Cunoaterea personalitii deviante i selectarea unui model de corecie i recuperare a acesteia,

face obiectul prezentei teze. Ea s-a desfurat pe mai multe niveluri analiznd rnd pe rnd toi
factorii implicai in determinarea conduitei deviante. Cercetarea ncepe cu studierea familiei, primul
nucleu social de mare contact al copilului, interesnd n mod special:- importana capacitii de
educaie a prinilor;- atmosfera psihologic i anturajul cu efectele sale asupra conduitei copilului.
Se poate spune c familia este cel mai important actor al socializrii, n special n primii cinci ani de
existen. Copiii sunt nconjurai de o multitudine de sisteme ce exercit direct i indirect influene
asupra comportamentului lor, unul dintre cele mai importante fiind familia. Primele interaciuni n
satisfacerea necesitilor le realizeaz copilul cu membrii familiei, de la cum mnnc, la ce haine
poart i pn la un anumit standard valoric, reguli, principii, norme de convieuire social. Orice
perturbare, dezechilibru n interiorul structurii familiei, are efecte disfuncionale asupra copilului att
la nivelul integrrii sociale a copilului, ct i asupra constituirii normale a nivelului de procesare a
informaiilor.
Orice perturbare, dezechilibru n interiorul structurii familiei, are efecte disfuncionale asupra
copilului att la nivelul integrrii sociale a copilului, ct i asupra constituirii normale a nivelului de
procesare a informaiilor. Cel mai adesea copiii dobndesc comportamentul delincvent ca urmare a
coeziunii reduse dintre membrii familiei, a strii de ncordare dintre prini, a atmosferei familiale
nefavorabile, a lipsei de supraveghere i dezinteres din partea familiei.
Cel mai elocvent studiu privind strategiile parentale de control a fost realizat de Patterson i colegii
lui ntre anii 1960-1970 avnd ca scop determinarea cauzelor comportamentului agresiv din copilrie.
Astfel, studiul a evideniat c acei copii agresivi dispun de o mare probabilitate de a rspunde violent
cnd interacioneaz cu ali membri ai familiei. Explicaia este, pe de o parte, prinii acestor copii i
pedepsesc pentru comportamentul agresiv lucru ce accelereaz starea de agresivitate a copilului i a
celorlali membri ai familiei. Cu alte cuvinte,copiii agresivi i nva prinii s fie punitivi, iar la
rndul lor prinii i nva astfel copiii s fie mai agresivi atunci cnd au de-a face cu un gest de
agresivitate din partea unor nemembri ai familie.
Caracteristica i tendina tinerilor de a se afilia diferitelor grupuri de referin are un impact destul de
important asupra comportamentului lor. Integrarea n anumite grupuri i permite afirmarea de sine i
contientizarea dorinei de a se delimita de autoritatea familiei i colii. Efectele benefice ale unor
astfel de afilieri se traduc prin cultivarea sentimentului responsabilitii, dreptate, onestitate,
ncredere, etc. Din pcate sunt printre acestea i acele grupuri de indivizi care se ndeletnicesc cu
afaceri ilicite, recidivi ti sau cu antecedente penale care sunt un adevrat magnet n special pentru
tinerii cu carene de socializare i care i antreneaz n fapte deviante i delincvente cu periculozitate
sporit pentru societate(violuri, tlhrii, furturi, etc.)Parker i Asher (1987), au artat printr-un studiu
c respingerea din grupurile de similaritate n copilrie este un bun predictor al comportamentului
delincvent n adolescen, la fel agresivitatea din copilrie i are motivele tot n respingerea din
astfel de grupuri. Adolescenii au o tendin foarte mare de a forma grupuri, cci grupul ofer
adolescentului nu numai cadru de afirmare, mijlocul de afirmare liber, securitate i siguran, dar n
grup adolescentul gsete niveluri de aspiraie i valori comune cu ale sale. Acest lucru este valabil i
pentru grupurile orientate negativ. Numai grupul poate satisface valenele de afirmare i s dea
adolescentului sentimentul de valoare. Astfel, n acest cadru, slabul caut puterea grupului pentru a
se identifica cu ea, nensemnatul caut prilej de afirmare, nerecunoscutul dorete un rol recunoscut,
ameninatul ateapt protecie,izolatul caut s ptrund n viaa colectiv a grupului. O serie de
autori nu consider grupul cu o orientare negativ, ca ducnd o adevrat via social. Aceste
grupuri bande, adun tineri delincveni colari, n revolt contra disciplinei colare i se bazeaz
(coeziunea intern) pe totalitarism,respectarea secretului, ascultarea oarb fa de ef.
De fapt, aceast via social este artificial i-1 pune pe adolescent n situaii artificiale, ntr-un
mediu social care-l va condamna la izolare i care intr n rzboi contra acelora care au pronunat
aceast condamnare i vor s-i prelungeasc efectele. n acest context adultul apare ca acela care
vrea s-i despart, deoarece acetia nu ar ti dect s aplice pedepse".Apartenena la o band d
legitimitate pe plan social la luarea unor poziii rebele, n timp ce n interiorul bandei i se ofer o
oarecare respectabilitate. O subcultur delictual se formeaz deci, ori de cate ori o serie de indivizi
se afl n acela i mediu, cunoscnd acelea i dificulti de adaptare fiind favorizat de devierea
valorilor. n cadrul acestor grupuri individul ncearc sentimentul de apartenen pentru a se simi
solidar cu alii sau a-i exprima rivalitatea n acte de violen i culpabilitate. Ca i n cazul psihologiei
animale, bandele de tineri se bazeaz pe aprarea teritoriului", respectarea unui cod moral" care
impune supunere i solidaritate de grup, agresivitate spre exterior. Instinctul de teritoriu, de rang
ierarhic, tendinele distructive si prdtoare sunt instinctele care reglementeaz comportamentul
antropoizilor dar i a acestor grupuri. Dei pe plan individual delincvenii minori ar fi nite izolai, este
de ajuns a se deschide un club pentru ca acesta s fie asaltat, ceea ce dovedete nevoia lor pentru
integrare social. Cu ct separarea de adult a fost mai precoce, cu att viitorul acestor tineri este mai
sumbru. Delincvena de grup este caracteristic delincvenei juvenile, principalele fapte fiind:
huliganismul, violul, violenele, furtul de vehicule. Grupul de delincveni este n general neorganizat
i nu are de la nceput ca scop delictul, dar n funcie de diferite personaliti acest lucru poate
surveni ulterior. Dup primele succese" activitatea grupului poate merge progresiv dar se poate i
desfiina.
Dintre condiiile care favorizeaz formarea grupului delincvent la tineri menionez: instabilitate
social sau familial, haosul, dezastrele naturale, rzboiul,schimbarea n centrele aglomerate,
diferenele mari culturale ntre familie i restul societii, atitudini sociale negative n familie, familii
retrograde care refuz ncadrarea social, izolarea social legat de prejudeci naionale,
religioase,rasiale. Adeziunea la grup ncepe nc din preadolescen i poate fi legat de rezultatele
colare slabe, simptome nevrotice. Elementele favorizante pot consta i din acoperirea de ctre
mam a primelor delicte, atitudinea indiferent a tatlui, tulburri ale relaiilor familiale, proasta
adaptare a familiei la ierarhia social. Tnrul gsete n band cldura sufleteasc, curajul i
loialitatea pe care nu le gsete acas, aceasta fcnd din grup un rspuns la o situaie social
precar.
Concluzii privind rolul grupului n formarea personalitii deviante Deviana nefiind numai de grup ci
i individual, grupul deviant NU este un factor de determinare, a personalitii deviante, ci un sistem
de influene multiple asupra a celor ce participa la grup. Dintre acestea enumerm:-
Datorit procesului interaciunii are loc o nsumare a abaterilor individuale ce evolueaz spre o
devian colectiv care acioneaz dupun scop unic;-
Datorit participaiei colective n realizarea unei aciuni are loc o uniformizare i acceptare a unui
mod de a fi i a gndi dup avantajele pe care le aduce activitatea delictual;-
Grupul amplific stri motivaionale nedefinite, de satisfacere a unor plceri dndu-le o orientare
mai clar spre scopuri delictuale;-
Grupul acioneaz n vederea formrii de noi deviani;-
Grupul contribuie la perfecionarea metodelor de realizare a delictului;
Grupul faciliteaz trecerea la aciune. Membrii se susin reciproc element cu rol de scdere a fricii;-
Grupul accentueaz izolarea individului deviant de grupele normal adaptate social;-
Grupul stimuleaz spre fixarea personalitii pe devian prin crearea unor trsturi favorabile
desfurrii conduitei delictuale;-
Prin schimbarea continu a grupurilor, deviantul are tendina de a gsi un grup deviant "ideal"
contribuind la meninerea devianei de grup;-
Datorit tendinei, mereu nou, a membrilor la regrupare dup acelea i coordonate, fenomenului
devianei se confer imaginea de instabilitate, iar referitor la individ tendina stabil de a aparine
unui grup deviant