canções - Revistas,
6ª - Continuação da actividade anterior tesoura, cola e
- Pintura com lápis de cor canetas de
- Aula de Musica feltro

Mod 8-P Ano Lectivo 2009/2010