The following ad supports maintaining our C.E.E.O.L.

service

Delincvenajuvenil.Factorimultiplicaindeterminarea
comportamentuluiinfracional
Juveniledelinquency.Multiplefactorsbringaboutfractionalbehavior
byEmanuelaLilianaDiacu
Source:
PROBATIONjunior(PROBATIONjunior),issue:2/Vol.I/2010,pages:4689,onwww.ceeol.com.

46
Juvenile delinquency. Multiple factors bring about fractional
behavior
Delincvena juvenil. Factori multiplicai n determinarea
comportamentului infracional

Emanuela Liliala DIACU
Student in an Advanced Sociological Research Master Program
Bucharest University

Abstract: The main purpose of this research is to highlight causes and conditions
that generate and promote the criminal behavior in minors. The questions which this
paper looks to answer are: a) "What are the causes of juvenile delinquency in
todays age?", b) Why do the young people encroach the criminal standards?"
To research this phenomenon a questioner was developed as the primary tool of
investigation. It serves as a simplified method to collect and process information to
determine the main dimensions and indicators of juvenile delinquency. The
questioner was submitted to 40 test subjects housed in the Prison of Juvenile and
Young in Tichileti.

Key words: juvenile delinquency, juvenile prison, delinquency

Abstract: Scopul principal al acestei cercetri l-a reprezentat evidenierea cauzelor
i a condiiilor care genereaz i favorizeaz comportamentul infracional al
minorilor. ntrebrile la care i propune lucrarea s rspund sunt: "Care sunt
cauzele delincvenei juvenile n aceast perioad?" i "De ce ncalc tinerii normele
penale?"
Access via CEEOL NL Germany

47
n cadrul metodei utilizate, n vederea culegerii i prelucrrii informaiilor, respectiv
metoda anchetei, pornind de la stabilirea principalelor dimensiuni i indicatori ai
conceptului cauzalitatea actului infracional, am construit ca instrument de
investigaie un chestionar. Modalitatea de culegere a informaiilor a fost
chestionarul aplicat unui lot de 40 de subieci. Chestionarele au fost aplicate n
Penitenciarul de Minori i Tineri Tichileti.

Cuvinte cheie: delincven juvenil, penitenciar pentru minori, infracionaliate

Introducere

Ponderea important a tineretului n structura actual a societii
contemporane, ca i contribuia lui tot mai marcant n diferitele domenii ale vieii
economice, sociale i spirituale revigoreaz discuiile i controversele mai vechi i
mai noi, privind statutul i rolul acestei categorii de vrst extrem de mobil i
creatoare. Tineretul reprezint o categorie social supus diferitelor determinri bio-
psihice i socio-culturale, dar care se individualizeaz printr-o serie de trsturi de
vrst, gndire, aptitudini, mentaliti i comportamente.
Fenomenul de devian penal adolescentin, cunoscut sub denumirea de
delincven juvenil, se manifest n prezent n ara noastr cu o intensitate sporit.
Statisticile penale, alctuite de organele specializate de control social, care au
nceput s fie prezentate opiniei publice, sunt revelatoare n aceast privin, ele
demonstrnd o cretere a frecvenei delincvenelor comise de ctre minori i tineri
n perioada urmnd revoluiei din decembrie 1989 i mai ales, o intensificare sporit
a gravitii acestor delicte.
Scopul principal al acestei cercetri l-a reprezentat evidenierea cauzelor i
a condiiilor care genereaz i favorizeaz comportamentul infracional al
minorilor.

48
Pornind de la problema general a cauzelor delincvenei juvenile n actuala
etap de tranziie a societii noastre, de la economia de tip socialist la economia de
tip capitalist, trebuie s operaionalizm ntrebarea central: "Care sunt cauzele
delincvenei juvenile n aceast perioad?" astfel nct ea s poat conduce la
stabilirea unor variabile independente i dependente n funcie de care s fie
selecionate, culese i prelucrate informaiile relevante pentru gsirea unor
rspunsuri concordante cu scopul urmrit.
Plasat de cele mai multe ori n aria inadaptrii sociale, a tulburrilor de
comportament i personalitate, fenomenul de delincven juvenil implic o serie de
probleme complexe, ce nu pot fi evideniate i soluionate doar din perspectiva unei
singure discipline. De aceea cercetarea tiinific n acest domeniu are un pronunat
caracter inter i multidisciplinar, presupunnd abordarea din diferite unghiuri de
vedere sociologic, psihologic, psihiatric, pedagogic, criminologic - a motivaiilor
i cauzelor comportamentului delincvent juvenil, pentru a fi n msur s ofere un
rspuns semnificativ i adecvat la ntrebarea: "De ce ncalc tinerii normele
penale?". Pentru a rspunde corect la o asemenea ntrebare sunt necesare studii
detaliate asupra trsturilor individuale i a variabilelor sociale ce caracterizeaz
situaia de via a minorilor i tinerilor, ca i asupra mecanismelor etiologice de
producere a delincvenei.
Aceast problematic de o deosebit complexitate tiinific i practic,
tinde s devin tot mai mult o direcie prioritar a cercetrii sociologice, psihologice
i criminologice fiind impus att de necesitatea mbuntirii msurilor de politic
penal, menite s conduc la prevenirea i diminuarea manifestrilor anti-sociale n
rndul tinerilor, ct i de necesitatea identificrii i adaptrii unor soluii educative
eficiente.
Necesitatea i utilitatea unui studiu complex n acest domeniu se impune cu
att mai mult, cu ct n prezent, ca urmare a situaiei anomice aprute ca o
consecin negativ a revoluiei din 22 decembrie 1989 din ara noastr, o parte a

49
normelor morale i juridice i-au suspendat funcionalitatea, contribuind la o
oscilare ovitoare a conduitei tinerilor deviani ntre repere educative i normative
foarte contradictorii ntre ele.
Prin urmare, actualitatea temei propuse pentru studiu este determinat de:
- creterea numrului infractorilor, precum i diversificarea infraciunilor
svite de ctre minori;
- necesitatea constituirii unei metodologii i a unei metode implicate n
cercetarea delincvenei juvenile n scopul identificrii particularitilor infraciunilor
svrite de ctre minori, a factorilor ce contribuie la orientarea minorilor spre un
comportament n dezacord cu legea i a condiiilor de prevenire i combatere a
criminalitii minorilor;
- modificarea i completarea legislaiei n domeniu.
Experiena acumulat de organizaiile nonguvernamentale i
guvernamentale printre care i Organizaia Salvai Copiii, prin programele pe care
le deruleaz de informare, educare, sprijin, ndrumare, consiliere i prin implicarea
practic n prevenirea i intervenia n rezolvarea unor cazuri n care copiii sunt
victime ale diverselor forme de neglijare n cadrul familiei i a societii n care
trim, iar faptul c muli tineri minori cad prad tentativelor de a comite fapte
penale i muli dintre ei ajung n centre de reeducare i penitenciare pentru minori i
tineri n urma infraciunilor pe care le svresc, m-a condus la alegerea acestei
teme interesante a delincvenei juvenile.

oiunea de delincven juvenil

Derivat din latinescul delinguere i juvenis aceast noiune desemneaz
ansamblul abaterilor i nclcrilor de norme sociale, sancionate juridic, svrite
de minori. (Mitrofan, Zdrenghea, Butoi, 1992: 267).

50
Termenul de devian a fost utilizat pentru prima dat n anul 1938 de ctre
sociologii americani Sellin ca ansamblul comportamentelor ndreptate mpotriva
normelor de conduit sau a ordinii instituionale i de ctre Merton, care considera
deviana drept o reacie normal a oamenilor normali n condiii anormale (apud
Rdulescu,1990: 9).
Conform Dicionarului de sociologie (Zamfir, Vlsceanu, 1993), deviana
reprezint orice act, conduit sau manifestare care violeaz normele scrise sau
nescrise ale societii sau ale unui grup particular.
Ca form special de devian social, delincvena juvenil definete
ansamblul conduitelor minorilor i tinerilor aflate n conflict cu normele de
convieuire social acceptate i recunoscute ntr-o societate. (Banciu, Radulescu,
2002: 7)
Aceast accepiune de tip juridic este util ntruct ne permite evitarea
echivocului altor definiii, dar simplific poate prea mult complexitatea
fenomenului. Prin nclcarea normei sociale, delincvena ine de abordarea
sociologic; prin faptul c presupune nclcarea legii penale, fiind o subclas a
criminalitii sau a infracionalitii, delincvena juvenil ine de domeniul juridic i
criminologic, implicate n depistarea, deferirea justiiei i n prevenie. Actul
delincvent fiind n ultim instan produsul aciunii unui individ, al unei
personaliti, fenomenul cere o abordare ce ine de psihologie sau chiar de
psihiatrie. Referindu-se la persoane aflate ntr-o etap de vrst ncadrat n mod
normal n regimul colaritii, delincvena juvenil este i o problem psiho-
pedagogic. Accentele analizelor cad divers, n funcie de specificul unghiului de
abordare.
Ca form distinct de devian (de natur penal) delincvena juvenil
constituie un fenomen complex, ce definete ansamblul conduitelor aflate n
conflict cu valorile ocrotite de norma penal.

51
Din cele artate rezult n mod explicit c termenul "juvenil" (delincvena
juvenil) se refer numai la grupa de vrst a minoritii.
Perspectiva juridic nu poate opera delimitri tranante ntre specificul
conduitei delictuale a tinerilor i particularitile comportamentului infracional al
adulilor i cu cea de criminalitate, deci cnd ne referim la fenomenul de
delincven juvenil trebuie s tim n ce sens utilizm aceast noiune i dac o
utilizm pentru a desemna o conduit ce este dependent de competena oficial a
sistemului penal. Dac din punct de vedere normativ, caracterul indezirabil poate fi
(dar nu nseamn c i este) o condiie esenial a incriminrii, aceasta implic s fie
i o condiie a faptelor ca atare.
Caracterul indezirabil al faptelor imputabile unui adolescent este i el
produsul unei percepii generale a publicului n legtur cu noiunea de delict care
trebuie n mod obligatoriu s intre n incidena legii i s fie sancionat. Aceast
reacie colectiv ignor ns semnificaia pe care o are pentru adolescent actul de
nclcare a normei. Fuga incriminat, de pild ca "vagabondaj" reprezint de cele
mai multe ori o conduit normal, avnd la baz multiple motivaii legate de
conflicte cu familia, educatorii, sau de tentaia aventurii tipic pentru perioada
adolescentin.
De aceea cariera infracional a unui tnr nu seamn cu cea a adultului,
faptele sale ilegitime sau ilicite, datorndu-se de fapt, greelilor fcute de educator
i nu unor aa-zise motivaii antisociale ale tnrului fptuitor.
Aceti minori, n marea lor majoritate, nu sunt nici infractori nrii, nici
elemente marginale irecuperabile, ci pur i simplu copii n deriv, lipsii de
beneficiile educaionale ale unui mediu familial favorabil.
O serie de autori consider c trsturile specifice ale delincvenei constau
n principal n:
violarea legilor i prescripiilor juridice ce interzic comiterea
anumitor aciuni;

52
manifestarea unui comportament contrar regulilor morale i de
convieuire social;
desfurarea unei aciuni antisociale care pericliteaz sigurana
instituiilor i grupurilor sociale producnd un sentiment de
team i insecuritate n rndul indivizilor.

Fenomenul de delincven juvenil

Chiar dac aparent delictul apare ca un fenomen juridic, reglementat prin
normele dreptului penal, el este primordial, un fenomen social, care se produce n
societate, avnd consecine negative i distructive pentru securitatea indivizilor i
grupurilor.
Un comportament delincvent comport dup opinia lui Sutherland,
urmtoarele caracteristici:
are o serie de consecine negative, prin faptul c prejudiciaz interesele
ntregii societi;
face obiectul unor interdicii sau constrngeri formulate de legea penal;
prezint o intenie antisocial deliberat urmnd un scop distructiv;
fapta este probat juridic i sancionat ca atare.
n funcie de aceste caracteristici delincvena este un fenomen deosebit de
complex, incluznd o serie de aspecte i dimensiuni de natur statistic, juridic,
psihologic, sociologic, prospectiv, economic i cultural. (Rdulescu, Banciu,
1990: 42)
dimensiunea statistic evideniaz starea i dinamica delincvenei n
timp i n spaiu;
dimensiunea juridic evideniaz tipul normelor juridice violate prin
acte i fapte antisociale, periculozitatea social a acestora, gravitatea

53
prejudiciilor produse, modalitile de resocializare a persoanelor
delincvente;
dimensiunea psihologic ce evideniaz structura personalitii
individului delincvent i individului normal, motivaia i mobilurile
comiterii delictului, atitudinea delincventului fa de fapta comis;
dimensiunea sociologic centrat pe identificarea, explicarea i
prevenirea social a delictelor i crimelor, n raport cu multiple
aspecte de inadaptare, dezorganizare i devian existente n
societate i cu formele de reacie social fa de diferite delicte;
dimensiunea economic evideniaz consecinele directe i indirecte
ale diferitelor delicte din punct de vedere material i moral;
dimensiunea prospectiv evideniaz tendinele de evoluie n viitor
a delincvenei.
Deviana social nseamn nonconformitatea, abaterea sau nclcarea
normelor i regulilor sociale. Deci un comportament deviant este un comportament
atipic ce se ndeprteaz sensibil de la poziia de standard i transgreseaz
normele i valorile acceptate i recunoate n cadrul unui sistem social.
(Dragomirescu, 1976: 53)
Deviana poate s se manifeste ntr-una din urmtoarele forme de
comportament individual sau de grup (Rdulescu, Banciu, 1990: 162-165):
deviana moral care se manifest sub forma uneia sau mai multor
nclcri ale normelor morale acceptate de o anumit colectivitate, ale
normelor societii globale i pn la regulile deontologice ale unei
anumite profesii. Intr n aceast categorie toate persoanele ce svresc
fapte imorale care nu au caracter penal datorit pericolului lor social
redus, este i situaia minorilor care svresc fapte imorale ce nu
ntrunesc elementele constitutive ale unei infraciuni (categoria minorilor
"n pericol moral", denumii impropriu i "pre-delincveni").

54
deviana funcional ce const n abaterile de la normele i standardele
de specialitate (tehnicile) exercitrii unei anumite profesii sau ocupaii;
este vorba despre norme de competen. Ea poate consta n abateri
disciplinare sau n manifestri de incompeten sau incapacitate n
exercitarea unei ocupaii, ndeletniciri sau profesii.
deviana penal ce cuprinde toate faptele prevzute de legea penal
svrite, chiar dac mprejurrile n care au fost comise sau anumite
caracteristici de vrst, ori privind starea mintal a autorilor sau a
eventualilor participani constituie cauze legale de nlturare a
caracterului penal al faptei sau a responsabilitii penale a fptuitorilor.
ncadrm aici criminalitatea adulilor (persoane ce au depit vrsta
minoritii civile i au svrit fapte ce ntrunesc elementele constitutive
ale unei infraciuni) i delincvena juvenil (a minorilor ntre 14 i 18 ani
ce au svrit cu discernmnt o fapt ce ntrunete elementele
constitutive ale unei infraciuni).
deviana minorilor cu tulburri de comportament alctuit din totalitatea
faptelor svrite de minorii care din cauza vrstei nu rspund penal sau
care au comis fapta fr discernmnt. Fa de acetia se pot lua doar
msuri de ocrotire.
deviana alienailor mintal ce cuprinde totalitatea faptelor prevzute de
legea penal svrite de persoanele iresponsabile datorit unei stri
patologice care le afecteaz grav discernmntul.

Factori determinani ai comportamentuluideviant

Factorii ce determin delincvena juvenil pot fi mprii n dou mari
categorii: factori interni, individuali i factori externi, sociali. n prima categorie se
includ particularitile i structura neuropsihic, particulariti ale personalitii n

55
formare. n a doua categorie intr factori socioculturali, economici, socio-afectiv i
educaionali din cadrul micro i macro grupurilor umane n care trebuie s se
integreze treptat, copilul i tnrul ncepnd cu familia. (Rdulescu, Banciu, 1990:
59)
nclinarea spre devian i adoptarea comportamentului infracional rezult
din ntlnirea specific a diferiilor factori pentru fiecare caz n parte.
n cadrul grupurilor de delincveni minori i tineri regsim un numr relativ
mare de cazuri ce prezint carene serioase n ceea ce privete dezvoltarea lor psiho-
intelectual, capacitile intelectuale reduse ce mpiedic mai ales n anticiparea
consecinelor i implicaiile aciunilor ntreprinse.
n concepia lui Mitrofan delincventul minor prezint o serie de
caracteristici specifice:
triete mai mult n prezent, aciunile sale desfurndu-se n mod
precumpnitor sub presiunea tiranic a impulsurilor i trebuinelor
prezente;
criticismul redus al gndirii;
dificultile sau imposibilitatea de anticipare pe plan mintal a
urmrilor inevitabile ale infraciunii;
absena emoiilor i nclinaiilor altruiste i simpatice;
slaba inhibiie;
lipsa frnelor condiionate ce se afl la baza incapacitii de a-i
controla i nfrna tendinele i impulsurile ce-l mping la acte
antisociale;
sugestibilitatea mrit.
Delincvenii minori se caracterizeaz fie printr-un nivel insuficient de
maturizare afectiv, fie prin diferite stri de dereglare a afectivitii.
Insuficienta maturizare afectiv se caracterizeaz prin:
lipsa unei autonomii afective, ceea ce duce la creterea sugestibilitii;

56
insuficienta dezvoltare a autocontrolului afectiv, legat de insuficienta
cunoatere i capacitate de stpnire a reactivitii emoionale;
slaba dezvoltare a emoiilor i sentimentelor superioare, ndeosebi a celor
morale.
n categoria strilor de dereglare a afectivitii sunt incluse:
strile de frustrare afectiv i sentimentele de frustrare;
conflicte afective;
instabilitatea afectiv;
ambivalena afectiv;
indiferena afectiv;
absena emoiilor i a nclinaiilor altruiste i simpatice.
Stoian l caracterizeaz pe delicventul minor astfel: lipsit de angoase, mai
cu seam de cele provocate de sentimentul de vinovie care nici nu exist la el;
dispune de o mare ingeniozitate n permanena sa strdanie de a disimula, de a se
apra prin minciuni, de a lua msuri de precauie fa de tot ce l-ar putea lua prin
surprindere; stpnit de o vie mulumire de sine, dovedete remarcabile faculti n
adaptarea la situaii noi, n organizarea unor aciuni negative; rezistena de necrezut
la presiunile de orice fel, intimidare, mustrare folosindu-se magistral de tehnica
tcerii dispreuitoare; evident maturitate afectiv. (Stoian, 1972: 9-10)
Cercetrile efectuate asupra delincventului minor au scos n eviden faptul
c acesta se caracterizeaz printr-un nivel de imaturizare caracteriologic ce se
caracterizeaz prin urmtoarele: autocontrol insuficient, impulsivitate i
agresivitate, subestimarea greelilor i a actelor disociale sau antisociale comise,
indolen, indiferen i dispre fa de munc, tendine egocentrice, absena sau
insuficienta dezvoltare a unor motive superioare, de ordin social i a sentimentelor
etico-morale, dorina realizrii unei viei uoare fr munc.



57
Familia i comportamentul anti-deviant

Una din cele mai importante funcii ale familiei const n educarea i
formarea tinerilor n vederea integrrii lor optime n viaa i activitatea social.
Studiile asupra delincvenei juvenile au artat c n mare msur, atmosfera
din familiile dezorganizate, lipsa autoritii printeti, a controlului precum i a
afeciunii acestora, ca urmare a divorului, i-au determinat pe copii la adoptarea
unor acte sociale i antisociale.
De asemenea exist unele familii care, dei sunt organizate se caracterizeaz
prin accentuate stri conflictuale ce pot fi de intensitate diferit i se pot ntinde pe
perioade diferite de timp. n aceste familii, copiii datorit marii lor sensibiliti
recepioneaz i triesc deosebit de intens orice eveniment intervenit ntre prinii
lor. Efectul principal al relaiilor interpersonale conflictuale din cadrul familiei
asupra personalitii copiilor, l constituie devalorizarea modelului parental i
totodat pierderea posibilitii de identificare cu acest model.
Nu de puine ori copii ce resimt puternic influenele climatului conflictual
familial fug de acas i caut s gseasc diferite grupuri de apartenen care, la
rndul lor pot fi orientate antisocial. Fuga de acas a copiilor este asociat deci cu
lipsa de supraveghere pur extrafamilial cu un mare potenial delincvenial.
De asemenea severitatea excesiv, cu multe rigiditi, cu interdicii nu lipsite
uneori de brutalitate, cu privaiuni de tot felul i las puternic amprenta asupra
procesului de formare a personalitii copilului.
Meninerea copilului ntr-un climat hipersever determin treptat modificri
serioase n una din cele mai importante dimensiuni ale personalitii este vorba de
cea atitudinalrelaional tradus n fenomene de apatie i indiferen accentuat
fa de ceea ce trebuie s ntreprind sau n ce privete relaionarea cu cei din jur.
n faa printelui hiperautoritar i hiperagresiv, copilul nu are alt alternativ
dect supunerea oarb, necondiionat n raport cu cerinele i preteniile acestuia,

58
dar efectele negative ale unui asemenea tratament n planul dezvoltrii i evoluiei
personalitii nu ntrzie s apar. Exist i prini superprotectori, care au invadat
pur i simplu copilul cu investiii afective, ns neasigurnd tratament educaional
poate conduce la conduite delincvente, explicabile n cea mai mare parte prin
rezistena sczut la frustrare.
De asemenea, cercetrile efectuate confirm faptul c exist o corelaie ntre
conduita delincvent i nivelul pregtirii colare, n sensul c delincvenii minori,
de regul, prezint un nivel de pregtire colar foarte sczut.

Abandonul colar i delincvena juvenil

Cumularea insatisfaciilor generate de insuccesul colar genereaz atitudini
evazioniste, manifeste n fuga de la coal i n ultim instan, n abandon colar.
Abandonul colar este expresia inadaptrii elevului la cerinele vieii colare, dar
indic n acelai timp i incapacitatea colii de a se adapta la cerinele i nevoile
tnrului.
Studiile care ncearc surprinderea relaiei dintre abandonul colar i
delincven au ca fundament teoretic, teoria tensiunii sociale, n conformitate cu
care abandonul colar ar implica o scdere a tensiunii, ceea ce ar avea ca efect
scderea frecvenei conduitelor delincvente i la polul opus, teoria controlului
social, care consider c, dimpotriv, abandonul determin, prin scderea
controlului social, o intensificare a conduitelor delincvente.
Unele cercetri care au urmrit evoluia unor eantioane reprezentative pe
durata a patru ani, valideaz teoria tensiunii sociale, constatnd c:
- indicele delincvenei este considerabil mai ridicat la tinerii care au
abandonat coala, comparativ cu cei care i-au continuat studiile;
- natura experienelor colare este motivul cel mai frecvent al conduitelor
de devian colar, al abandonului n mod special;

59
- indicele de delincven al celor care abandoneaz coala descrete n
perioada imediat urmtoare plecrii din coal, tendina de scdere
rmnnd constant, n timp ce delincvena tinerilor care nu au
abandonat coala crete constant n perioada celor patru ani de studiu.
Explicaia cercettorilor ar fi aceea c prsirea colii ar reduce frustrarea i
alienarea i astfel, s-ar reduce motivaia pentru delincven. La astfel de concluzii s-
a putut ajunge prin cercetri pe termen scurt.
Analizele desfurate pe o perioad mai mare de timp, reliefeaz faptul c
abandonul colar, reducnd controlul social asupra individului, determin pe termen
lung o cretere a activitii infracionale. Cei care abandoneaz coala au anse de
reuit pe piaa muncii i posibilitatea unor ctiguri obinute prin mijloacele
recunoscute social mult mai reduse n comparaie cu cei care i termin studiile.
Aa se explic dificultile economice, perioadele mai lungi de omaj, ansele
ridicate de divor i infracionalitatea sporit pe care o constat cercetrile
desfurate asupra celor care au abandonat coala.
Concluziile unor astfel de cercetri converg n a susine ideea c abandonul
colar, alturi de formele grave de violen, reprezint principalul indicator
predictiv al orientrii indivizilor ctre o carier delincvent. Vulnerabilitatea la
abandon colar poate fi identificat relativ uor, prin estimarea unor factori
semnificativi, cum ar fi combinarea agresivitii cu eecul colar i vrsta
cronologic mai ridicat a elevului n raport cu cea a colegilor de clas. La aceste
elemente ce vizeaz elevul, dac se adaug familia conflictual sau dezorganizat,
srcia i promiscuitatea, obinem indici de certitudine n privina traseului
delictogen al copilului. n astfel de situaii, coala este lipsit de mijloace, cazul
trebuind a fi preluat de structurile de asisten social.




60
Metodologia cercetrii

Ipotezele de lucru
Dac mediul familial nu este unul adecvat dezvoltrii normale a
personalitii individului, atunci factorul de risc pentru apariia unui
tnr delicvent este mai mare.
Cu ct situaia material a unei familii este mai sczut, cu att mai
mari sunt ansele ca n snul acesteia s apar un tnr delicvent.
Cu ct deficienele grupului colar sunt mai mari, cu att riscul de
delincven este mai crescut, astfel nct minorii cu diferite forme de
eec colar sunt mai expui socializrii negative n grupurile de
semeni.

Schema operaional de cercetare
n cercetarea de fa am inclus urmtoarele dimensiuni i indicatori:

Dimensiuni Indicatori
1. Situaia familial - structura cuplului parental
- numrul de copii
- categoria socio-profesional a prinilor
- situaia financiar a familiei
- climatul familial
- alcoolismul n familie
2. Viaa colar - nivelul de educaie
- autoevaluarea rezultatelor colare
- abandonul leciilor
3. Delictul - tipul delictului
- autoevaluarea cauzei delictului

61
- starea de recidiv
4. ncrederea n justiie i poliie
5. Persoana infractorului - vrst
- sex
- mediul de reziden
Din cele prezentate se reine faptul c intenionm s testm relaiile cauzale
posibile ntre infracionaliate ca variabil dependent i variabilele independente
concretizate n factori ce in de persoana infractorului: mediul familial n care s-a
format i a crescut, nivelul de educaie, etc.

Metode, tehnici i instrumente de investigaie utilizate pentru culegerea
informaiilor
1). Precizri terminologice
n cadrul metodei utilizate n vederea culegerii i prelucrrii informaiilor,
respectiv metoda anchetei, pornind de la stabilirea principalelor dimensiuni i
indicatori ai conceptului cauzalitatea actului infracional, am construit ca instrument
de investigaie un chestionar.
Chestionarul de cercetare reprezint o tehnic i corespunztor o tehnic de
investigare constnd dintr-un ansamblu de ntrebri scrise i care prin administarea
de ctre operatorii de anchet sau prin autoadministare, determin din partea
persoanelor anchetate rspunsuri ce urmeaz a fi nregistrate n scris. (Chelcea,
2004: 212)
Trebuie precizat c un prim pas n elaborarea chestionarului a constituit-o
definirea conceptului de delincven juvenil.
n cadrul chestionarului am folosit doar ntrebri nchise pentru c prezint
urmtoarele avantaje (Chelcea, 2004: 227):
- faciliteaz analiza statistic a rspunsurilor
- sprijin memoria celui anchetat

62
- servesc ca filtru pentru ntrebrile urmtoare
- sporesc anonimatul i securitatea celui anchetat
- nlesnesc angajarea n rspunsul la chestionar a persoanelor
Chestionarul este alctuit din 30 de ntrebri i a fost structurat astfel nct
s identifice date privind:
a) Situaia familial (mediul familial violent/nonvilolent, abuz
fizic/psihologic, tip de familie, ocupaia prinilor);
b) Educaia (nivelul de educaie colar al subiecilor)
c) Petrecerea timpului liber
d) Date privid infraciunea (motivul svririi infraciunii)
f) ncrederea n justiie i poliie
g) Date privind autorul infraciunii (vrsta, mediul de reziden, sexul)
2). Lotul intervievat
Chestionarele pentru minorii care au facut obiectul procedurilor judiciare
penale au fost realizate la Tichileti, viznd minorul cu vrsta peste 14 ani. Cercetarea
s-a realizat asupra unui lot de 40 de persoane intervievate, acest numr reprezentnd
aproximativ 20% din populaia de minori i tineri aflai n penitenciar .
3). Colectarea datelor
Modalitatea de culegere a informaiilor a fost chestionarul care a fost aplicat
unui lot de 40 de subieci. Chestionarele au fost aplicate n Penitenciarul de Minori
i Tineri Tichileti.
4). Alctuirea bazei de date
5). Centralizarea datelor
6). Analiza i interpretarea datelor obinute
Cercetarea cauzelor i condiiilor care favorizeaz delincvena juvenil este
necesar n scopul definirii mijloacelor i metodelor de prevenire i control a
acesteia. Cunoaterea profund a fenomenului permite evaluarea posibilitilor de

63
aciune, n scopul alegerii soluiilor optime de intervenie, conform interesului
superior al copilului
7). Limite ale cercetrii
Nu ne-am propus o cercetare de anvergur a delincvenei juvenile, pentru un
astfel de demers ar fi fost necesare cu totul alte resurse umane i materiale, o cu
totul alt abordare. Totodat ns, m-am strduit s m ncadrez n rigorile absolut
necesare ale unei anchete elaborate pe criterii tiinifice.
Fr pretenia de a m ridica la rigoarea i valoarea cercetrilor efectuate de
institutele de specialitate, m-a considera pe deplin mulumi dac rezultatele
studiului de fa ar putea constitui un modest exemplu de plecare spre alte cercetri.

Cercetarea propriu-zis a fenomenului

Ne propunem ca prin analizarea situaiei familiale a delicvenilor i a
condiiilor n care s-a desfurat socializarea i educarea acestora, s confirmm
teoriile lui Shaw i McKay. Ei susin c delicvena juvenil este o consecin a
dificultilor materiale i are o strns legtur i cu mediul din care provine tnrul
i cu educaia pe care o primete (n familie i mai ales n coal) i c majoritatea
provin din familii dezorganizate.
Un prim grafic ne arat c doar 35% din delincvenii intervievai provin
dintr-o familie monoparental i 5% dintre ei nu au prini n momentul de fa.
Acest lucru ne infirm teoria mai sus menionat, se pare c mai mult de jumtate
dintre ei provin din familii biparentale, dar asta probabil c se datoreaz
nereprezentativitii eantionului.



64
Graficul 1. Din ce tip de familie facei parte?













De asemenea, un alt factor foarte important n formarea viitorilor delincveni
este numrul de copii din familie. Astfel, putem vedea n graficul urmtor c doar
10% din delincveni fac parte dintr-o familie cu un singur copil. Restul de 90% fac
parte din familii cu mai muli copii, prinii nereuind astfel s asigure o socializare
i o educaie adecvate.
Aceasta bineneles c nu este o regul de baz, ca un tnr provenit dintr-o
familie cu mai muli copii s devin delincvent. Acest lucru depinde de muli ali
factori, dintre care cel mai important ar fi educaia primit.







65
1 copil 2 copii 3 copii 4 copii sau mai multi
de patru
2. Cati copii sunt in familie?
0
10
20
30
40
P
e
r
c
e
n
t
10
40
20
30
Graficul 2. Ci copii sunt n familie?
















Aa cum putem observa i din graficul nr. 3, majoritatea delincvenilor
provin din familii ai cror prini sunt lucrtori de rnd (muncitori, constructori,
etc.).
Delincvenii minori domiciliaz, de obicei, n zonele periferice i srace ale
oraelor i de cele mai multe ori, delicvena apare ca o form de protest asupra
inechilibrului dintre clasele sociale. Cohen denumete sugestiv subculturi
delicvente, nite grupuri neprivilegiate, ale cror valori sociale sunt n contradicie
cu cele ale restului societii, n special datorit unor situaii economice precare, n
care predomin sentimente de frustrare, izolare i insatisfacie att social ct i
individual. De aici apare respingerea de ctre aceste grupuri a normelor sociale,

66
lucratori de rand (muncitor, constructor)
somer
altele
NS/NR
3. Ce ocupatii au parintii dvs?
0
10
20
30
40
50
60
70
P
e
r
c
e
n
t
67.5
12.5
15
5
definite a fi normale de ctre societate i contestate de cei privai ntr-un fel sau
altul de nelegerea lor.

Graficul 3. Ce ocupaii au prinii dvs.?















Astfel, graficul nr. 4 ne confirm c majoritatea delincvenilor, aparin unor
clase defavorizate din punct de vedere material, la fel cum putem observa i n
graficul nr.6 c cele mai frecvente certuri n familiile celor intervievai au loc din
cauza banilor.






67
foarte scazuta mijlocie buna foarte buna
4. Care era situatia materiala a familiei dvs?
0
10
20
30
40
50
P
e
r
c
e
n
t
30
45
22.5
2.5
Graficul 4. Care este situaia material a familiei dvs.?















O alt cauz care duce la accederea minorilor ctre o carier de delicvent
este mediul familial. Astfel, putem observa din graficul de mai jos c majoritatea
celor chestionai au avut parte n familie de certuri. Ceea ce vede un copil n jurul
lui din primii ani de via rmne imprimat pentru totdeauna n mintea acestuia.
Copilul devine imaginea prinilor, iar comportamentul acestora devine un criteriu
de referin n dezvoltarea ulterioar a tnrului.



68
niciodata foarte rar uneori foarte des intotdeauna
5. In casa dvs. aveau loc deseori certuri?
0
10
20
30
40
P
e
r
c
e
n
t
22.5
27.5
37.5
10
2.5
Graficul 5. n casa dvs. aveau loc deseori certuri?














Atunci cnd prinii se ceart, copilului i se deregleaz percepia asupra
normalitii, pierde afeciunea i pe viitor va fi predispus la aderarea ctre grupuri
cu aceleai deficiene.
Orice lips de afectivitate sau orice lips sau abuz de autoritate vor duce la
tulburri comportamentale. Agresivitatea, furtul, fuga de acas sau alte manifestri
delicvente pot fi determinate de atitudinea tiranic a prinilor sau dimpotriv, de
acordarea libertii absolute.
Familia poate fi considerat un fel de coal a sentimentelor, avnd ca
fundaie afectivitatea matern i autoritatea patern. Lipsa prii afective n familie
duce la sentimente de devalorizare, copilul devenind o persoan indiferent afectiv.

69
absentei banilor alcoolului copiilor locului de
munca
alta
6. Cele mai frecvente certuri aveau loc din cauza?
0
10
20
30
40
P
e
r
c
e
n
t
32.3
19.4
3.2
6.5
38.7
Graficul 6. Cele mai frecvente certuri aveau loc din cauza:
















Dup cum putem observa n graficul nr. 6, 19.4% dintre certurile din
familiile celor intervievai au loc din cauza copiilor. Un aspect deosebit de periculos
n formarea tinerilor este cearta dintre prini pe tema copiilor, fiecare din ei
ncercnd s-l atrag pe acesta de partea lui, instignd-ul mpotriva celuilalt pentru
a-i afecta imaginea in familie i pentru a avea un susintor n viitoarele certuri.
Astfel, copilul devine o victim, avnd drept consecin formarea acestuia ca un
individ nepstor, egoist i inadaptat la tiparele sociale.
De asemenea, observm c procentul cel mai mare n apariia certurilor este
cauzat de absena banilor (38,7%), confirmndu-se din nou faptul c apartenena la
o clas social defavorizat este unul dintre cele mai sigure drumuri ctre delicvena

70
da nu nu pot raspunde
7. Certurile erau insotite de violenta intre parinti?
0
10
20
30
40
50
60
70
P
e
r
c
e
n
t
17.5
20
62.5
juvenil. De asemenea, nici procentul celor care au n familie cazuri de ceart din
cauza alcoolului nu este de ignorat.

Graficul 7. Certurile erau nsoite de violen ntre prini?









Pedepsirea fizic a unui copil este un obicei total greit al multor indivizi.
Atunci cnd copilul nu nelege necesitatea nscrierii n tiparele de valori sociale i
este constrns spre acestea prin violen, tnrul va nva de fric, dar imediat ce
va cpta puterea de a se elibera din aceast cuc va avea tendina nclcrii
tuturor regulilor la care a fost obligat s se supun. Aa cum putem vedea i din
graficul de mai jos, o mare parte din cei pedepsii au avut parte uneori de
tratamente nu tocmai adecvate din partea prinilor.
Identificnd mai multe tipuri de socializare, Cohen evideniaz faptul c prin
intermediul familiei, copiii asimileaz normele sociale i comportamentul

71
niciodata foarte rar uneori deseori intotdeauna
8. Parintii va pedepseau fizic?
0
10
20
30
40
P
e
r
c
e
n
t
27.5
25
37.5
7.5
2.5
considerat a fi corect ntr-un mod mult mai omogen i mai direct, n timp ce n
educaia primit n coal, aceast omogenitate dispare. Se tie c sistemul de valori
prin care copiii sunt apreciai prin intermediul scolii ine mult prea mult de situaia
economic a acestora, iar clasele privilegiate sunt clar favorizate. Din acest motiv,
tinerii care aparin claselor defavorizate i care nu fac fa presiunii la care sunt
supui pe de-o parte de familie i pe de alt parte de sistemul colar, reacioneaz
ntr-un mod total opus principiilor societii, iar exteriorizarea frustrrilor i
asociaz unor subculturi delicvente. Ei se altur de ali tineri care mprtesc
aceleai sentimente, iar scopul lor este acela de a fi mpotriva valorilor sociale i a
normelor de conduit social.

Graficul 8. Prinii v pedepseau fizic?

















72
nu am frecventat
scoala
pana in clasa a 9-a 9 clase 11 clase
9. Cate clase ati invatat?
0
10
20
30
40
50
60
70
P
e
r
c
e
n
t
15
65
15
5
Astfel, n graficul de mai jos observm c n rndul delicvenilor chestionai,
majoritatea copleitoare nu s-a putut integra n sistemul colar dect pn la un
anumit nivel, i anume coala general.
Faptul c 15% dintre cei intervievai nu au frecventat deloc coala este o
confirmare clar a faptului c lipsa educaiei este drumul cel mai scurt ctre
delicvena juvenil.

Graficul 9. Cte clase ai nvat?





















73
foarte buna
buna
satisfacatoare
nesatisfacatoare
NC/NR
10. Care a fost reusita dvs. in scoala?
0
10
20
30
40
P
e
r
c
e
n
t
12.5
15
37.5
22.5
12.5
Graficul 10. Care a fost reuita dvs. n coal?

















Urmtoarele dou grafice se refer la abandonul orelor de coal, nu
neaprat la abandonul colar definitiv, ci la orele petrecute n afara colii n acest
timp. Observm astfel c o mare parte din cei chestionai (30,8%) abandonau
leciile uneori, n special pentru vagabondaj, consum de buturi alcoolice cu
prietenii sau pentru a fura. Exist totui i un procent de 23.7%, respectiv 7.9% care
lsau orele de coal pentru a-i ajuta prinii sau pentru a lucra. Astfel, copilul
trebuie strict supravegheat i mai ales instruit s-i petreac orele de coal acolo
unde trebuie i nu pe strzi, deoarece stoparea acestui fenomen poate duce la
prevenirea apariiei viitorilor delicveni.


74
niciodata foarte rar uneori deseori foarte des intotdeauna
11. Vi se intampla sa abandonati lectiile?
0
10
20
30
P
e
r
c
e
n
t
15.4 15.4
30.8
23.1
2.6
12.8
Graficul 11. Vi se ntmpl s abandonai leciile?


















Se poate spune din pcate c, din ce n ce mai muli elevi, nu vd n coal
dect dimensiunile unui mediu, dac nu ostil, atunci cel puin strin, n care nu pot
gsi rspuns preocuprilor lor, sau care nu le ofer calea imediat a satisfacerii unor
aspiraii realizabile i care, cu tot cortegiul de obligaii impuse de programa colar,
vine s se adauge unor insatisfacii de ordin individual, familial sau social.




75
furam,
jefuiam
consumam
bauturi
alcoolice cu
prietenii
vagabondam ajutam parintii lucram altele
12. Daca da, cu ce va ocupati in acest timp?
0
10
20
30
40
P
e
r
c
e
n
t
10.5
15.8
36.8
23.7
7.9
5.3
prietenii baietii mai mari parintii singur
13. Cine va impunea sa faceti aceste lucruri?
0
10
20
30
40
P
e
r
c
e
n
t
29.7
13.5
21.6
35.1
Graficul 12. Dac da, cu ce v ocupai n acest timp?














Graficul 13. Cine v impunea s facei aceste lucruri?












76
pana la varsta de 14 ani 14-16 ani 16-18 ani
14. La ce varsta ati fost sanctionat si condamnat prima data?
0
10
20
30
40
50
60
70
P
e
r
c
e
n
t
5.1
33.3
61.5
Grafiul nr.13 ne dezvluie faptul c foarte muli dintre delincveni au ales
aceast cale singuri (35,1%), dintr-o acut lips de educaie probabil, dar sunt i
muli care s-au lsat influenai de prieteni, biei mai mari sau chiar de ctre
prini.
Dup cum vedem din graficul nr.14, majoritatea delincvenilor au fost
sancionai pentru prima dat ntre 16 i 18 ani, dar exist i o parte de 33% care au
primit sancionri ntre 14 i 16 ani, i nici numrul celor care au primit sancionri
pn la vrsta de 14 ani nu este de ignorat, acest lucru fiind o clar influen a
prinilor asupra comportamentului copiilor sau lipsa total de interes pentru
educaia acestora.

Graficul 14. La ce vrst ai fost sancionat i condamnat prima dat?















77
da nu NR
15. Vi s-a intamplat sa comiteti si alte acte ilicite pana la prima
condamnare?
0
10
20
30
40
50
60
P
e
r
c
e
n
t
37.5
57.5
5
Graficul 15. Vi s-a ntmplat s comitei i alte acte ilicite pn la prima
condamnare?














Jumtate dintre cei intervievai au fost nchii pentru furt sau jaf. Acest lucru
trage din nou un mare semnal de alarm n ceea ce privete urmrile unei situaii
economice precare. Totui, din graficul nr. 17 reiese c majoritatea copleitoare a
delicvenilor au comis delictele din prostie, fr s-i dea seama de urmrile
faptelor lor. O mai bun educare a tinerilor n acest sens i un control mai riguros al
prinilor i al dasclilor la comportamentul copiilor ar putea scdea considerabil
rata delincvenei juvenile.






78
furt, jaf omor, tentativa
de omor
viol vatamare
corporala
talharie
16. Pentru ce ati fost sanctionat si privat de libertate in
prezent?
0
10
20
30
40
50
P
e
r
c
e
n
t
50
20
2.5
5
22.5
lipsurile
materiale
din placere eram obligat de
altcineva
razbunare din prostie, nu
constientizam
ce fac
17. Care au fost cauzele comiterii delictului?
0
10
20
30
40
50
60
P
e
r
c
e
n
t
20
5
10
7.5
57.5
Graficul 16. Pentru ce ai fost sancionat i privat de libertate n prezent?















Graficul 17. Care au fost cauzele comiterii delictului?











79
da nu
18. Dupa parerea dvs. mediul penitenciar este cea mai
eficienta forma de pedepsire a infractorilor?
0
10
20
30
40
50
60
P
e
r
c
e
n
t
42.5
57.5
Urmtoarele dou grafice se refer la prerea delicventului despre
penitenciar ca mediu de pedepsire al infractorului i ca factor de influenare a
comportamentului minorului. Faptul c 70% dintre deinui afirm c mediul din
penitenciar influenaz negativ comportamentul tnrului nu este ntmpltor.
Mediul din penitenciar este unul dintre motivele formrii personalitii viitorilor
infractori aduli.
Totui, 42.5% din cei chestionai au afirmat c mediul penitenciar este cea
mai bun metod de pedepsire a infractorilor. Aceast afirmaie este foarte probabil
s fie fcut deoarece muli tiu c, odat ce vor iei de acolo vor comite din nou
infraciunile pentru care au fost ulterior nchii, deoarece mediul n care triesc nu
le permite altceva. Apartenena lor la o clas social defavorizat i face s-i vad
eticheta pus de ctre cei din clasele sociale superioare i oarecum sunt mpcai
cu gndul c acesta e drumul pe care-l vor urma toat viaa.

Graficul 18. Dup prerea dvs., mediul penitenciar este cea mai eficient
form de pedepsire a infractorilor?












80
pozitiv negativ
19. Cum apreciati dvs. influenta penitenciarului asupra
comportamentului unui individ?
0
10
20
30
40
50
60
70
P
e
r
c
e
n
t
30
70
Graficul 19. Cum apreciai dvs. influena penitenciarului asupra
comportamentului unui individ?
















Faptul c 55% din respondeni au afirmat c nu au deloc ncredere n poliia
din zona n care locuiesc, arat gradul de corupie i dezinteres din partea organelor
abilitate cu sigurana oamenilor. De altfel, metodele poliitilor nu sunt de multe ori
cele mai adecvate, acetia devenind interesai de cazuri doar atunci cnd ele ajung
n domeniul penalului. Activitatea poliiei ar trebui orientat mult mai mult nspre
cauzele formrii delincvenilor dect ctre pedepsirea acestora.





81
foarte multa multa putina deloc nu pot sa
apeciez
22. Cata incredere aveti dvs. personal in politia din sectorul
in care locuiti?
0
10
20
30
40
50
60
P
e
r
c
e
n
t
5
7.5
12.5
55
20
total de acord de acord dezacord dezacord total nu imi dau
seama
23. Sunteti de acord cu afirmatia ca "De multe ori politia nu isi
face datoria"?
0
10
20
30
40
50
P
e
r
c
e
n
t
47.5
22.5
7.5
2.5
20
Graficul 20. Ct ncredere avei dvs. personal n poliia din sectorul n care
locuii?













Graficul 21. Suntei de acord cu afirmaia c de multe ori poliia nu i face
datoria?











82
da nu
24. S-a intamplat sa aflati ca vreun coleg(a) a fost brutalizat
fizic sau verbal de catre politisti?
0
20
40
60
80
100
P
e
r
c
e
n
t
87.5
12.5
Majoritatea respondenilor afirm c poliia nu-i face datoria i mai mult
dect att, brutalitatea acestora i determin pe tineri s-i considere nite personaje
negative, nedemne de respect, iar ceea ce ar trebui s apere poliia, normele i legile
impuse de societate, devin dumanii tinerilor deja certai cu legea.

Graficul 22. S-a ntmplat s aflai c vreun coleg a fost brutalizat fizic sau
verbal de ctre poliiti?

















Limbajul i aciunile poliistilor n relaia cu tinerii trebuie s fie de alt
natur dect ceea ce ne dezvluie i graficul de mai jos, i anume c 75% dintre
respondeni consider c acetia nu-i respect att ct s le confere cea mai mic
speran de a pi n afara etichetei de delicvent.

83
da nu nu imi amintesc
25. Unii spun ca politistii nu ii respecta suficient pe tineri, ca
folosesc fata de acestia un limbaj insultator. Dvs, vi s-a
intamplat vreodata acest lucru?
0
20
40
60
80
P
e
r
c
e
n
t
75
15
10
Graficul 23. Unii spun c poliitii nu i respect suficient pe tineri, c
folosesc fa de acetia un limbaj insulttor. Dvs. vi s-a ntmplat vreodat acest
lucru?

















Prerea delincvenilor este mprit n ceea ce privete pedepsele acordate
persoanelor ce comit infraciuni. Astfel, diferena dintre cei ce consider c acestea
sunt corespunztoare sau aspre este de cteva procente, aa cum putem vedea i n
graficul de mai jos. Problemele adevrate vin din formarea delincventului, din
mediul familial, din educaia primit i din implicarea prinilor i dasclilor ntr-o
munc n echip la formarea tnrului i nu neaprat a acordrii unor pedepse mai
blnde sau mai aspre pentru cei ce s-au certat deja cu legea.


84
sunt prea blande sunt
corespunzatoare
sunt prea aspre nu stiu
26. Cum apreciati sanctiunile prin care sunt pedepsite
persoanele care comit infractiuni?
0
10
20
30
40
P
e
r
c
e
n
t
17.5
32.5
37.5
12.5
Graficul 24. Cum apreciai sanciunile prin care sunt pedepsite persoanele
care comit infraciuni?

















Aa cum putem vedea i n graficul de mai jos, tinerii consider c
implicarea mai mare a poliiei n mediul familial al acestora, mai mult dect n
pedepsirea direct a celor care comit infraciuni ar fi o metod mult mai bun de a
preveni delincvena. De asemenea, statul ar trebui s se implice prin toate
mijloacele posibile n prevenirea apariiei cazurilor de copii care simt nevoia s se
izoleze de restul societii. Atunci cnd un copil se simte dezavantajat sau nedorit
de societate, lipsa interesului pentru cazul su duce la accederea acestuia ctre
grupuri care-i mprtesc frustrrile i deja putem vorbi de un comportament al
acestuia, ntocmai n scopul rzbunrii pe societatea care l-a adus n aceast situaie.

85
adoptarea unor
legi antiviolenta
mai ferme
asigurarea
protectiei
persoanelor de
catre politie
inasprirea
pedepselor fata
de agresori
organizarea de
campanii
impotriva
violentei
implicarea mai
activa a
politistilor in
familie si pe
strada
27. Dupa parerea dvs. care dintre urmatoarele initiative ar
putea conduce la reducerea violentei in societatea
romaneasca?
0
10
20
30
40
50
P
e
r
c
e
n
t
20
12.5 12.5 12.5
42.5
Graficul 25. Dup prerea dvs., care dintre urmtoarele iniiative ar putea
conduce la reducerea violenei n societatea romneasc?


















Concluzii i recomandri

Se poate afirma c nivelul de delicven juvenil al unei ri reflect, n
suficient msur interesul i capacitatea acestei societi n rezolvarea dificultilor
de cretere i educare a tinerelor generaii i n acelai timp, avertizeaz asupra
gravitii i ntinderii criminalitii de mine.
Schimbrile sociale petrecute n cursul acestor ani ce au urmat
evenimentelor din decembrie 1989 s-au caracterizat prin mutaii semnificative i n

86
structura etiologic i de manifestare a fenomenului delicvenei. Aceast situaie
cere, la rndul ei, msuri specifice i adecvate cu o eficien sporit n diminuarea
ori eliminarea acelor posesiuni de natur social ori individual ce favorizeaz
delicvena. Adolescentul acestor timpuri frmntate ntmpin dificulti i multiple
situaii de conflict n cursul integrrii sale n cmpul social i juridic.
La nivelul microsocial, programele preventive ar trebui s urmreasc
revitalizarea funciilor educative i de control social ale principalelor instituii
sociale: familia i coala. Msurile luate n domeniul familial constau n susinerea
economic (de exemplu, mrirea actualelor alocaii pentru copii) ori n consilierea
acordat gratuit prin intermediul cabinetelor de consiliere familial din cadrul
reelelor de asisten social. coala la rndul ei, cere o regndire a rolului i
sistemului su de funcionare. Paii ntreprini n acest domeniu au fost mici, poate
i datorit dificultilor financiare din ultimii ani. Schimbrile organizaionale i
modificarea ideilor i principiilor dup care este cluzit activitatea colar
reprezint promitoare ci de prevenire a delicvenei prin intermediul colii. n
acest context, mentalitatea unora dintre cadrele didactice care nu pot construi un
climat colar sntos propice apropierii cu elevii, ar trebui s-i gseasc nlocuirea
cu atitudini responsabile sub aspect educaional. Nu mai puin importante sunt i
acele msuri care conduc la permanentizarea legturilor ntre cadrele didactice i
prini (cum ar fi nfiinarea unor comisii de consiliere familial i colar formate
din prini i profesori) sau care urmresc organizarea, n interiorul colilor, a unor
servicii dotate cu personal specializat (psihologi, asisteni sociali etc.) cu sarcina de
a identifica i trata pe acei elevi cu serioase tulburri comportamentale i de
nelegere.
La nivel individual eseniale devin msurile de reeducare i resocializare n
mediile instituionalizate (centrele de reeducare, instituiile medical-educative,
centrele de primire a minorilor), precum i msurile de reintegrare social a
minorilor delicveni. Acest proces de reinserie social a fotilor delicveni

87
ntmpin greuti sub aspect psihologic, reuita nefiind asigurat doar prin
comportamentul corect al fotilor infractori, ci mai ales de societatea care i
primete i care ar trebui s aib o aciune integratoare. Pentru a le uura drumul n
via nu este suficient s li se ofere numai loc de munc, ci i posibilitatea de a se
realiza cu succes pe plan socio-afectiv. Aceasta deoarece spectrul stigmatizrii
sociale l nspimnt nc din timpul deteniei pe fostul infractor i constituie una
din piedicile psihologice majore n calea reformrii sale totale.
Delicvena juvenil, n ansamblul ei, nu este altceva dect consecina
absenei sprijinului moral oferit de adult, a lipsei de protecie i ngrijire primite n
familie, a eecului activitii de educaie moral primit n coal etc. Un minor
delicvent este, de fapt, o victim i nu un vinovat contient de responsabilitile ce i
se imput. El nu are contiina inadaptrii sale la cerinele normative, trind o
experien social diferit de aceea a adultului. Din acest motiv, delicvena juvenil
apare ca un efect al lipsei de responsabilitate a familiei, a educatorilor, a factorilor
rspunztori de formarea conduitei morale a tnrului.
De asemenea, se impune o mbuntire a regimului penitenciar pentru
minorii condamnai la pedeapsa nchisorii, n spiritul regulilor europene, innd
seama de experiena altor ri dezvoltate.
n final, amintim c n literatura de specialitate recent se face, tot mai
frecvent, referire la rolul comunitii (locale ori de cartier) n prevenirea
infraciunilor i sprijinirea aciunilor educative i de formare desfurate la nivel
familial i colar. Modelul britanic de intervenie n cadrul comunitii, cu ajutorul
unor ageni specializai n semnalarea i rezolvarea unor probleme ale sectorului
ncredinat (copiii strzii, locuri de joac, terenuri de sport, poluare, calitatea
drumurilor, promptitudinea unor servicii sociale, familii cu dificulti, omeri,
acomodarea celor eliberai din penitenciare i centrele de reeducare, depistarea
locurilor de munca), i poate gsi aplicarea cu succes i n cadrul societii noastre.

88
Departe de a se concretiza prin dimensiuni nfricotoare, delicvena
juvenil nregistreaz o cretere constant, ns puin semnificativ n sectorul
caracterului antisocial al componentelor sale faptice i umane, fr ca aceast
cretere s depeasc cotele foarte ridicate ale deceniului trecut.

Bibliografie

Banciu, D., Rdulescu, S. (2002): Evoluii ale delincvenei juvenile n Romnia.
Cercetare i prevenire social, Lumina Lex, Bucureti.
Banciu, D., Rdulescu, S. (1990): Introducere n sociologia delincvenei juvenile.
Adolescena ntre normalitate i devian, Editura Medical, Bucureti.
Banciu, D., Rdulescu, S., Teodorescu, S. (2002): Tendine actuale ale crimei i
criminalitii n Romnia, Lumina Lex, Bucureti.
Banciu, D., Rdulescu, S., Voicu, M. (1987): Adolescenii i familia, Editura
tiinific i Enciclopedic, Bucureti.
Banciu, D., Rdulescu, S., Voicu, M. (1986): Probleme actuale ale prevenirii i
combaterii delincvenei juvenile, Editura Medical. Bucureti.
Banciu, D., Rdulescu, S., Voicu, M. (1983): Etiologia manifestrilor antisociale n
rndul tineretului. Cercetare i prevenire. Viitorul social, 12 (5), p 55-70.
Banciu, D., Voinea, M. (1993): Sociologie juridic, U.R.A, Bucureti.
Chelcea, S. (2004): Metodologia cercetrii sociologice. Metode cantitative i
calitative, Editura Economic, Bucureti.
Cioclei, V. (1996): Criminologia etiologic, Actami, Bucureti.
Cloward, R., Ohlin, L. (1966): Delinquency and Opportunity. A theory of
delinquent gangs, The Free Press, New York.
Dragomirescu, V. (1976): Psihologia comportamentului deviant, Editura tiinific
i Enciclopedic, Bucureti.

89
Drgnescu, T., Manea, I. (2005): Delincena juvenil. O lecie deschis de
sociologie, coala Glean, Galai.
Mitrofan, N., Zdrenghea, V., Butoi, T. (1992): Psihologie judiciar, Casa de editur
i pres ansa SRL, Bucureti.
Nistoreanu, G., Pun, C. (1996): Criminologie, Europa Nova, Bucureti.
Preda, V. (1992): Profilaxia delincvenei i reintegrarea social. Editura Didactic
i Pedagogic, Bucureti.
Stnoiu, R. (1997): Criminologie, Oscar Print, Bucureti.
Stoian, M. (1972): Minori n deriv, Editura Enciclopedic, Bucureti.
Voinea, M. (1996): Psihosociologia familiei, Editura Universitii din Bucureti,
Bucureti.
Voinea, M. (1996): Sociologie moral i juridic, Holding Reporter, Bucureti.
Zamfir, C., Vlsceanu, L. coord. (1998): Dicionar de sociologie, Babel, Bucureti.