Sunteți pe pagina 1din 9

Cursul 7

Imagistic mintal
1. Clasificare, terminologie
2. Caracteristicile imaginilor mintale
3. Procesarea imaginilor mintale
1. Clasificare, terminologie
Imaginile sunt o prezen permanent a vieii noastre psihice.
E suficient s deschidem ochii i s avem imaginea fascinant a lumii din jurul nostru:
rezultatul percepiei vizuale este o imagine. n acelai timp putem avea n minte imaginea
unei eplozii atomice pe care am perceput!o anterior" prin medierea televizorului. #ai mult
dec$t at$t" putem construi imagini pornind de la o relatare ver%al. &e pild" ascult$nd la
radio comentariul unui meci de fot%al ne nchipuim" cu destul uurin ce se nt$mpl pe
teren gener$nd un film al nt$mplrilor pe %aza mesajelor ver%ale.
n fine" visurile noastre sunt cel puin la nivel manifest o suit de imagini nainte de a fi orice
altceva.
Noiunea de imagine mintal vizeaz doar o parte din fenomenele prezentate n e!emplele
anterioare.
"a nu se refer la imaginea perceptiv #i nici la icon$ul pstrat n memoria senzorial vreme
de c%teva sutimi de secund.
Imaginea mintal vizeaz doar acele producii imagistice care opereaz sistemul cognitiv n
a&sena aciunii unor stimuli vizuali asupra organelor de sim.
'n aceast categorie intr reveriile, imaginile onirice sau cele formate pornind de la mesa(e
ver&ale.
Circumscrierea mai limitat a sferei noiunii de imagine mintal nu reduce deloc importana
studierii produciilor imagistice.
)e citeaz adesea implicarea imagisticii n creaia #tiinific de mare valoare.
'e(ule mrturisete de pild c a descoperit structura ciclic a %enzenul dup ce" n urma
unor ndelungi investigaii teoretice euate" a visat un arpe care i nghiea propria coad.
Nu tre&uie s ne nchipuim cumva ca operarea asupra imaginilor este specific numai creaiei
#tiinifice de v%rf.
* serie de raionamente cotidiene se realizeaz pe &aza reprezentrii imagistice a informaiei
din premise.
&e pild" dac ne sunt date premisele:
). *on este mai mare ca +eorge,
-. #ircea este mai mic ca +eorge
.i ni se cere s conchidem cine este mai mare" ajungem la soluie imagin$ndu!ne alturarea
spaial a celor trei persoane.
Def: Imaginea mintal este o reprezentare cognitiv care conine informaii despre forma #i
configuraia spaial poziia relativ+ a unei mulimi de o&iecte, n a&sena aciunii stimulilor
vizuali asupra receptorilor specifici.
1
2. Caracteristicile imaginilor mintale
Reprezentarea relaiilor topologice
Principala caracteristic a imaginii mintale, vizeaz capacitatea de a reprezenta relaiile
topologice dintre elemente.
'ntr$un e!periment de recunoa#tere a configuraiilor, )anta utilizeaz dou tipuri de
reprezentri ale uneia #i aceleia#i configuraii,
$ o reprezentare imagistic #i
$ o reprezentare lingvistic.
-ai nt%i su&iecii sunt solicitai s inspecteze o configuraie de trei elemente, triunghi, cerc,
ptrat.
.up memorarea acestei configuraii, su&iecilor le erau prezentate o serie de figuri$test,
sarcina lor fiind de a rspunde c%t mai rapid posi&il, dac aceste figuri sunt alctuite din
acelea#i elemente ca #i n figura iniial. "!ist mai multe variante ale figurilor$test, unele
fiind formate din elemente identice, altele din elemente diferite.
Pentru a rezolva sarcina, su&iecii tre&uie s compare figurile$test cu imaginea mintal, din
memorie a configuraiei iniiale.
.ac imaginea mintal reprezint relaiile topologice spaiale dintre o&iecte, atunci su&iectul
va rspunde mai rapid n cazul primei figuri$test dec%t n cazul celei de$a doua.
'n am&ele situaii rspunsul este pozitiv, dar timpul de laten va fi diferit dac imaginea
mintal codeaz relaiile topologice.
/ceasta nseamn c imaginile mintale sunt o reprezentare topologic a unei situaii, iar
cuvintele 0 o reprezentare serial.
.ac reprezentarea relaiilor topologice constituie o caracteristic specific a reprezentrilor
imagistice, atunci conservarea configuraiei iniiale n condiiile utilizrii codului ver&al nu
va reduce timpul de reacie.
1eprezentarea imagistic favorizeaz prezentarea serial a stimulilor.
'n cazul utilizrii codului ver&al, timpul de reacie a mai scurt dac prezentarea e serial,
dec%t dac e izomorf cu configuraia iniial.
1eprezentarea relaiilor topologice este una din proprietilor de &az ale imaginilor
mintale.
Absena sintaxei
/&sena sinta!ei este alt caracteristic a imaginilor mintale.
)pre deose&ire de reprezentrile lingvistico$semantice care se pot com&ina pe &aza unor
reguli sintactice &ine sta&ilite de gramatica unui lim&a( sau de cerina consistenei logice,
imaginile mintale se pot com&ina oricum.
*maginai!v un ptrat i un cerc. Ele pot fi com%inate n fel i chip.
Nu e!ist reguli care s limiteze com&inarea imaginilor mintale, care n cazul unor enunuri
ver&ale nu este posi&il.
"!ist reguli gramaticale precise, n orice lim&a( natural care stau la &aza producerii unor
enunuri corecte.
*ncorect: /ecompensai" silitori" studenii sunt.
Corect: 0tudenii silitori sunt recompensai.
2
'n mod similar, coninuturile semantice se com&in pe &aza unor reguli logice
1u putem spune: 2ceast propoziie adevrat este fals.
/&sena sinta!ei este evident n imaginile onirice$ un tip special de imagini mintale.
3ricine poate visa fpturi rezultate din com%inaii ciudate de animale i oameni. *maginile
ce populeaz mitologia din toate timpurile 4centaurul" sirene" pegai5 sunt o%iectivri ale
nchipuirii noastre.
2desea" relaiile spaiale dintre elementele unei imagini onirice complee ncalc legitile
fizice: putem s ne nchipuim un ora ntreg z%ur$nd" un purice mai mare dec$t un elefant5.
Independena imaginilor mintale de o sinta! &ine sta&ilit poate fi principalul motiv al
utilizrii imagisticii n reverie, n visul nocturn ca #i n situaiile de ma!im creativitate. 2iind
adesea rezultatul unui travaliu incon#tient, o idee original se e!prim mai u#or ntr$o
reprezentare lipsit de constr%ngeri severe cum este cea imagistic. /&ia dup apariia ei,
mecanismele logice intr n funciune supun%nd$o principiului consistenei logice #i
confruntrii cu realitatea.
Neutralitatea fa de valoarea de adevr
/ treia proprietate a imaginilor mintale const n faptul c, spre deose&ire de
reprezentrile lingvistico$semantice, ele nu au valoare de adevr.
.up cum se #tie, valoarea de adevr este un atri&ut e!clusiv al (udecilor. Numai o (udecat
n cre se afirm ceva despre altceva este fals.
* imagine nu afirm #i nu neag nimic, deci ea nu poate avea valoare de adevr.
Imaginea pe care o putem avea despre centrul ora#ului n care locuim nu este nici adevrat,
nici fals, adevrate sunt numai (udecile care ar rezulta din analiza imaginii.
.eci, dac procesm imaginea #i o&inem (udeci despre tipul o&iectelor imaginate 3forma,
culoarea, dispunerea lor relativ+ putem spune despre aceste (udeci c sunt adevrate sau
false.
.ac imaginile nu au valoare de adevr, atunci ele nu sunt cuno#tine.
Cuno#tinele 3declarative+ de care dispune un sistem inteligent se constituie ntr$un set de
propoziii crora li se asigneaz o valoare de adevr.
)impla posesie a unei imagini nu nseamn nc cuno#tine.
Cuno#tinele sunt rezultatul imaginilor mintale
"!ist o memorie imagistic4
'ncerc%nd s rspund la aceast ntre&are, cognitivi#tii s$au mprit n dou ta&ere,
$ susintorii imagisticii
adversarii.
Cei dint%i susineau c imaginea mental nu este numai un produs epifenomenal prezent n
raportul introspectiv, ci este o modalitate autentic de stocare a informaiei n memoria de
lung durat.
/dversarii reprezentrilor imagistice nu neag e!istena acestora n memoria de lucru, dar le
confer un rol epifenomenal, consider%ndu$le rezultate introspective temporare, produse prin
analiza descendent din &aza noastr de cuno#tine. /dic memoria de lung durat nu
conine imagini.
3
/naliza descendent #i imagistica mintal
/nalogul cel mai apropiat al imaginii mintale este imaginea vizual.
Imaginile mintale difer de imaginile fotografice, deoarece sunt imaginile mintale sunt
produse de a&sena stimulilor asupra perceptorilor vizuali.
* imagine pe care nu o putem categoriza sau nu$i putem desprinde semnificaia este
convertit ntr$o imagine mintal ulterioar n chip foarte lacunar.
-ai mult, n memorie rm%n doar acele elemente din imaginea inspectat care pot fi
categorizate.
Imaginile mintale presupun implicarea analizei descendente n analiza stimulilor vizuali, ca
atare ele nu se pot constitui n a&sena acestora. "le depind de &aza de cuno#tine care iniaz
analiza descendent.
Imaginea mintal nu se interpune ntre imaginea perceptiv #i concept, nu este un preconcept.
"a succede analizei descendente a stimulilor vizuali #i depinde de &aza de cuno#tine a
sistemului cognitiv.
5nul dintre e!perimentele a doi cercettori americani este prezentat n figura de mai sus.
'n partea st%ng a figurii sunt prezentate dou configuraii comple!e 1 #i 2.
Partea dreapta conine o mulime de figuri care intr n compunerea configuraiilor comple!e.
"!perimentul are dou variante6
$ n prima variant su&iecii inspecteaz figurile din dreapta 1 32+$/," dup care pe un
displa7 este prezentat configuraia comple! timp de 18secunde. )arcina su&iecilor
este de a meniona dac figurile inspectate sunt pri componente ale figurilor
comple!e6
1
2
1A 2B 1C 1D 1E
2A 2B 2C 2D 2E
9
$ n a doua variant su&iecii inspecteaz mai nt%i configuraia comple!, dup care le
sunt prezentate pe acela#i displa7 figurile din dreapta 132+ /$".
'n termen de ma!. 18 sec. Pentru fiecare din aceste figuri, su&iecii tre&uie s decid dac
ea este parte component a configuraiei comple!e.
Proporia rspunsurilor corecte a fost de :;< pentru prima variant a testului #i =2< n a
doua variant. .iferena semnificativ rezultat se e!plic prin diferena ntre imaginea
fizic #i cea mintal.
* imagine fizic 3desen, fotografie+, poate fi reanalizat #i descompus n pri
componente, altele dec%t cele iniiale, pe c%nd imaginea mintal poate fi descompus
e!clusiv sau preponderent dup componentele procesate anterior.
Pe &aza acestor date e!perimentale, se poate conchide c reprezentrile imagistice nu pot
fi un cod specific, autonom, independent de procesrile semantice.
.impotriv, imaginile mintale presupun procesri descendente, dependente de &aza de
cuno#tine.
Procesrile semantice #i analiza descendent prezente n formarea de imagini
perceptive se gsesc ntr$o form #i mai pregnant n cazul imaginilor mintale.
* imagine mintala este grevat nu numai de procesrile semantice implicate n
formarea imaginii perceptive corespunztoare, ci #i de procesri postperceptive, rezultate din
interaciunea n memorie a diverselor coninuturi cognitive sau a interfeelor cu ali stimuli.
Imaginea mintal 0 analog a&stract #i imagine vizual
Imaginea mintal conine acele elemente din imaginea fizic ce au fost procesate a&stract.
N. >. ?err a realizat un e!periment compar%nd performanele unui lot de su&ieci vztori cu
un lot de su&ieci nevztori.
Pe o suprafa plan erau prezentate #apte figuri geometrice a#ezate la diverse distane
unele de altele.
2igurile erau scoase n relief n a#a fel nc%t nevztorii puteau s le pipie, o&in%nd
informaii despre ele.
5lterior, su&iecii primeau numele uneia dintre figurile pe care tre&uiau s #i$o imagineze.
/poi li se cerea s$#i nchipuie un punct care se deplaseaz cu o vitez constant p%n, p%n
la o alt figur de pe suprafaa plan.
)arcina consta n acionarea unui &uton n momentul n care punctul respectiv a atins figura
menionat.
)e msura timpul parcurs de la momentul menionrii primei figuri #i p%n n momentul
acionrii tastei respective.
)$a constatat c timpul de reacie cre#te odat cu mrimea distanelor dintre figurile
geometrice, at%t n cazul vztorilor c%t #i n cazul nevztorilor congenitali.
/#adar, performanele nevztorilor #i ale vztorilor n sarcina de scanare a imaginilor
mintale sunt similare.
/ceasta nseamn c imaginile mintale nu sunt legate de o anumit modalitate senzorial, n
spe nu sunt legate de imaginile vizuale.
@om concluziona c cel puin unele procesri imagistice sunt realizate de acelea#i
mecanisme care sunt implicate n percepia vizual.
=
-emoria de lucru, memoria de lung durat #i imaginile mintale
AahricB #i Cittlinger au ncercat #a vad dac memoria pe care o au oamenii despre proprii
lor colegi de clas.
"i au utilizat un lot de 3D2 su&ieci av%nd v%rsta cuprins ntre 1E 0 E9 ani.
)arcina lor era de a alege una din cele cinci poze prezentate, cu chipul unui actual sau fost
coleg de clas.
)urprinztor, procenta(ul rspunsurilor corecte a fost de D8<, chiar n cazul su&iecilor care
au a&solvit colegiul cu 3= de ani n urm.
Frupul care a&solvise n urma cu 9: de ani oferea #i el o medie a rspunsurilor cotrecte de
E1<.
-emoria imagistic este prodigioas chiar n cazul unei e!puneri de scurta durat sau dup
scurgerea unui timp considera&il.
Gin%nd seama de procesrile descendente implicate n produciile imagistice, acurateea
pstrrii imaginilor n memoria de lung durat poate fi mai degra& e!plicat prin
participarea a trei coduri,
$ imagistic6
$ semantic6
$ lingvistic.
Pe scurt, imaginile sunt stocate at%t de acurat n memoria de lung durat, deoarece n
constituirea lor, sunt implicate prelucrri semantice #i li se asociaz etichete lingvistice.
Ce se nt%mpl cu imaginea mintal c%nd este n memoria de lucru4
ncercai s v nchipuii una din pieele mari ale oraului. nchipuii!v un punct care se
deplaseaz de la un o%iect la altul n imaginea respectiv. 6rmrind deplasarea acelui
punct" ncercai s realizai ce se nt$mpl cu restul imaginii. 7ei constata c n momentul
n care v imaginai anumite pri ale scenei" altele dispar din imaginea respectiv. 8entru a
le reactualiza" tre%uie s renunm la pstrarea n memorie a altor elemente ale imaginii.
"!perimental, s$a dovedit faptul c n memoria de lucru, nu pot fi reinute dec%t ma!im cinci
elemente ale unei imagini comple!e, ceea ce ne duce cu g%ndul la capacitatea memoriei de
scurt durat. -eninerea n memorie a unor pri ale imaginii se face cu preul pierderii
altora.
3. Procesarea imaginilor mintale
Prezena imaginilor mentale, a cror e!isten este incontesta&il cel puin n memoria
de lucru, face posi&il o mulime de procesri specifice.
Cele mai interesante operaii ale reprezentrilor imagistice sunt,
a. generarea6
&. transformarea6
c. scanarea 3inspectarea+
a. Generarea reprezentrilor imagistice
Imaginile mintale sunt generate de &aza de cuno#tine de care dispune su&iectul uman.
/ceste cuno#tine activeaz categoriile care sunt implicate n recunoa#terea o&iectelor #i care,
ulterior monitorizeaz construcia reprezentrilor imagistice comple!e.
;
6na din configuraiile complee pe care le!am folosit a fost steaua lui &avid care a fost
descompus n pri mai uor de recunoscut.
3a+ 3&+ 3c+
Prile mai u#or de recunoscut sunt cele crora le corespund categoriile cele mai activate din
&aza noastr de cuno#tine.
&e pild" n steaua lui &avid recunoatem mai rapid dou triunghiuri suprapuse ntr!un
anumit fel" dec$t un poligon pentru care nu avem o denumire precis" deci nu face parte nici
din nivelul categoriilor de %az.
Incapacitatea de a genera reprezentri imagistice comple!e din prile lor componente are
valoare diagnostic.
"a denot o leziune a emisferei st%ngi, responsa&il cu com&inarea parilor care intr n
compunerea imaginii respective.
b. Transformarea imaginilor
*dat generate, reprezentrile mintale pot fi supuse unei ntregi serii de transformri.
Cele mai intens studiate sunt,
$ rotirea6
$ e!pandareaHconstricia6
$ mpturirea.
1otirea
Imaginile mintale pot fi rotite n plan sau spaiu tridimensional.
Pentru a studia modul n care se efectueaz aceste rotaii, 1oger #i cola&oratorii si, au
prezentat su&iecilor e!perimentali perechi de reprezentri &idimensionale ale unor o&iecte
tridimensionale.
)arcina su&iecilor era de a meniona dac o&iectele reprezentate sunt sau nu identice,
e!cept%nd orientarea lor spaial.
Pentru a realiza aceast sarcin, ei tre&uiau s efectueze o rotire mintal a uneia dintre
imagini, apoi s menioneze dac este vor&a de figuri identice sau de figuri diferite.
)e constat c timpul de reacie cre#te linear n funcie de disparitatea unghiular.
Cu c1t este nevoie de o rotire mai ampl pentru a vedea dac cele dou imagini se suprapun,
cu at%t mai ndelungat este timpul de reacie.
Nu e!ist diferene nota&ile ntre rotirea n plan #i rotirea n ad%ncime.
1otirea mintal este monitorizat de cuno#tine implicite, pe care le avem despre rotirea
fizic.
Itim c rotirea fizic are o durat cu at%t mai mare, cu c%t ea este mai ampl.
E
/ceast cuno#tin controleaz modul de efectuare a rotirii mintale, impun%nd aceea#i
dependen linear a timpului de reacie de mrimea disparitii unghiulare. 1otirea
imaginilor mintale a fost studiat utiliz%nd #i stimuli &idimensionali ca n cazul literelor.
"!pandarea #i constricia
1eprezentrile imagistice pe care le avem despre un o&iect pot fi mrite sau mic#orate,
variind continuu sau analogic mrimea imaginii noastre mintale.
ncercai s v imaginai un o%iect 4o can de cafea5 n mrimea lui o%inuit" apoi
imaginai!v cum crete" devenind tot mai mare" tot mai mare.
5na din constatrile la ndem%na oricui face aceast e!pandare este c timpul necesar pentru
a realiza o e!pandare mai ampl este mai ndelungat dec%t timpul reclamat de mrimea la o
scar mai mic a imaginii iniiale din memorie.
/#adar, ne este mai dificil s e!pandm o imagine mintal, cu c%t se ndeprteaz de
mrimea ei uzual, cunoscut din e!periena cotidian.
'n plus, variaia mrimii imaginii se face continuu, analogic, nu digital, discontinuu.
Construcia #i e!pandarea sunt operaii inverse una celeilalte
'mpturirea
'ndoirea sau mpturirea este o operaie asupra unor imagini &idimensionale din care tre&uie
construit imaginea unui o&iect tridimensional.

3a+ 2 ndoiri 3&+ noncoresponden 3c+ = ndoiri
3d+ o ndoire 3e+ 2 ndoiri 3f+ 3 ndoiri
Cu c%t numrul de ndoiri efectuate asupra reprezentrilor imagistice este mai mare, cu at%t
cre#te durata de timpului de reacie.
:
C. Scanarea imaginilor mintale
'n afar de generare #i transformare, o reprezentare imagistic poate fi scanat sau inspectat.
?ossl7n #i cola&oratorii au efectuat urmtorul e!periment, ei au prezentat su%iecilor o hart
a unei insule imaginare" pe care erau marcate: o plaj" o coli%" o f$nt$n" un mic lac" un
ar%ore" nite ier%uri i un grup de st$nci. 2cetia memorau harta" gradul de memorare fiind
evaluat dup acurateea cu care ei o puteau desena ulterior.
Eperimentatorul numea cu voce tare un reper de pe hart pe care su%iecii tre%uiau s!l
imagineze. &up 9 secunde" era numit un alt o%iectiv. 0arcina su%iecilor era aceea de a
scana" de a parcurge harta mintal de la un o%iectiv la altul. Compleitatea scanrii era
operaionalizat prin mrirea timpului de reacie. C$nd su%iecii ajungeau cu reperul la
int" acionau o tast. Cele apte repere erau astfel plasate" nc$t distana dintre oricare
pereche s difere de toate celelalte.
)e constat c timpul de reacie este o funcie linear de distana dintre dou locaii.
.urata #i comple!itatea scanrii harilor mintale odat cu mrimea distanei dintre o&iective.
'nc o prelucrare imagistic se dovede#te a fi analog aciunii corespunztoare n mediul
fizic.
/ceasta nu nseamn c noi avem n minte un spaiu analog celui fizic, ci c cuno#tinele pe
care le avem despre mediul fizic monitorizeaz inspecia hrilor mintale.
Jre&uie s ne ferim s credem ca avem o capacitate unic de prelucrare a imaginilor
* persoan nu este &un sau sla& n operarea cu imagini mintale, este &un n anumite sarcini
#i sla& n altele.
Jipul de prelucrri implicate n rezolvarea sarcinii sunt diferite.
Fenerarea unei din prile ei componente e realizat n primul r%nd de emisfera cere&ral
st%ng, n timp ce rotirea #i scanarea imaginii este efectuat de participarea masiv a
proceselor din emisfera dreapt #i doar ca ad(uvant a celor din emisfera st%ng.
D