6to Grado

6to Grado
Bloque II
Ejercicios
Complementarios

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1
3
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Lainitas Mxico 2013-2014

EL REPORTAJE

Lee el siguiente texto y encierra con rojo la introduccin, con azul el desarrollo y
con verde la conclusin.

La Historia se vuelve arte en Tlaquepaque

Este rincn jalisciense destaca por las obras que
realizan las manos de sus artesanos. De hecho,
ste es denominado el municipio alfarero ms
importante de la Repblica, y de hecho, lo es. Su
nombre significa Lugar sobre lomas de tierra
barrial y guarda aos y aos de historia en el
ambiente.

Sus calles

Las calles del centro histrico nos remontan al pasado, a la poca de la
Nueva Espaa cuando este lugar ya era considerado como protagonista en
la produccin de artesanas. Dar un paseo por la calle Independencia nos
sorprender. Existe una gran cantidad de galeras de arte que hara
palidecer a varias capitales del mundo... de envidia. Muchos de los mejores
artistas y joyeros del pas tienen alguna tienda en esta calzada.
Tal vez se nos antoje sentarnos en alguna de las bancas que son arte por s
mismas o hasta nos tomemos una fotografa con alguna de las esculturas
que nos saludan aqu y all, como en muchos lugares de la zona
metropolitana de Guadalajara.

Sus construcciones y lugares de esparcimiento.

El Palacio Municipal es blanco y
forma una perfecta armona con
la Parroquia de San Pedro, la
iglesia principal que venera en
especial a la virgen de Guadalupe.
El Jardn Hidalgo est justo a un
costado de la parroquia y es
punto de reunin familiar. Cuenta
con un tradicional kiosco al
centro, toda la imagen de un pueblo mexicano!

Ejercicios Complementarios 6to Grado - Bloque 2 Espaol

Pero no puedes irte de Tlaquepaque sin
visitar un lugar que desde principios del
siglo XX es smbolo de alegra mexicana:
El Parin, una construccin grande, que
se alza en medio del Jardn Hidalgo. El
edificio fue levantado en 1883 y desde
1905 alberga restaurantes y bares,
aunque, como lo conocemos, funciona
desde 1979. Tambin cuenta con bancas
y un kiosco al centro en donde se
presentan diversos espectculos tradicionales a ritmo de msica de
mariachi. Esto, por supuesto, por las noches.
As que ya sabes, preprate para gastar algunos pesos en artesanas,
comida y bebida, y tu cmara fotogrfica porque seguro encontrars
imgenes dignas de ser guardadas en tu lbum familiar. Ser una
experiencia que no podrs olvidar. Vive Tlaquepaque y sus tradiciones.

Contesta a las preguntas, tomando en cuenta el texto ledo.

1. Cuntos prrafos contiene el texto?
_______________________________________________________.
2. Cuntos subttulos tiene?
_______________________________________________________.
3. Cul es el ttulo del texto?
_______________________________________________________.
4. De qu lugar habla el texto?
______________________________________________________.
5. Qu podemos observar sobre la calle Independencia?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________.


UN REPORTAJE SOBRE TU COMUNIDAD

Contesta las siguientes preguntas para elaborar un borrador del reportaje de tu
comunidad. Si necesitas ms espacio, utiliza tu cuaderno.

1. Dnde se ubica tu comunidad?
_______________________________________________________________
__________________________________________________________.
2. Cuntos habitantes hay en ella?
____________________________________________________________.
3. Qu tipo de clima tiene?
____________________________________________________________.
4. Cmo es su flora y su fauna?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________.
5. Qu tradiciones existen en tu comunidad?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________.
6. En qu fecha son sus principales fiestas?
____________________________________________________________.


7. Cules son las principales actividades que la gente realiza para subsistir?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________.
8. Qu servicios de salud tienen?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________.
9. Qu problemas existen en la comunidad?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________.
10. Cmo se organizan para dar solucin a dichos problemas?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________.

Con las anteriores respuestas,
elabora el primer borrador del
reportaje de tu comunidad.
Recuerda que puedes aumentar
las preguntas para que tu trabajo
est ms completo.

PREGUNTAS ABIERTAS Y CERRADAS

Segn el tipo de respuestas que se espera obtener del entrevistado, pueden
realizarse dos tipos de preguntas:

Abiertas, la persona entrevistada presenta ampliamente su respuesta. Por
ejemplo: Qu sabe usted de los programas sociales?

Cerradas, la respuesta es directa, a veces se colocan opciones, incluso slo
los monoslabos: s y no. Ejemplo, Conoce los programas sociales?

Escribe en las siguientes lneas 5 preguntas abiertas:

Ahora escribe 5 preguntas cerradas:

1. _________________________________________________________
2. _________________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. ________________________________________________________
5. ________________________________________________________
1. _________________________________________________________
2. _________________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. ________________________________________________________
5. ________________________________________________________

LOS ADJETIVOS

Al escribir cuentos se emplean algunos recursos que permiten provocar
mayor tensin en el lector; por ejemplo, el uso de adjetivos al describir.

Sin adjetivos: La casa del bosque.
Con adjetivos: La casa tenebrosa en el espeso y oscuro bosque.

Lee el siguiente texto y escribe los adjetivos adecuados en los espacios para
darle un ambiente de terror a la escena.

La calle ________________ pareca un tnel __________________.
Donde quiera que ella volteara se vea una niebla _______________ que
coma todo lo que encontraba a su paso.
De pronto, Isabela sinti un frio ______________ y su corazn
_______________ comenz a acelerarse fuertemente. Todo se torn
ms obscuro, las calles eran como el aliento de un vampiro deseoso de
saborear la ___________ sangre de Isabela.
A lo lejos, se escuchaba un ____________ carruaje, pero no se lograba
ver absolutamente nada. El ruido de los ______________ caballos, se
escuchaban ms cerca cada vez. Isabela decidi esconderse detrs de
una _______________ barda que ola a humedad y lodo. Ah se qued
inmvil al ver lo que pasaba por enfrente de sus ojos. Era un carruaje
dirigido por un ___________ chofer, transportaba un ___________
fretro. Con la obscuridad no podan apreciarse ms detalles, pero ella
saba que algo no estaba bien. De pronto el ___________ carruaje se
detuvo, los ___________ caballos dejaron de hacer ruido, Isabela dese
no estar ah y solo cerr sus __________ ojos: esto no poda estar
pasndole, no era racional, no tena una explicacin lgica, si ella
minutos antes estaba en su __________ butaca, sentada en su clase de
espaol, mientras lea La niebla. Qu sucedi?, no poda explicrselo,
solo saba que de repente apareci en esa ______________ calle.

LOS RECURSOS DESCRIPTIVOS

Un recurso que se emplea para darle vida a la descripcin es el discurso
metafrico. Se emplean smiles y metforas, entre otras figuras. La
metfora es una figura literaria en la que se atribuyen caractersticas
propias de una cosa a otra.

Convierte las siguientes frases en comparaciones y despus en metforas:

1. La noche era fra.

Comparacin:
__________________________________________________________.

Metfora:
__________________________________________________________.

2. Las risas se escuchaban fuertemente.

Comparacin:
__________________________________________________________.

Metfora:
_________________________________________________________.

3. Su cabello brillaba demasiado.

Comparacin:
__________________________________________________________.

Metfora:
_________________________________________________________.

4. Su cara estaba plida.

Comparacin:
_________________________________________________________.

Metfora:
_________________________________________________________.

LOS INSTRUCTIVOS

Completa las instrucciones del juego del "Telfono descompuesto", escribiendo
las palabras que hacen falta.

1.- ____________ un crculo con todos los participantes.
2.- Sentarse uno muy ______________ de otros.
3.- ______________ a un nio para comenzar el juego. ste debe pensar
en una frase ______________ y decirla en voz ___________ al nio que
est a su ________________.
4.- ________________ el mensaje de la misma forma a travs de todos
los participantes.
5.- Cuando el mensaje llegue al _______________ nio, ste debe decirlo
en voz ___________ para que todos lo escuchen.
6.- El ______________ nio que comenz el juego, deber decir si el
mensaje es correcto o no.
7.- Si el mensaje que dio el _____________ nio, no es el mismo que dijo
el ____________ nio, se deber _______________ al participante que
pas mal el mensaje.
8.- Abandona el juego el participante que se haya equivocado.

El infinitivo es una forma no personal del verbo y sus terminaciones son
-ar, -er e -ir. Se llama forma no personal del verbo porque no especifica
la persona que realiza la accin, es decir, el verbo no est conjugado.

Adems del uso del infinitivo en los verbos, es necesario agregar
adjetivos y adverbios en las instrucciones para que las indicaciones sean
claras.


REDACTA UN INSTRUCTIVO

Utiliza el siguiente espacio para redactar el instructivo de algn juego de
patio.


VALOR POSICIONAL DE CIFRAS

En parejas resuelvan los ejercicios. En cada inciso hay tres maneras de expresar
el mismo nmero y una que NO lo es. Encuentren coloreando la expresin que
es diferente.

A 6.25 6 + 20 + 5 6 + 0.25
625
100
B
431
100
4.31
4 + _31_
100
4 + 0.031
C 0.55 0.50 + 0.5
_55_
100
_5_ + _5_
10 100
D 300 + 10+ 0.4 310.4
310 + _40_
100
3104
100

Formen otras 10 cantidades diferentes empleando slo los dgitos de la primera
cantidad. Revisen el ejemplo.

Ordenen las cantidades de menor a mayor.

El valor relativo de una cifra en un nmero depende de su posicin, y por
ello tambin se le llama valor posicional. En notacin decimal se toma
como referencia la posicin que cada nmero ocupa con respecto al punto
decimal. A los nmeros a la derecha del punto se les llama decimales y a
la izquierda enteros.
6.43

4.63

Ejercicios Complementarios 6to Grado - Bloque 2 Matemticas

FRACCIONES Y DECIMALES EN LA RECTA NMERICA

En parejas, identifiquen la ubicacin de los puntos sealados e indica la fraccin
y la expresin decimal que representa.

Localiza y marca en la recta los siguientes puntos.

Localiza y marca en la recta los siguientes puntos.

Las fracciones pueden representarse en la recta numrica del siguiente
modo: al inicio de la recta se coloca el 0, el 1 a su derecha y sobre la recta,
dejando una longitud entre ambos nmeros, la cual se toma como unidad;
sta se utiliza como separacin entre los enteros 2, 3, 4, etc. stos se
escriben en orden ascendente de izquierda a derecha.
El denominador de la fraccin indica en cuantas partes iguales se divide cada
unidad, el numerador indica cuantas partes se toman a partir del cero.


FRACCIONES Y DECIMALES

Convierte las fracciones a nmeros decimales.

Convierte los nmeros decimales a fracciones.


PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS

Resuelve lo ms rpido que puedas los siguientes problemas.

1.- En una bodega hay 34 sacos de maz, si cada uno pesa 100 kg. Cuntos
kilogramos de maz hay en la bodega? ____________________

2.- El costo para ver una pelcula en el cine es de 46 pesos. Si ya han entrado
100 personas a la sala. Cunto dinero se ha obtenido? ________________

3.- Esmeralda ha comprado 10 camisas para sus hijos. Si cada camisa tiene un
valor de 189 pesos. Cunto dinero se gast? ________________________

4.- Un litro de agua es igual a 1000 mililitros. Si un garrafn tiene capacidad
para 19 litros. A cuntos mililitros equivale? ___________________

5.- La cajera de un banco tiene un sobre con 100 billetes de 100 pesos. Cunto
dinero tiene en el sobre? ___________________


MULTIPLICANDO POR 10, 100, 1000, etc.

Resuelve mentalmente las siguientes multiplicaciones.

25 X 10 =
320 X 100 =
28 X 10 =
144 X 100 =
10 X 10 =
205 X 10 =
74 X 1000 =
20 X 1000 =
10 X 100 =
124 X 100 =
309 X 100 =
100 X 19 =
1000 X 26 =
70 X 10 =
100 X 600 =
400 X 100 =
909 X 10 =
706 X 100 =
100 X 100 =
100 X 289 =
1000 X 1000 =
Al multiplicar un nmero por 10, los dgitos que lo forman aumentan 10
veces su valor y cambian de una posicin (hacia la izquierda). Entonces
el producto se obtiene agregando un cero al lado derecho del nmero
que se multiplica. Ejemplo:

46 X 10 = 460

Al multiplicar un nmero por 100, los dgitos que lo forman aumentan
100 veces su valor y cambian de una posicin (hacia la izquierda).
Entonces el producto se obtiene agregando dos ceros al lado derecho
del nmero que se multiplica. Ejemplo:

46 X 100 = 4600

Se puede aplicar la misma regla para multiplicar por 1000, 10 000, etc.
Slo se deben ir agregando la cantidad de ceros del nmero que
multiplica.

PRISMAS Y PIRMIDES

Observa cmo estn clasificados los siguientes cuerpos geomtricos.

Comenta con tus compaeros y maestro.

1.- En qu se parecen los prismas a las pirmides?
2.- En qu son diferentes?
3.- Cmo son las caras laterales de los prismas?
4.- Cmo son las caras de las pirmides?

Observa, lee y comenta con tus compaeros.

En los cuerpos geomtricos, cada una de las caras de alrededor
reciben el nombre de cara lateral y la cara sobre la que se sientan se
llama base. Una pirmide tiene una base y un prisma tiene dos bases.

PRISMAS Y PIRMIDES

Colorea la base de los siguientes cuerpos geomtricos y despus escribe el
nombre que reciben segn la forma de su base.


DESCUENTOS Y PORCENTAJES

Observa el catlogo de una tienda de ropa.

Calcula cules sern los nuevos precios una vez que se aplique el descuento
sealado. Realiza las operaciones necesarias en tu cuaderno.


PORCENTAJES

Resuelve los siguientes problemas.

Un camin de pasajeros tiene capacidad para 40 personas. Si van
ocupados slo el 80% de sus asientos. Cuntas pasajeros viajan en el
camin? ____________

Otro camin con la misma capacidad, viaja de la ciudad de Puebla con
rumbo a Tlaxcala. Slo que en este camin lleva pasajeros con el 115%
de su capacidad.
Cuntas personas van en total en el camin? ________________

Karla desea comprar una computadora que cuesta $ 12,240 si la compra
de contado. Pero si la compra a crdito aumenta su valor un 30%.
Cunto le costar la computadora si la compra a un plazo de 6 meses?
_____________

Cunto tendr que pagar cada mes? _______________

Luis Carlos trabaja en una centro comercial y su sueldo es de $ 2,450 por
quincena.
Si l ahorra el 5 % de lo que gana. Cunto dinero tendr ahorrado
despus de 3 meses? ________________

El estadio Jalisco donde juega el Atlas, tiene una capacidad de 60 mil
personas. Si en el juego pasado al estadio entraron aproximadamente 39
mil personas.
Cul fue el porcentaje de asistencia con relacin a la capacidad del
estadio? ____________________



CAMBIOS EN LOS SERES VIVOS

Encuentra la relacin escribiendo el nmero correspondiente.

1. Gelogo britnico que habl de la dinmica terrestre ( ) Carbono 14.
2. Son restos, huellas e impresiones de seres de hace miles de aos ( ) Paleontlogos.
3. La palabra fsil deriva del trmino fossilis, que significa ( ) 10,000 aos
4. Aos que debe tener un organismo para ser considerado fsil ( ) Fsiles.
5. Es uno de los procesos naturales que ayuda a la fosilizacin ( ) Gelogos.
6. Son personas que se dedican al estudio de la Tierra ( ) Carbonizacin.
7. Son personas que se dedican al estudio de los fsiles ( ) Charles Lyell
8. Es el proceso mediante el cual se forman las capas de la Tierra ( ) Coprolito.
9. El excremento fosilizado se le llama ( ) Estratificacin.
10. Es el mtodo ms conocido para establecer la edad de los fsiles ( ) Escavado
Ejercicios Complementarios 6to Grado - Bloque 2 C. Naturales

INTERACCIONES ENTRE LOS COMPONENTES DEL
AMBIENTE

Completa los siguientes enunciados, revisa tu libro de Ciencias Naturales:

1.- Los seres vivos necesitamos de recursos para vivir, si alguno falta

2.- Los organismos necesitamos determinados recursos para vivir como

3.- La primera rea natural protegida en Mxico se cre en el ao

la cual fue

4.- Actualmente en Mxico existen reas naturales protegidas en

diferentes categoras.

5.- La estrategia de las tres erres consiste en

6.- Para reducir el consumo del agua podemos hacer lo siguiente:


EL CICLO DEL CARBONO Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL

Investiga el ciclo del carbono en libros, revistas o internet; enseguida observa
el siguiente dibujo y explica con tus palabras en la hoja final el proceso que se
lleva a cabo.


INCLINACIN DEL EJE TERRESTRE

MOVIMIENTOS DE ROTACIN Y TRASLACIN

El movimiento de rotacin.
Durante este movimiento la Tierra gira sobre su propio eje. Sigue
una direccin de oeste a este y tiene una duracin de 24 horas.
El movimiento de traslacin.
Es el que realiza la tierra alrededor del Sol. Tiene una direccin de oeste a este y
es realizado en 365 das 6 horas.

El planeta Tierra, al igual que los otros planetas, cuando gira sobre s
misma no lo hace perpendicularmente al plano imaginario sobre la que
orbita. La Tierra gira inclinada, y lo hace con una inclinacin de 2326'
(aproximadamente 23 grados y medio).
Es esta inclinacin de la Tierra la que provoca la existencia de las
estaciones a lo largo del ao.

Ejercicios Complementarios 6to Grado - Bloque 2 Geografa

CONSECUENCIAS DE LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

Investiga cules son las consecuencias de.

La inclinacin de la Tierra.
El movimiento de rotacin:
El movimiento de traslacin:


LAS ESTACIONES DEL AO

Con ayuda del esquema anterior completa la siguiente tabla.

LAS ESTACIONES DEL AO

Hemisferio Norte Hemisferio Sur
Del 21 de marzo al 20 de
junio

Del 21 de junio al 22 de
septiembre
Verano Invierno
Del 23 de septiembre al 21
de diciembre

Del 22 de diciembre al 20 de
marzo

La inclinacin de la tierra y el movimiento de traslacin originan las cuatro
estaciones del ao: primavera, verano, otoo e invierno. Cada estacin
dura tres meses.


CAPAS DE LA TIERRA

Busca en la sopa de letras palabras relacionadas con las capas de la tierra.

Ahora escribe sobre las lneas el nombre de las capas de la Tierra.


MOVIMIENTOS INTERNOS DE LA TIERRA

Resuelve el crucigrama.

HORIZONTALES VERTICALES
4.- Son enormes bloques rgidos de la
corteza terrestre y que flotan sobre el
material fundido del manto. Se les conoce
como placas _____________
6.- Cambia debido a factores internos, como
el vulcanismo y la sismicidad; y a agentes
externos, como la erosin provocada por el
agua y el viento.
7.- Son los movimientos vibratorios
originados por la energa que se libera al
chocar placas tectnicas.
8.- Tipo de movimiento que ocurre cuando
las placas tectnicas se presionan, lo que
ocasiona zonas volcnicas y cordilleras.
1.- Tipo de movimiento que ocurre cuando las
placas tectnicas se desplazan y separan
provocando la salida de magma en los fondos
ocenicos, renovndolos.
2.- Tipo de movimiento que ocurre cuando las
placas tectnicas se deslizan de manera lateral
de direcciones contrarias, como la falla de San
Andrs, localizada entre Estados Unidos y
Mxico.
3.- Son originados por las fracturas de la
corteza terrestre, causadas por la presin
entre las placas tectnicas.
5.- Punto donde se manifiesta con mayor
intensidad un sismo.

DISTRIBUCIN DE LOS CLIMAS

Los climas del planeta se determinan de acuerdo a la ubicacin geogrfica y la
intensidad de la luz solar que recibe en determinadas pocas del ao. La tierra es
esfrica, por lo que la luz solar que golpea la superficie del planeta no llega a la misma
intensidad todos los puntos del mismo.
En decir, la direccin de la luz solar influye en la formacin de reas ms calientes o
ms fras de la Tierra. Es importante recordar que existen otros factores que influyen en
la composicin de los climas, como el relieve, la vegetacin, entre otros.
Para facilitar la clasificacin de climas y su ubicacin en el mundo, se establecieron las
siguientes zonas trmicas-

Zonas templadas: zonas climticas situadas entre el Crculo Polar rtico y
el Trpico de Cncer, indican la zona templada del norte. Ya la zona
templada del sur se encuentra entre el Trpico de Capricornio y el Crculo
Polar Antrtico. La intensidad de la luz que llega a estas regiones es mayor
que las de regiones polares e inferior a las de la zona baja intertropical.

Zona tropical: el
clima de este rango
se encuentra entre
el Trpico de
Cncer y el Trpico
de Capricornio; esta
parte del planeta
recibe una intensa
cantidad de luz
solar, por lo que
presentan altas
temperaturas.

Zonas polares: estas se encuentran entre los crculos polares (norte y sur) y
los polos (norte y sur). Estas reas reciben la luz del Sol de forma muy
inclinada, por eso presenta las temperaturas ms bajas del planeta,
generalmente, por debajo de 0C.


ZONAS CLIMTICAS

Consulten el Atlas de Geografa Universal y en parejas completen la tabla.

Zonas climticas Regiones naturales Vegetacin y fauna
Tropicales
Desde el Ecuador hacia
los trpicos, las
temperaturas son
superiores a los 27C,
presentan lluvias todo el
ao o lluvias en verano.

Secos
Regiones ridas y
desrticas, registran
temperaturas altas de da
y bajas en la noche.

Templados
Regiones hmedas con
lluvias abundantes
durante todo el ao.

Fros
La mayor parte del ao
presentan temperaturas
inferiores a los 10C y
todo el ao tienen lluvias.

Polares
Se localizan cerca de los
polos y en las partes altas
de las cordilleras y
montaas. Tienen bajan
temperaturas, inviernos
largos y veranos cortos.


CIVILIZACIONES DE ORIENTE

En parejas elijan una de las civilizaciones agrcolas: Mesopotamia, Egipto, China
e India. Investiguen acerca de la divisin social, forma de gobierno, ciencia,
tecnologa y religin. Regstrenlo en la siguiente tabla.

Civilizacin:
Caractersticas
Forma de gobierno.
Divisin social.
Ciencia.
Tecnologa.
Religin.
Otros datos.

Ejercicios Complementarios 6to Grado - Bloque 2 Historia

CIVILIZACIONES DEL MEDITERRNEO

En parejas elijan una de las civilizaciones del Mediterrneo: Grecia y Roma.
Investiguen acerca de la divisin social, forma de gobierno, ciencia, tecnologa y
religin. Regstrenlo en la siguiente tabla.

Civilizacin:
Caractersticas
Forma de gobierno.
Divisin social.
Ciencia.
Tecnologa.
Religin.
Otros datos.


LAS CIVILIZACIONES DE ORIENTE Y DEL MEDITERRNEO


3.- Civilizacin en la que se emplearon
minerales para elaborar cosmticos.
6.- Nombre del mar que comunica tres
continentes y favoreci el establecimiento de
relaciones culturales y comerciales entre los
grupo que se asentaron en sus costas.
7.- Caracterstica que tenan todas las
civilizaciones agrcolas y que se desarrollo por
la necesidad de mejorar la comunicacin y
llevar registros.
9.- Religin monotesta que fue adoptada por
el imperio romano.
10.- Civilizacin asentada en la regin cuyo
nombre significa "tierra entre dos ros".

1.- Forma de gobierno cuyo nombre
significa "gobierno del pueblo".
2.- Civilizacin que desarroll la
escritura alfabtica.
4.- Civilizacin que se asent en las
islas del mar Mediterrneo.
5.- Civilizacin en la que el latn fue
el idioma principal.
8.- Civilizacin encabezada por un
emperador.


SENTIMIENTOS Y EMOCIONES

Escribe situaciones que te hagan sentir:

Ejercicios Complementarios 6to Grado - Bloque 2 Formacin C y E

LA JUSTICIA


4.- Norman la forma en que los seres
humanos viven y trabajan juntos, es decir,
establecen los lmites de lo que pueden
hacer las personas, e indican la forma de
resolver diferencias cuando se presenta un
conflicto.
5.- Sucede cuando a las personas no se les
respeta ni protege, por lo que no se da
cumplimiento a los derechos que las leyes
les otorgan.
6.- Es la voluntad constante y permanente
de dar a cada persona lo que le
corresponde segn sus derechos.
7.- Este tipo de justicia procura que todas
las personas puedan disfrutar de los bienes
que son imprescindibles.
1.- Significa que todos los
miembros de una sociedad
aceptan las leyes y las obedecen.
2.- Es dar a las personas lo que
necesitan tomando en cuenta las
diferencias que hay entre ellas
para compensar esa desigualdad.
3.- Este tipo de justicia cuida que,
si alguien daa un bien, se le
sancione de tal manera que repare
el dao provocado.

Ejercicios Complementarios 6to Grado - Bloque 2 Formacin C y E

6to Grado - Bloque 2 - Ejercicios Complementarios

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6to Grado - Bloque 2 - Ejercicios Complementarios

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