TEORII

N ASISTENA SOCIAL
Lect. univ. dr. Emilia-Maria Sorescu
Ce este teoria?
Teoria
= formulare abstract elaborat ca reflectare a realitii;
= un set de concepte i formulri care prezint o viziune organizat asupra realitii.

A teoretiza
= a ordona
= a sistematiza rezultatele primare ale activitii de cunoatere
= a integra teoriile pariale n teorii cu grad mai mare de generalitate

Teoria n asistena social ia n considerare construcia realitii din
perspectiva:
- beneficiarului;
- asistentului social;
- mediului.
Funciile teoriei n asistena social
Orientativ teoria ghideaz activitatea asistenilor sociali,
i spune ce s caute, unde s caute, ce s nregistreze,
cum s ierarhizeze, care sunt criteriile de stabilire a
prioritilor.

Cognitiv descriptiv i explicativ (asistentul social
descrie, apoi explic realitile sociale pentru a putea
aciona eficient asupra lor)

Critic n raport cu practica

Prospectiv i previzional identificarea consecinelor i
evoluiilor ulterioare ale clienilor i situaiilor sociale

Acionalist i transformatoare
Tipuri de teorii
TIPUL
TEORIEI
TEORIA
FORMAL
TEORIA
INFORMAL
Teorii despre
ce este AS
Definesc natura i
scopul bunstrii
Valori morale, politice,
culturale care ghideaz
practicienii n definirea
funciilor AS
Teorii despre
cum se face AS
Teorii ale practicii
Teoriile derivate inductiv i
din practica nescris,
construite pe experien
Teorii despre
lumea clienilor
Teorii din tiinele
sociale i date
empirice
Practicienii folosesc
experiena i mentalitile
culturale generale (ex.
familia ca instituie,
comportamentul normal,
paternitate bun)

Tipuri Obiecii Argumente mpotriva obieciilor
1. Teoriile generale ale
comportamentului sau vieii sociale
care contribuire al AS sunt utilizate
la producerea teoriilor practicii i
practicile existente sunt testate
pentru a vedea dac se potrivesc cu
teoria; dac nu, este adaptat; dac
teoria totui d gre, experiena
practic o discrediteaz sau o
foreaz s se schimbe.
Teoriile persist datorit suportului
academic cnd practicienii le
consider prea greu de aplicat.
Teoriile pot fi utilizate pentru a
stimula dezbaterile i pentru
claritatea didactic, i nu este
nevoie s fie aplicabile; ele pot fi de
ajutor oferind diferite puncte de
vedere asupra lucrurilor, mai
degrab dect o ndrumare n
aciune; teoriile nu pot fi universal
aplicabile, dar pot fi de folos unor
practicieni oponenii pot s nu le
utilizeze, dect s justifice
respingerea teoriei.
2. Teoriile generale sunt proiectate
s produc prescripii practice
testabile dup metode tiinifice;
teoriile care nu produc prescripii
testabile sunt respinse; acelea care
eueaz la testare sunt respinse.
Unii asisteni sociali (n conformitate
cu pozitivitii) accept teoriile fr
validare empiric.
Testarea empiric poate fi dificil cu
fiinele umane, i aciunea poate
necesita ca o teorie netestat s
dea o ndrumare util; oamenii nu
sunt de acord asupra felurilor de
dovezi acceptabile pozitivitii pot fi
prea strici.
3. Teoria este un proces al anchetei
i dezbaterii n care propunerile
pentru aciune sunt testate n
vederea acumulrii de experien i
idei.
Duce la cicluri de respingere a
fundamentelor ideologice mai
degrab dect la clarificare; duce la
acceptarea ideilor n dezbatere fr
orice validare empiric.
Teoria despre practic este
totdeauna neterminat, nu este o
certitudine final, aa c o perioad
de dezbatere poate fi realist; n
cele din urm aceast abordare
permite practicienilor s ia parte la
dezvoltarea teoriei, dect s preia
pur i simplu teorii pe care s le
utilizeze..
Diferite tipuri de relaii ntre teorie i practic
Diferite tipuri de relaii ntre teorie i practic
Tipuri Obiecii Argumente mpotriva obieciilor
4. Teoria este o serie de
generalizri bazate pe
acumulrile practicii, experien
care se articuleaz i
conceptualizeaz.
Este improbabil s aib
credibilitatea publicului pentru
c nu este testat tiinific.
Publicul prefer ca teoria s fie
testat mai degrab de
experien dect prin
experiment.
5. Teoria provine dintr-o
varietate de surse care ofer
modele practicii, dar aciunea
conform unor asemenea
modele este modificat sau
limitat de constrngeri politice
i organizaionale.
Duce la o prea rapid
acceptare a constrngerilor
care pot fi impuse injust
clienilor; dificultatea de a
decide cnd constrngerile pot
trebuie aplicate i cnd trebuie
respinse.
Constrngerile sunt reale i cer
s fie incluse n teorie dac
acest lucru este util practicii.
6. Teoria se dezvolt pe
experiena practic, dar este
testat i schimbat de
cercetarea empiric i
dezbaterile intelectuale.
Teoriile derivate din practic pot
fi tari la testare; ele pot fi
utilizate deci i fr a fi testate.
Aceast abordare permite
practicienilor implicarea n
dezvoltarea teoriei; desigur c
activitatea academic este
dezvoltat pe baze practice
ferme
Psihodinamice
Cognitiv-comportamentale
Terapii de familie
Teorii ale crizei
Centrate pe sarcin
Teorii ale sistemelor
Teorii psiho-sociale / ale rolului
Dezvoltare social
Teorii ale grupului
Abordrii umaniste i existenialiste
Teorii radicale
Teorii anti-rasiste / anti-discriminatorii
mputernicire i advocacy
CATEGORII DE TEORII
Perspective teoretice n asistena
social
1. Perspectiva reflexiv terapeutic
Centrare pe bunstarea clientului (persoan, grup, comunitate),
prin promovarea i facilitarea creterii i dezvoltrii individuale.
Scop empowerment, schimbare, dezvoltare
Ex. teoriile umaniste, abordarea existenialist, teoriile
psihosociale

2. Perspectiva socialist colectivist
Centrare pe societate ca i cadru de cooperare i sprijin reciproc.
Scop crearea unor relaii egalitare prin abordarea i restructurarea
relaiilor de putere.
Ex. teoriile radicale, teoriile antiopresive (feministe)

3. Perspectiva individualist reformist
AS este definit n cadrul politicilor sociale i a serviciilor sociale
oferite persoanelor ntr-un sistem social dat.
Scop adaptarea mediului la nevoile persoanei.
Ex. teoria sistemic, centrarea pe sarcin
Analiza teoriilor AS


Caracteristici
Implicaii
Perspectiva
reflexiv terapeutic
Implicaii
Perspectiva
socialist colectivist
Implicaii
Perspectiva
individualist reformist
Individualizare
AS urmrete s ajute la
atingerea mplinirii
de sine individuale
AS focalizat pe individual
ignor implicaiile politice
ale problemelor personale
i descurajeaz rspunsul
colectiv.
Rolul AS: privete oamenii
ca indivizi, n timp ce
birocraii i privesc ca i
categorii de probleme.
Utilizarea
cunoaterii
Cunotinele permit
lucrtorilor s
acioneze cu abilitate
i fr risc cu
clienii.
Cunotinele trebuie s fie
mprtite clienilor,
mputernicindu-i s
acioneze pentru propria
ajutorare.
AS utilizeaz cunotinele
psihologiei i
sociologiei, eviden i
argument pentru
ajutorarea clienilor
Relaia
Relaia creeaz
comunicarea care
influeneaz clienii
i astfel creeaz
implicarea personal
care i face pe
clienii s rspund.
Relaia cu lucrtorii poate
oferi experiena strdaniei
de a coopera, dar poate de
asemenea conduce la
manipularea prin influena
personal.
AS relaioneaz serviciile
personalizate i
influenarea clienilor
spre a se schimba cu
uurin.
Analiza teoriilor AS


Caracteristici
Implicaii
Perspectiva
reflexiv terapeutic
Implicaii
Perspectiva
socialist colectivist
Implicaii
Perspectiva
individualist reformist
Context
organizai
onal
Funciile ageniilor
sunt focalizate
pe intervenia
terapeutic.
Ageniile reprezint
interesele grupurilor
puternice ale
societii. Ele reduc
presiunea unei
societi opresive i
ntrein dependena
de serviciile.
Contextul
organizaional
autorizeaz
aciunea de AS n
ajutorarea societii
i limiteaz i
direcioneaz
activitatea de AS n
acord cu scopurile
definite de
societate.
Nevoia AS identific i
lucreaz cu
acelor clieni
expui sau
speciali.
Rolul AS n evaluarea
nevoii: poate da sau
refuza accesul la
servicii, la resursele
alocate sau
raionalizate.
AS definete i
rspunde nevoilor
de ajutor ale
societii,
asigurnd acele
resurse efectiv
utilizate.
Analiza teoriilor AS


Caracteristici
Implicaii
Perspectiva
reflexiv terapeutic
Implicaii
Perspectiva
socialist colectivist
Implicaii
Perspectiva
individualist reformist
ntreinerea
instituiilor
sociale
AS ajut clienii s
participela
structurile sociale
care le dau suport
i mplinire.
AS ntreine instituiile
sociale importante,
precum comunitatea i
familia, care susin
ordinea social
existent i limiteaz
posibilitile de
schimbare
AS joac un rol
important n
ntreinerea
instituiilor sociale
care genereaz
stabilitatea i
continuitatea pentru
oameni n societate
Advocacy
AS ajut oamenii s
dobndeasc
putere personal
pentru a-i atinge
scopurile lor n
via
AS trebuie s construiasc
structurile pentru ca
clienii s coopereze la
satisfacerea nevoilor
AS militeaz pentru
nevoile clienilor n
agenii i schimbarea
politicii
Cum pot asistenii sociali s gseasc
o cale n prin aceast complexitate a
gndirii teoretice?

Exist trei abordri pentru acest obiectiv:
utilizarea teoriilor pentru a se ntreba, clarifica i critica
unele pe altele.
utilizarea selectiv a teoriilor;
utilizarea teoriilor mpreun pentru a se modifica unele pe
altele.
Selectivitate: alegerea unei teorii

Eclectism: a pune teorii mpreun