1

Seminarul 4. Testele de comparaie testele t

Sursa bibliografic:
Cazan, A.M. (n curs de apariie). Statistic psihologic. Noiuni teoretice, exemple i aplicaii.
Braov: Editura Universitii Transilvania din Braov.


Testul t pentru un singur eantion
Acest tip de test t se folosete atunci cnd avem scorurile unui eantion i vrem s le
comparm cu media populaiei din care eantionul a fost extras.

Pai SPSS
Accesai meniul Analyze Compare Means One Sample T Test.

Figura 1. Calculul testului t pentru un singur eantion (Pasul 1)
Lector univ.dr. Ana-Maria CAZAN
Anul universitar 2013-2014,
Analiza computerizata a datelor
2


Figura 2. Calculul testului t pentru un singur eantion (Pasul 2)

Introducei variabila pe care vrei s o analizai n cmpul Test Variable(s).
Scriei n cmpul Test Value media populaiei cu care dorii s comparai eantionul dvs, n
cazul de fa, 8,5.
OK.
Figura 3. Testul t pentru un singur eantion


3


Primul tabel, One-SampleStatistics, prezint indicatorii descriptivi pentru variabila
dependent: numr de participani (N), media, abaterea standard, eroarea standard a
mediei.
Al doilea tabel, One Sample Test, ofer rezultatele testului t: valoarea testului t, gradele de
libertate (df), pragul de semnificaie (Sig. (2-tailed)), diferena mediilor, intervalele de
ncredere ale diferenei mediilor (95% Confidence Interval of the Difference).


Testul t pentru eantioane independente
Acest tip de test t se folosete atunci cnd cele dou grupuri comparate au fost alese la
ntmplare, pe baza situaiei lor naturale, ca n cazul a dou clase paralele de elevi sau a dou
grupuri diferite de vrst (Sava, 2004). n situaii de acest gen, cercettorul compar mediile unei
variabile (preferina pentru risc, timpul de reacie) msurate pe dou eantioane formate din
participanii care difer sub aspectul unei alte variabile (gen, vrst, mediu de provenien). In
acest caz, variabila comparat trebuie s fie msurat pe scal de interval sau de raport, iar
variabila de grupare trebuie s fie categorial.

Pai SPSS
Accesai meniul Analyze Compare Means Independent Samples T Test
Introducei variabila dependent n cmpul Test Variable(s).
Introducei variabila de grupare (variabila categorial) n cmpul Grouping Variable .
La Defines Groups introducei pentru fiecare dintre cele dou grupuri valorile atribuite (n
cazul de fa, 1 i 2, unde 1 nseamn masculin, 2 nseamn feminin).

4


Figura 4. Calculul testului t pentru eantioane independente (Pasul 1)


Figura 5. Calculul testului t pentru eantioane independente (Pasul 2)

Continue OK.

5


Figura 6. Testul t pentru eantioane independente

Primul tabel, Group Statistics, prezint indicatorii descriptivi pentru fiecare grup n parte:
numr de participani (N), media, abaterea standard, eroarea standard a mediei.
Al doilea tabel, Independent Samples T Test, conine valorile Testului Levene pentru
egalitatea varianelor (Levenes Test for Eqality of Variances), pragul de semnificaie al
testului Levene (Sig.), valoarea testului t, gradele de libertate (df), pragul de semnificaie
(Sig. (2-tailed)), diferena mediilor i eroarea standard a diferenei, intervalele de ncredere
ale diferenei mediilor.
Testul Levene ne indic ce valoare a testului t citim: dac testul Levene este semnificativ
statistic, ne aflm n situaia n care cele dou grupuri comparate au varian egal i vom
citi valoarea testului t de pe prima linie a tabelului; dac testul Levene este nesemnificativ
statistic, ne aflm n situaia n care cele dou grupuri comparate nu au varian egal i
vom citi valoarea testului t de pe a doua linie a tabelului.

Testul t pentru eantioane dependente (perechi)
Acest tip de test t se folosete atunci cnd:
- acelai grup este comparat cu el nsui, nainte i dup introducerea unui factor experimental;
- dou grupuri au fost n prealabil comparate, egalizate i puse ntr-o situaie prin care se
influeneaz reciproc, vorbim de eantioane (selecii) corelate;
- eantioane perechi au fost construite astfel nct fiecrui element dintr-un eantion s-i
corespund un altul din cellalt, cu care formeaz pereche (eantioane apariate) (Clinciu,
2013).

6

Pai SPSS

Accesai meniul Analyze Compare Means Paired Samples T Test.
Introducei cele dou variabile corelate n cmpurile Variable 1, Variable 2, n cazul de
fa variabilele Pretest i Postest.
OK.


Figura 7. Calculul testului t pentru eantioane perechi (Pasul 1)


7

Figura 8. Calculul testului t pentru eantioane perechi (Pasul 2)

Primul tabel, Paired-Sample Statistics, prezint indicatorii descriptivi pentru variabilele
introduse n analiz: numr de participani (N), media, abaterea standard, eroarea standard
a mediei.
Al doilea tabel, Paired Samples Correlation prezint coeficientul de corelaie dintre cele
dou variabile i pragul de semnificaie al corelaiei
Al treilea tabel, Paired Samples T Test, ofer rezultatele testului t: media, abaterea
standard, eroarea standard a mediei, intervalele de ncredere ale diferenei mediilor,
valoarea testului t, gradele de libertate (df), pragul de semnificaie (Sig. (2-tailed)).



Figura 9. Testul t pentru eantioane perechi


Aplicaia SPSS

Un cercettor a creat o baz de date n care a inclus mai multe date obinute de la o grup
de studeni cu care a lucrat pe parcursul a patru sptmni. Cei 25 studeni au fost implicai ntr-un
program privind dezvoltarea abilitilor de operare pe calculator.
8

In baza sa de date, cercettorul a inclus biei i fete. Bieii sunt codificai cu 1 iar fetele
cu 2. Cercettorul a msurat performanele la o prob de folosire a calculatorului ale studenilor
nainte i Dup parcurgerea programului experimental. Cercettorul le-a cerut participanilor s
declare cte ore pe sptmn folosesc calculatorul. Participanii au rspuns i la urmtoarea
ntrebare: Ct de satisfcui suntei de modul n care a fost desfurat programul, variantele de
rspuns fiind 1, foarte nemulumit, 2 nemulumit, 3 nici nemulumit, nici mulumit, 3, mulumit,
5 foarte mulumit.
Datele sunt prezentate n tabelul de mai jos:

Participant Gen
Inainte
(Performante test
naintea programului
experimental)
Dup
(Performante test dup
parcurgerea
programului
experimental)
Numr_ore
(Numr ore pe sptmn
de folosire a
calculatorului)
Satisfacie
1. 2 1.8 1.85 15 2
2. 1 3.9 3.88 38 3
3. 2 2.1 2.80 10 4
4. 1 2.8 3.20 24 5
5. 1 3.3 3.60 36 1
6. 2 3.1 3.57 15 1
7. 1 4.0 4.00 45 5
8. 1 3.4 3.35 28 4
9. 1 3.3 3.66 35 5
10. 2 2.2 2.55 10 4
11. 2 2.5 2.67 6 5
12. 2 1.8 2 15 4
13. 1 3.9 3.88 38 2
14. 2 2.1 2.80 10 3
15. 1 2.8 3.20 24 4
16. 1 3.3 3.60 36 5
17. 2 3.1 3.57 15 4
18. 1 4.0 4.00 45 4
19. 1 3.4 3.35 28 5
20. 1 3.3 3.66 35 1
21. 2 2.2 2.55 10 2
22. 2 2.5 2.67 6 3
23. 2 1.8 2.5 15 5
24. 1 3.9 3.88 38 3
25. 2 2.1 2.80 10 2


Pornind de la situaia prezentat, rspundei la ntrebrile urmtoare:
1. Introducei aceste date n SPSS, etichetai variabilele, alegei corect scalele de msur.
2. Calculai indicatorii descriptivi ai tendinei centrale, ai mprtierii i ai formei distribuiei
pentru variabilele nainte i Dup.
3. Calculai testele de normalitate adecvate i realizai Q-Q Plot pentru toate variabilele msurate
pe scale de interval din baza de date. Interpretai rezultatele.
9

4. mprii eantionul dup criteriul gen i redai prin histograme distribuia numrului de ore
petrecute la calculator. Analizai graficele i descriei ceea ce observai.
5. Calculai testul t adecvat pentru a arta dac exist diferene la nivelul ntregului eantion
ntre scorurile obinute nainte i Dup programul experimental. Formulai ipoteza specific.
Determinai pragul de semnificaie i raportai corespunztor rezultatele, decidei dac ipoteza
de nul este respins sau nu.
6. Realizai un grafic cu bare pentru arta diferenele mediilor nainte i dup examen.
7. Calculai testul t adecvat pentru a arta dac exist diferene ntre scorurile nainte i scorurile
dup ntre biei i fete. Formulai ipoteza de nul i ipoteza specific. Determinai pragul de
semnificaie i raportai corespunztor rezultatele.
8. Redai printr-un grafic cu bare diferena mediilor ntre biei i fete pentru scorurile nainte i
Dup.
9. Verificai dac media numrului de ore de lucru pe calculator pentru ntregul eantion este
diferit de media obinut de participanii din anul trecut, de 30 ore. Formulai ipoteza de nul
i ipoteza specific. Determinai pragul de semnificaie i raportai corespunztor rezultatele.
10. Verificai, folosind testul t adecvat, dac exist diferene ntre biei i fete n ceea ce
privete numrul de ore petrecute pe sptmn la calculator. Determinai pragul de
semnificaie i raportai corespunztor rezultatele. Redai grafic diferenele dintre biei i fete
n ceea ce privete media numrului de ore, printr-un grafic cu bare sau cu linii.
11. Calculai frecvenele de apariie pentru gradul de satisfacie. Redai acelai lucru i printr-un
grafic cu bare.
12. Creai o nou variabil, numit diferen, folosind meniul Compute, dup formula: diferena
= Dup - nainte i apoi calculai eroarea standard a diferenei.
13. mprii variabila Numr_ore ntr-o variabil categorial folosind metoda grupurilor
extreme.