PROIECT DE LECIE

Unitatea de nvmnt: Grup colar Dimitrie Bolintineanu

Data: 8.03.2011
Ca!a: a IX- a A
P"#$e!#": Badea Mihaela Clementina
Di!%i&ina: INFOMA!IC" #neinten$i%&
Unitatea de nva"e' Implementarea al(oritmilor )ntr-un lim*a+ de pro(ramare
Tit' e%iei: DI,I-IBI.I!A!/0 A.GOI!MI
Ti&' e%iei: Formarea de priceperi 1i deprinderi
D'"ata: 23 min
L#%' de de!$('"a"e: .ABOA!O4. D/ INFOMA!IC"
C#m&etene !&e%i$i%e:
5060 ela*orarea unui al(oritm de re7ol%are a unor pro*leme din aria curricular8 a $peciali78rii
5090 ale(erea celui mai e:icient al(oritm de re7ol%are a unei pro*leme
O)ie%tive #&e"ai#nae:
cognitive
o $8 ela*ore7e un al(oritm care determin8 to;i di%i7orii unui num8r dat<
o $8 ela*ore7e un al(oritm care preci7ea78 dac8 dou8 numere date $unt numere prime
(emene<
o $8 ela*ore7e un al(oritm care preci7ea78 dac8 un num8r dat e$te per:ect $au de:icient
$au *o(at<
o $8 %eri:ice corectitudinea al(oritmilor<
o $8 implemente7e al(oritmii )n lim*a+ul de pro(ramare C==<
afective
o $8 $e implice a:ecti% cu pl8cere 1i intere$ la toate etapele lec;iei<
o $8 reac;ione7e po7iti% la aprecierile $au criticile pro:e$orului<
psiho-motorii
o $8 utili7e7e corect no;iunile teoretice do*>ndite0
*t"ate+ii dida%ti%e :
principii didactice
o principiul particip8rii acti%e a ele%ilor
o principiul cone?iunii in%er$e #:eed*ac@-ului&
metode:
o con%er$a;ia euri$tic8A pro*lemati7areaA e?plica;iaA e?empli:icareaA e?erci;iulA
o*$er%a;iaA de$coperirea diri+at8A con%er$a;ia de con$olidare
forme de organizare a activitii instructive: :rontal8A indi%idual8 1i pe (rupe c>te 9 ele%i
forme de dirijare a activitii: diri+at8 de pro:e$or 1i independent8
resurse materiale: calculatorA ta*laA cretaA :i1e de lucru0
,et#de de eva'a"e: e%aluare continu8 pe parcur$ul lec;iei
-i)i#+"a$ie:
B6C /manuela Cerche7A Marinel er*an0 In:ormatic80 Dro:ilul real0 Epeciali7area' matematic8
in:ormatic8A 1tiin;e ale naturii0 Manual pentru cla$a a IX-a0 /ditura Didactic8 1i Deda(o(ic8A 0 A0
933F
B9C Mariana Milo1e$cu0 In:ormatic80 Dro:ilul real0 Epeciali7area' matematic8 in:ormatic8A inten$i%
in:ormatic80 Manual pentru cla$a a IX-a0 /ditura Didactic8 1i Deda(o(ic8A 0 A0 9335
BGC Carmen Dope$cu0 In:ormatic80 Cule(ere de pro*leme pentru cla$ele IX XI0 /ditura . H E
In:omat 933I
Da(ina 6 din 2
B5C Eimona JaiducA Dana ,aidaA /u(en Ione$cu0 In:ormatic8 pentru (rupele de per:orman;80 Cla$a a
IX-a0 /ditura Dacia /duca;ional 9335
DE*./0UR1RE1 LECIEI
Eta&ee e%iei C#nin't' e%iei
*t"ate+ii dida%ti%e
,et#de (i
&"#%edee
P"#%edee
de eva'a"e
1. ,#ment
#"+ani2at#"i%.
A$i(urarea condi;iilor optime pentru de$:81urarea lec;iei
#cur8;enieA lumin8A ;inut8K&0 ,eri:icarea pre7entei
ele%ilor0
con%er$a;ia )n (rup
2. 1n'na"ea temei (i a
#)ie%tive#"
DI,I-IBI.I!A!/0 A.GOI!MI con%er$a;ia )n (rup
3. O&e"ai#nai2a"ea
%'n#(tine#"
Lmpart :i1ele de lucru #.i(a de '%"' 13 %e7i Ane?a 6&0
Dentru ele%ii mai rapi7i am pre(8tit .i(a de '%"' -
#%e7i Ane?a 9&
con%er$a;ia
euri$tic8
e?emplul
)n (rup 1i
indi%idual
4. Re2#va"ea temei
/le%ii %or $crie pe ta*l8 1i pe caiete #$u* )ndrumarea
pro:e$orului& al(oritmul )n p$eudocod pentru re7ol%area
primelor dou8 pro*leme din :i1a de lucru0
/le%ii %or implementa al(oritmul )n lim*a+ul de
pro(ramare C==A %or :olo$i mediul de pro(ramare
MinGM De%eloper Etudio0
metoda
e?erci;iului
pro*lemati7area
con%er$a;ia
euri$tic8
indi%idual
)n (rup 1i
indi%idual
5. ,'n%
inde&endent
Eupra%e(he7 ele%iiA )i $pri+in pe cei care )nt>mpin8
pro*leme0
con%er$a;ia
euri$tic8
indi%idual
6. C#n%'2ii (i a&"e%ie"i Fac aprecieri cu pri%ire la acti%itatea ele%ilor0
con%er$a;ia
di$cu;ia li*era
)n (rup 1i
indi%idual
7. Tema &ent"' a%a!
Dro*lemele care nu au :o$t a*ordate )n cla$8 de pe :i1a de
lucru0
Da(ina 9 din 2
1ne8a 1
.i( de '%"' 1
1. Divi2#"i
4n num8r e$te divi2#" al unui num8r dat nA dac8 re$tul )mp8r;irii num8rului n la acel num8r
e$te e(al cu 30 Determina;i to;i di%i7orii num8rului dat0
Date de int"a"e
Ee d8 un num8r natural n0
Date de ie(i"e
Ee %or a:i1a di%i7orii num8rului pe o linieA $epara;i prin c>te un $pa;iu0
Re!t"i%ii (i &"e%i2"i

< 63333 9 n
Datele de intrare $unt con$iderate corecte0
E8em&'
Int"a"e Ie(i"e
nN93 6 9 5 2 63 93
2. 9'me"e &e"$e%te: de$i%iente: )#+ate
4n num8r natural $e nume1te n'm" &e"$e%t dac8 el e$te e(al cu $uma di%i7orilor $8i mai
mici dec>t el0 4n num8r natural $e nume1te n'm" de$i%ient dac8 $uma di%i7orilor $8i mai
mici dec>t el e$te mai mic8 dec>t num8rul0 4n num8r natural $e nume1te n'm" )#+at dac8
$uma di%i7orilor $8i mai mici dec>t el e$te mai mare dec>t num8rul0 E8 $e preci7e7e dac8 un
num8r e$te num8r per:ect A de:icient $au *o(at0
Date de int"a"e
Ee d8 un num8r natural n0
Date de ie(i"e
Ln :unc;ie de proprietatea num8rului $e %a a:i1a te?tul ONumarul este perfect.P $au P Numarul
este deficient.P $au te?tul ONumarul este bogat.0
Re!t"i%ii (i &"e%i2"i

< 9333333333 9 n
Datele de intrare $unt con$iderate corecte0
E8em&e
Int"a"e Ie(i"e E8&i%aie
nN9I Numarul e$te per:ect 65 Q 5 9 6 9I + + + + =
nNR5 Numarul e$te de:icient RGN6=9=5=I=6R=G9
nN95 Numarul e$te *o(at GRN6=9=G=5=R=I=69
Da(ina G din 2
3. 9'me"e &"ietene
Dou8 numere
a
1i b $e nume$c n'me"e &"ietene dac8
a
e$te e(al cu $uma di%i7orilor lui
b #e?clu$i% b &A iar b e$te e(al cu $uma di%i7orilor lui
a
#e?clu$i%
a
&0 Dreci7a;i dac8 dou8
numere date $unt numere prietene0
Date de int"a"e
Ee dau dou8 numere naturale a 1i *0
Date de ie(i"e
Ln :unc;ie de proprietatea numerelor $e %a a:i1a te?tul ONumerele sunt prietene.P $au P
Numerele nu sunt prietene.0
Re!t"i%ii (i &"e%i2"i

< 63333 A 9 b a
Datele de intrare $unt con$iderate corecte0
E8em&e
Int"a"e Ie(i"e E8&i%aie
aN993
*N9I5
Numerele $unt prietene
993 N 6=9=5=Q6=659
9I5 N 6=9==5=2=63=66=93=99=55=22=663
aNR5
*NRG
Numerele nu $unt prietene
56N6=G=Q=F=96
RGN6=9=5=I=6R=G9
4. 9'me"e &"ime +emene
Dou8 numere prime impare con$ecuti%e $e nume$c n'me"e &"ime +emene0 Dreci7a;i dac8
dou8 numere date $unt numere prime (emene0
Date de int"a"e
Ee dau dou8 numere naturale a 1i *0
Date de ie(i"e
Ln :unc;ie de proprietatea numerelor $e %a a:i1a te?tul ONumerele sunt numere prime
gemene.P $au P Numerele nu sunt numere prime gemene.P0
Re!t"i%ii (i &"e%i2"i

< 63333 A 9 b a
Datele de intrare $unt con$iderate corecte0
E8em&e
Int"a"e Ie(i"e
aN6G
*N6Q
Numerele nu $unt numere prime (emene0
aNQ6
*NQ9
Numerele $unt numere prime (emene0
Da(ina 5 din 2
1ne8a 2
.i( de '%"' -
1. Divi2#"i
4n num8r e$te divi2#" al unui num8r dat nA dac8 re$tul )mp8r;irii num8rului n la acel num8r
e$te e(al cu 30 Determina;i to;i di%i7orii num8rului dat0
Date de int"a"e
De prima linie a :i1ierului DI;I<OR.I9 $e a:l8 un num8r natural n0
Date de ie(i"e
Di%i7orii num8rului $e %or $crie pe prima linieA $epara;i prin cate un $patiuA a :i1ierului de
ie1ire DI;I<OR.OUT0
Re!t"i%ii (i &"e%i2"i

< 63333 9 n
E8em&'
DI;I<OR.I9 DI;I<OR.OUT
93 6 9 5 2 63 93
2. 9'me"e &e"$e%te: de$i%iente: )#+ate
Ee con$ider8 mai multe numere naturale $cri$e )ntr-un :i1ier0 E8 $e copie7e )ntr-un alt
:i1ier toate numerele per:ecteA )ntr-un al treilea :i1ier toate numerele de:icienteA iar )n al
patrulea :i1ier pe cele *o(ate0
Date de int"a"e
Numerele naturale $e %or citi de pe prima linie a :i1ierului 9U,ERE.I90
Date de ie(i"e
Numerele citite din :i1ierul de intrare care $unt per:ecte $e %or $crie pe prima linie a :i1ierului
PER.ECT.OUT #de$p8r;ite prin c>te un $pa;iu&A cele care $unt de:iciente $e %or $crie pe
prima linie a :i1ierului DE.ICIE9T.OUTA iar cele care $unt *oa(ate $e %or $crie pe prima
linie a :i1ierului -O=1T.OUT.
Re!t"i%ii (i &"e%i2"i

< 9333333333 9 n
E8em&'
9U,ERE.I9 PER.ECT.OUT DE.ICIE9T.OUT -O=1T.OUT
6 18 28 4>6 64 75 45 78 6 28 4>6 64 75 45 18 78
Da(ina 2 din 2