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ESCUELA PARA ADULTOS LIKANKURA

NIVEL 2 EDUCACIN MEDIA (3 Y 4)



PROFESORA: CAROLINA MARIMN I.


NOMBRE:

FECHA:

TIPOS DE MUNDOS NARRATIVOS
Segn la realidad que representan:
1. MUNDO COTIDIANO
Est presente en los relatos que dan a
conocer el diario vivir de cualquier persona en
una poca y comunidad determinada
(descripcin objetiva y detallada). EI mundo
representado se centra en lo regional y
autctono de un pas, constituyndose en un
cuadro de costumbres.
Algunos autores representativos: Mariano
Latorre, Luis Durand, Marta Brunett, Benito
Prez Galds, Anton Chejov, Hernn Rivera
Letelier, Manuel Rojas.
Ejemplo:"Seis meses pasan lentos cuando transcurren all,
pero al fin de esos seis meses por venir, soportados
pacientemente, est la vida segura, la buena vida al aire libre
y sin tropiezos, que una experiencia dolorosa es bastante
para abrir los ojos al bien y al mal. Alz la cara y mir la
cuerda, fina raya sobre lo blanco del muro. Seis meses... Una
de las manos se alz y se cogi slidamente a un nudo.
Volver arriba y dejar que un da sucediera a otro da y que
muchos acumulados formaran los seis meses que Ies daran
la libertad. No, ya estaba decidido... " Dos hombres frente a
un muro: Marta Brunett
2. MUNDO MTICO
Est representado por aquellos relatos que narran hechos que se
habran llevado a cabo en los tiempos originales, en ellos se
intenta explicar el origen del mundo y del hombre gracias a la
intervencin de seres sobrenaturales: dioses, divinidades
menores, hroes 0 seres mitolgicos. Las sociedades en que se
originaba un mito crean en la verdad de ellos, por lo que
adopta para ellos un carcter sagrado. Los relatos no precisan
fecha, ni lugar determinado.
Ejemplo:"En la tierra no haba nada. Un
espritu bondadoso viva en el aire y
aplast a los de menos poder que se
rebelaron, convirtindolos en montaas y
volcanes y a los arrepentidos en estrellas
Algunos ttulos:" caro y Ddalo", "La caja
de Pandora", etc.

3. MUNDO ONRICO

Se halla en los relatos que presentan un
universo confuso, inestable, contradictorio,
cambiante, inesperado gobernado por la
interioridad. Se Intenta mostrar la conciencia
tal como opera en el sueo, por lo que el
lector no sabe qu es realidad y qu es
sueo.
Este tipo de mundo se da preferentemente en
los relatos que tratan los problemas
existenciales del hombre: la soledad, la
angustia y la incomunicacin
Autores representativos: Mara Luisa Bombal,
Gabriel Garca Mrquez, J.L. Borges, Juan
Rulfo.
Ejemplo:
"Acabo de despertar de un sueo, y me palpo y me observo
atentamente para ver si soy yo. Porque en el sueo no era yo;
en el sueo yo era un cocodrilo, un largo y oscuro cocodrilo
plcidamente recostado en el fango de la ribera, bajo un sol que
quemaba todo, menos mis gruesas escamas dorsales. De
cuando en cuando bostezaba, y al bostezar abra las fauces
inconmensurables en que los dientes agudos, prontos al
crimen, formaban filas como soldados en parada. Era un
cocodrilo, y en el sueo yo no saba que era yo el que soaba.
De pronto despert y fui de nuevo yo, como antes de sonar.
Pero ahora que me Palpo y observo atentamente, no s si fui yo
el que en el sueo era un cocodrilo, 0 si es un cocodrilo el que
suena que soy yo.


Segn el tipo de representacin:
1. MUNDO REALISTA
Corresponde a los relatos que tienen como objetivo
reflejar el mundo tal cual es, como lo vivimos
diariamente, con todas sus leyes y manifestaciones.
Su finalidad es reflejar objetivamente los rasgos
caractersticos de su poca, los lugares, los tipos
humanos, las causas y los efectos de un determinado
hecho.
Ejemplo:"Aunque mis compaeros caminaban cerca,
no los vela, no los senta. Me Pareci que mi cerebro
iba a entrar en ebullicin. Tuve miedo de hallarme
solo, y repentinamente, ech a correr hacia cualquier
parte, ululando empavorecido, lejos de los perros,
que me



Ejemplos de este tipo de literatura son la naturalista
y la costumbrista.
Algunos autores representativos: Guy de
Maupassant, Honore de Balzac, Alberto Romero,
Nicomedes Guzmn...



perseguan. No supe ms. De entre una malla
trepadora, mis camaradas me desenredaran.
-Por Dios! Qu te pasa? No nos conoces? Somos
tus amigos!
- Don Clemente, prorrumpi: Franco, desandemos
este camino: Arturo est enfermo."
(La Vorgine: Jos Eustasio Rivera )

2. MUNDO FANTSTICO
Est representado por aquellos relatos que
presentan una transgresin en el orden
racional de los acontecimientos. Un hecho
sobrenatural irrumpe en una situacin
cotidiana, provocando un sentimiento de
extraeza, de duda, de sorpresa y miedo
en el lector. EI hecho sobrenatural instala
un enigma, que no se resuelve, no hay
explicaciones racionales que aclaren su
aparicin. Similar a lo que ocurre en el
mundo de los sueos.
Se dan el motivo del doble, el motivo de
los mundos comunicantes, las
metamorfosis, la realidad dentro de la
realidad, etc.
Autores representativos: Jorge Luis Borges,
Franz Kafka, Julio Cortzar, entre otros.

Ejemplo:"Hubo un tiempo en que yo pensaba mucho en los
axolotl. Iba a verlos al acuario del jardn des Plantes y me
quedaba horas mirndolos, observando su inmovilidad, sus
oscuros movimientos. Ahora soy un Axolotl.

Final del Juego: Julio Cortzar
"Se haba escapado de la escuela. Era la primera vez, y Ie
pareci que la mejor manera de pasar el tiempo seria viendo
una pelcula. Lleg al cine compr una localidad barata, listo
para sumergirse en un mundo apasionante... En la pelcula, un
pequeo actor haca el papel de un escolar que, por primera
vez, se escapaba de la escuela. Parecindole que la mejor
manera de pasar el tiempo era en un cine, compra una localidad
barata y entra a la sala cuando en la pantalla un actor de pocos
aos hacia el papel de un escolar que, por primera vez,

"Una mujer est sentada sola en una casa. Sabe que no hay
nadie ms en el mundo: todos los otros seres han muerto.
Golpean a la puerta".
Thomas Bailey Aldrich
3. MUNDO UTPICO

Est representado por aquellas obras
literarias que hacen referencia a un lugar
inexistente, perfecto, un sitio imaginario
irrealista, ideal y perfecto pero que puede
ser posible. Se plantea un mundo mucho
mejor al que conocemos como real.
Generalmente, propone modelos sociales,
nacionales, culturales.

Ejemplo: "Si esa multitud de trabajadores se repartiese entre
los pocos oficios que son necesarios a la vida natural, la
abundancia de materias de primera necesidad seria
forzosamente tan grande que los precios estaran por debajo
del presupuesto alimenticio de los artesanos. Pero si todos los
hombres que actual mente se emplean en oficios vanos, si
todas las clases ociosas que vegetan en la pereza y el
abandono, cada uno de cuyos miembros gasta una parte de 10
obtenido por el trabajo del prximo igual a la de los que
producen, fueran obligados a trabajar en algo de utilidad e
inters comn, fcilmente salta a la vista el poco tiempo que
sera necesario para obtener todo lo precise para las
necesidades 0 para llevar una existencia confortable, as como
para el lcito bienestar, y todava sobrara".
Tomas Moro: Utopa (1516)
4. MUNDO LEGENDARIO
Corresponde a los relatos que se basan en hechos
histricos 0 en la invencin popular, posee rasgos
fantsticos y el protagonista puede ser una persona
comn, hroe, objeto 0 animal personificado. Como
los relatos tienen raz folklrica reciben
caractersticas del lugar de donde provienen.
Pertenecen a la tradicin, sin autor conocido.
Ejemplo:"Mas dedicados a la embriaguez y a la flojera
vivan los indgenas en sus tierras cerca del Lago
Llanquihue. EI Pilln, genio malfico, haba mezclado
entre esos hombres varios de sus secuaces para
provocar males entre ellos. Los enloquecan,
deformaban sus rostros... Y ellos no alcanzaban darse
cuenta de lo grave de la situacin."

5. MUNDO MARAVILLOSO
Corresponde a los relatos que
muestran una realidad ficticia en que
todos los hechos estn fuera de las
Los Nazgl retornaron, y como ya el Seor Oscuro
empezaba a medrar y a desplegar fuerza, las voces de los
siervos, que slo expresaban la voluntad y la malicia del
leyes lgicas. Se caracteriza por la
presencia de seres mgicos (hadas,
duendes, brujas, ogros, dragones),
hechos ilgicos que son naturales o
normales slo dentro de ese mundo.
Nada de lo que all sucede se pretende
explicar; se asume que es cierto.
Como ejemplos, tenemos La
Cenicienta, Blancanieves, Hansel y
Gretel, El seor de los anillos de
Tolkien, entre otros.
amo tenebroso, se cargaron de maldad y de horror.
Giraban sin cesar sobre la ciudad, como buitres que
esperan su racin de carne de hombres condenados.
Volaban fuera del alcance de la vista y de las armas, pero
siempre estaban presentes, y sus voces siniestras
desgarraban el aire. Y cada nuevo grito era ms
intolerable para los hombres. Hasta los ms intrpidos
terminaban arrojndose al suelo cuando la amenaza
oculta volaba sobre ellos, o si permanecan de pie, las
armas se les caan de las manos temblorosas, y la mente
invadida por las tinieblas ya no pensaba en la guerra, sino
tan slo en esconderse, en arrastrarse, y morir.
Prrafo de El regreso del Rey, de Tolkien

EJERCICIOS ELEMENTOS NARRATIVOS
I. Identifica el narrador presente en los siguientes fragmentos.
1. Entre Antioquia y Sopetrn, en las orillas del ro Cauca estaba yo fundando una hacienda. Me
acompaaba en calidad de mayordomo Simn Prez, que era todo un hombre, pues ya tena treinta aos, y
veinte de ellos los haba pasado en lucha tenaz y brava con la naturaleza, sin sufrir jams grave derrotaUn
sbado en la noche, despus del pago de los peones, nos quedamos Simn y yo conversando en el
corredorQue pase el aserrador, Jess del Corral.

NARRADOR__________________________________________-

2. Se mir las manos llenas de araazos. Se mir las piernas flacuchentas y los pies enormes en los zapatos
de tenis, () y se avergonz de s misma. Un impulso la hizo correr a casa, con el corazn aturdindola por el
golpeteo sordo de la emocin. Lleg a su pieza anhelante (), ardiendo las mejillas, deslumbrados los ojos.


NARRADOR___________________________________________
3. El no contest, entraron al bar. l pidi un whisky con agua; ella pidi un whisky con agua. l la mir; ella
tena un gorro de terciopelo negro apretndole la pequea cabeza; sus ojos se abran, oscuros, en una zona
azul; ella se fij en la corbata de l, roja, con las pintas blancas sucias, con el nudo mal hecho.

NARRADOR___________________________________________
4.Aunque procuraba prestar la mayor atencin, no entenda nada; no obstante, se esforzaba, tomando notas,
llenando de ellas los cuadernos, y no perda una sola clase. Cumpla con su obligacin de la misma manera que
el caballo de una noria da vueltas con los ojos vendados, sin enterarse de la tarea que realiza

NARRADOR____________________________________________
-.El sol entredoraba las azoteas salidizas de la Segunda Seccin de Polica pasaba por la calle una que otra
gente-, la Capilla Protestante se vea una que otra puerta abierta, y un edificio de ladrillo que estaban
construyendo los masones.

NARRADOR_____________________________________________
Se haba apartado de sus compaeros y extraviado su caballo, por eso caminaba solo
aquella tarde un joven soldado espaol perdido en medio de una tierra extraa.
Saba que era una tierra hostil, pero no senta temor, sino asombro y contemplaba sin recelo, maravillado, el
imponente paisaje.

NARRADOR_____________________________________________

II. DESCRIBE EL AMBIENTE PSICOLGICO DEL SIGUIENTE FRAGMENTO.
Suelo decirme a m mismo: Tu destino no tiene igual; comparados contigo los dems hombres, son felices;
porque jams mortal alguno se vio atormentado como t. Entonces, leo cualquier poeta antiguo, y me parece
que es libro mi propio corazn. Qu? An me queda tanto por sufrir? Y antes que yo, ha habido ya
hombres tan desgraciados? Goethe: Werther.

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III. Lee el siguiente texto y contesta:
Esta es la relacin de cmo todo estaba en suspenso, todo en calma, en silencio; todo
inmvil, callado, y vaca la extensin del cielo.
Esta es la primera relacin, el primer discurso. No haba todava un hombre, ni un animal,
pjaros, peces, cangrejos, rboles, piedras, cuevas, barrancas, hierbas ni bosques: slo el
cielo exista.
No se manifestaba la faz de la tierra. Slo estaban el mar en calma y el cielo en toda su
extensin.
No haba nada que estuviera en pie; slo el agua en reposo, el mar apacible, solo y tranquilo.
No haba nada dotado de existencia.
Solamente haba inmovilidad y silencio en la oscuridad, en la noche. Slo el Creador, el
Formador, Tepeu, Gucumatz, los Progenitores, estaban en el agua rodeados de claridad.
Estaban ocultos bajo plumas verdes y azules, por eso se les llama Gucumatz. De grandes
sabios, de grandes pensadores es su naturaleza. De esta manera exista el cielo y tambin el
Corazn del Cielo, que ste es el nombre de Dios. As contaban.
Lleg aqu entonces la palabra, vinieron juntos Tepeu y Gucumatz, en la oscuridad, en la
noche, y hablaron entre s Tepeu y Gucumatz. Hablaron, pues, consultando entre s y
meditando; se pusieron de acuerdo, juntaron sus palabras y su pensamiento.
Entonces se manifest con claridad, mientras meditaban, que cuando amaneciera deba
aparecer el hombre.
Entonces dispusieron la creacin y crecimiento de los rboles y los bejucos y el nacimiento
de la vida y la creacin del hombre. Se dispuso as en las tinieblas y en la noche por el
Corazn del Cielo, que se llama Huracn.
POPOL VUH

a) Qu se narra en el texto?
b) Ocurre algo fuera de lo comn en el texto?
c) Qu tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a
partir de las caractersticas de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo.
d) Qu tipo de narrador se puede apreciar en el texto? Fundamenta.
e) Describe el ambiente fsico del texto.
f) Qu personajes principales se nombran en el texto?

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