Joc de rol POT/VREAU/TIU

Doi elevi sunt rugai s participe la un joc de rol. Unul

dintre ei va juca rolul elevului motivat, ncreztor n
forele proprii, iar cellalt rolul elevului demotivat i
nencreztor, superficial, fanfaron.
Ceilali colegi vor trebui s observe diferenele dintre cei
doi precum si influena pe care au avut-o aceste mesaje
verbale i nonverbale asupra ntregului colectiv. Elevii
care au interpretat sunt intrebai cum s-au simit i ce
impact a avut atitudinea i cuvintele rostite.
Concluzie: limbajul interior are puterea de a ne stimula,
de a ne transpune ntr-o stare afectiv propice nvrii,
sau dimpotriv. Dac gndim negativ, actionam in
defavoarea noastr, inhibndu-ne sau blocndu-ne.