PROIECT DE LECIE

Data: 3.03.2010
coala General Numrul 5 Petrila, Hunedoara
Clasa: a III-a B
Inst.: Vlaicu Elza Maria
1. Obiectul: Limba i literatura romn- Citire
2. Tema: ,,Bunicul dup Barbu tefnescu Delavrancea (II)
3. Scopul: Formarea i consolidarea priceperilor i deprinderilor elevilor referitoare la
coninutul textului; dezvoltarea deprinderilor de citire corect, fluent, contient i
expresiv; mbogirea vocabularului cu expresii i cuvinte noi.
4. Obiective operaionale:
O1: - s citeasc corect textul leciei cu intonaia cerut de semnele de punctuaie;
- s utilizeze n vorbire, propoziii corecte din punct de vedere gramatical;
- s dea exemple de adjective pentru substantivele date;
- s explice cuvintele i expresile frumoase ntlnite n textul leciei;
O2: - s participe activ i cu plcere la lecie;
O3: - s scrie corect i rapid n caiete i pe fie, respectnd regulile de paginare.
5. Tipul leciei: Formare i consolidare de priceperi i deprinderi
6. Strategie didactic:
a) Metode: conversaia, explicaia, exerciiul, metoda cubului, observaia
b) Mijloace: fie de lucru, calculator, plane cu imagini din lecie.
7. Bibliografie:
8. ,,Metodica predrii limbii romne la clasele I-IV, Ioan erdean, E.D.P. Bucure ti
1988;
,, Orientri noi n metodologia studierii limbii romne la ciclul primar, Eugen
Blideanu, Ion erdean, E.D.P. Bucureti 1981;
,, Puncte de sprijin n activitatea instructiv- educativ ndrumtor - compendiu,
Titania Doina Dascr, Editura ,,Alfabetul, Deva, 1995.

DESFURAREA LECIEI

Etape,
obiective, timp

Coninut i strategie didactic

Activitatea nvtoarei Activitatea elevilor

I.Moment
organizatoric
( 1 min)

Pregtesc materialul
didactic necesar orei.
Asigur ordinea i
disciplina.
,,Astzi la ora de limba
romn vom rezolva
exerciii pentru a ne
consolida cunotinele
referitoare la textul
,,Bunicul dup Barbu
tefnescu Delavrancea.
a)Munca independent
( 5 min)
Alctuii propoziii cu
urmtoarele cuvinte:
prisp, laud.
b)Verificarea
cantitativ a temei de
cas
Verific cantitativ dac
elevii i-au fcut tema.
c)Verificarea calitativ
a muncii independente
i a temei de cas.
Verific rezolvarea muncii
independente i tema de
cas.
d)Citirea integral a
textului (5 min)
Solicit elevii s citeasc
n ntregime textul leciei
,,Bunicul.
e) Discuii de orientare
n text (2 min)
Pentru a verifica dac
elevii cunosc coninutul
textului le voi prezenta
elevilor o prezentare
PPT. Elevii vor trebui s
rspund cerinelor din

II.Anunarea
temei i
formularea
obiectivelor
( 1 min)
III.Formare i
consolidare de
priceperi i
deprinderi
( 25 min)

O1

O3

Metode,
mijloace
Se pregtesc pentru Exerciiul
lecie.

Sunt ateni i rein

tema leciei.
Explicaia

Alctuiesc propoziii Exerciiul

cu cuvintele date.
Prezint caietele la
control.

Citesc propoziiile
formate
i Exerciiul
rezolvarea temei de
cas.

Citesc textul leciei.

Rezolv cerinele
date.

Exerciiul

Exerciiul
Observaia

O1

O2

IV.Evaluare
(5 min)
V.Concluzii i
aprecieri

VI.Tema
pentru acas
(1 min)

prezentare.
f)Exerciii practicaplicative
Elevii vor primi o fi de
lucru cu exerciii
formulate pe baza
textului ( anexa 1)
Rezolv exerciiile
Dup ce am rezolvat
de pe fia dat.
exerciiile de pe fi voi
ruga elevii s se grupeze
cte 4. Le voi mpri
fie cu exerciii pe care
vor trebuie s le rezolve
n timp util.(anexa 2)
Se grupeaz i
rezolv exerciiile.
Voi mpri elevilor o
Rezolv fia de
fi de evaluare.
evaluare.
(anexa 3)
Voi cere elevilor s
formuleze concluzi
pozitive i negative
Formuleaz
referitoare la modul n
concluzile.
care au participat la
lecie.
Pentru ora de mine avei i noteaz tema pe
de rezolvat exerciiul 2
caiete.
de la pag 83 (jos)

Exerciiul
Frontal

Metoda cubului
Pe grupe
Exerciiul
Individual

Rein concluzile
formulate.
Exerciiul

ANEXA 1

FI DE LUCRU
Activitate frontal
Bunicul
dup Barbu tefnescu Delavrancea

1. Desparte n silabe urmtoarele cuvinte:

pletele
mngietori
mpac
btrnului
suspinnd
2. Selecteaz adjectivele din urmtoarele propoziii:
Bunicul st pe prisp. Pletele albe i cree, parc sunt nite ciorchini de flori albe. Peste
ele au nins ani muli i grei.
4.Alege, din ultimul fragment al textului, substantivele care denumesc fiine.
5. Formulai enunuri n care cuvintele roie, iret, mare s fie pe rnd, substantive,
apoi adjective.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...............................................................................................................................
6.Completeaz dup model:
a) tricou viiniu- viiniul tricou
lan auriu - .......................................
bunic grijuliu - ................................
b)ochi albatri albatrii ochi
bunici blnzi - ................................
ochii mngietori - .........................
La sfritul orei m simt:

ANEXA 2
Activitate pe grupe (metoda cubului)
Bunicul
dup Barbu tefnescu Delavrancea
GRUPA I DESCRIE
Scrie pentru fiecare substantiv adjectivul potrivit din text:
Substantiv
Adjectiv
pletele
ani
ochi
obrajii
GRUPA II COMPAR
Completeaz comparaiile urmtoare:
pletele bunicului sunt albe ca
obrajii copiilor sunt rotunzi i roii ca
zmbetul su era blnd ca
ochii sunt negrii ca
GRUPA III ANALIZEAZ
Scrie substantivele i adjectivele din urmtoarea propoziie n tabele:
Ochii blnzi i mngietori privesc spre poart.
SUBSTANTIV
FELUL
NUMRUL

ADJECTIV

GRUPA IV ASOCIAZ
Unete cuvintele din coloana A
A
bunicul
pletele
bucli
bietan

NUMRUL

cu cele din coloana B:

B
prul
fecior
grsui
tata-mou

GRUPA V APLIC
Caracterizai-l pe bunicul din textul studiat i argumentai descrierile fcute, innd cont
de informaiile oferite de text:

BUNICUL
bunicul

GRUPA VI ARGUMENTEAZ
Care este nvtura care se desprinde din text?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

ANEXA 3
FI DE EVALUARE