EL CONCEPTO

Un concepto, segn la web de inmerecida mala fama, Wikipedia, es una

construccin o imagen mental por medio de la cual comprendemos las experiencias
que emergen de la interaccin con nuestro entorno. Esta construccin surge por
medio de la integracin en clases o categoras, que agrupan nuestros nuevos
conocimientos y nuestras nuevas experiencias con los conocimientos y experiencias
almacenados en la memoria.
Con lo anterior, se demuestra que todos los seres humanos poseemos conceptos
referentes a todas y cada una de las situaciones, vivencias y conocimientos con los
que interactuamos da a da; entonces, por que nos cuesta tanto escribir un
concepto sobre algn tema visto en clase?
Pueden ser dos las respuestas: poca habilidad para expresar de manera escrita el
juicio que se tiene sobre el tema referido, o la incapacidad de interpretar la
informacin debido a falta de atencin. De cualquier manera, son situaciones a
corregir que dan origen a escritos de tipo "resumen" cuando lo que se espera, como
mnimo, es algo semejante a una resea.
El xito de estos escritos depende de el hecho de ir mas all, es decir, no
conformarse con lo expuesto por el docente, profundizando sobe el tema y
adoptando una posicin crtica, permitindonos arrojar juicios bien fundamentados
que enriquezcan la discusin alrededor de una misma temtica; de lo contrario,
surgir simplemente un papel con palabras que no tendr mucha trascendencia, lo
que se reflejar en una calificacin de las mismas caractersticas, siendo esto lo
menos importante, pues ante todo debe primar el conocimiento y el desarrollo del
mismo.

LUIS FELIPE SALAZAR