UNIVERSITATEA DIN BUCURETI

FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE

Str. Edgar Quinet nr. 57, sector 1, cod potal 010017,
Bucureti, Romnia
(ro!decanat tele"on# $%0&1.'1%.().*5 + "a,# $%0&1.'1&.1'.1'
e-mail# decanat@limbi-straine.ro. office@limbi-straine.ro
www.limbi-straine.ro
PETIIE PENTRU REINTRODUCEREA PROBEI OPIONALE DE LIMBA LATIN LA
BACALAUREAT,
adresat Dom!e! Sa"e, Dom#"#! M!!str# a" Ed#$a%!e! Na%!oa"e
/n grup de re"lec0ie "ormat din pro"esori de discipline umaniste din 1n2303mntul preuni2ersitar i
uni2ersitar adresea43 conducerii 5E6, personal d-lui 5inistru Remus ricopie, solicitarea de a corecta, 1ncepnd
cu anul colar &01%-&015, m7sura prin care ele2ii sec0iilor umaniste ale liceelor din Romnia au "ost lipsi0i de
posi8ilitatea de a sus0ine proba opional de limba latin la e,amenul de 8acalaureat.
9tragem aten0ia asupra "aptului c7 aceast7 m7sur7 a "ost luat7 1n anul colar &00)-&010 &'r' !$!# &e" de
$os#"tare a (ro&esor!"or sa# e"e)!"or !teresa%! i c7 ea a pus studiul lim8ii latine 1ntr-o situa0ie de in"erioritate
prin nimic :usti"icat7 1n raport cu toate celelalte discipline umaniste din liceele noastre. E"ectele ei au "ost clar
negati2e, att asupra pred7rii unei discipline de:a de"a2ori4ate prin sc7derea continu7 a num7rului de ore care-i sunt
alocate 1n programele de liceu, ct i asupra candida0ilor, ast"el descura:a0i s7 urme4e sec0iile clasice ale
/ni2ersit70ilor.
Reintroducerea printr-un ordin al 5inistrului a lim8ii latine pe lista materiilor op0ionale la pro8a de
8acalaureat pentru clasele de ;ilologie este o m7sur7 care n-ar implica niciun "el de c<eltuieli suplimentare de la
8ugetul de stat i, desigur, nicio restructurare a actualelor programe de studiu. 9ceast7 m7sur7 ar corespunde pe
deplin att tradi0iilor colii umaniste romneti, necesit70ii cunoaterii r7d7cinilor latine ale lim8ii romne, ct i
dorin0elor celor mai 2aloroi dintre ele2ii notri, mul0i dintre ei distini an de an cu cele mai importante premii la
concursurile na0ionale i interna0ionale (cum sunt cele de la 9rpino, Sulmona, =enosa!.
5en0ion7m c7 nu doar aceti ele2i cu per"orman0e deose8ite i-ar dori s7 dea 8acalaureatul la lim8a latin7,
ci i mul0i al0ii, care au 1n270at latina timp de patru ani i simt c7 pot da un ast"el de e,amen cu re4ultate
satis"7c7toare.
>omparnd structura e,amenului de 8acalaureat din Romnia cu aceea din 03rile occidentale, putem
constata c3, 1n lumea ci2ili4at3 1n care ne str3duim s3 ne reintegr3m, lim8ile clasice continu3 s3 se reg3seasc3 la loc
de cinste 1n programa e,amenului de maturitate al tinerei genera0ii, iar studierea acestor lim8i este socotit3 1n
PATRIARHIA ROMN
COMISIA PATRISTIC
Mnstirea Antim, Str. Mitropolit Antim Ivireanul,
nr. 2, se!tor ", #u!ure$ti
Tele%on& '2())*2*"+, ',--,),,
.mail& !omisiapatristi!a/patriar0ia.ro
Sec0ia de ?tiin0e @storice
i 9r<eologie
continuare, 1n 03rile amintite (precum i 1n olonia, /ngaria, >e<ia sau Rusia!, indispensa8il3 "orm3rii umaniste a
omului modern. entru 03rile ci2ili4ate, un 8acalaureat la lim8a latin3 este i un moti2 de prestigiu. An Statele /nite,
S9B-ul (8acalaureatul american! la lim8a latin3 este considerat una dintre cele mai di"icile pro8e, de aceea, pentru
admiterea la anumite "acult30i de la cele mai prestigioase uni2ersit30i americane (@2C Deague!, el este recomandat,
iar un puncta: mare la aceast3 pro83 contea43 "oarte mult 1n procesul de admitere. E,ist3 c<iar ele2i romni care,
pentru c3 nu au posi8ilitatea de a sus0ine pro8a de latin3 1n cadrul 8acalaureatului na0ional (dei aceast3 pro83 li s-
ar recunoate, cum s-a 1ntmplat pn3 1n &00)!, sus0in acest e,amen 1n cadrul S9B-ului americanE An condi0iile de
la noi, satis"acerea dorin0ei a numeroi ele2i de a studia temeinic 1n liceu latina i c<iar greaca 2ec<e ar "i cu att
mai necesar7, cu ct cei trei ani de preg3tire la ni2el de licen03 1n "acultate nu pot asigura o cunoatere
satis"3c3toare a lim8ilor i lumii clasice, iar lipsa acestei cunoateri duce la consecin0e de4astruoase 1n domeniile
pentru care cultura clasic3 repre4int3 "undamentul speciali43rii (istorie 2ec<e, dar i modern3, ar<eologie, "ilo4o"ie,
teologie, "ilologie romanic3, ling2istic3 i literatur3 comparat3 etc.!.
Fe "apt, dincolo de argumentul tradi0iei i de cel al statutului latinei 1n Gccident, e,ist3 dou3 moti2e
esen0iale pentru reintroducerea acesteia pe lista materiilor op0ionale ale 8acalaureatului nostru#
1. E,cluderea ei "usese :usti"icat3 prin necesitatea unei simpli"ic3ri a organi43rii pro8elor, dar s*a
s#+"!!at (#+"!$, !$"#s!) de $tre (r!m*m!!str#" de at#$!, !m(erat!)#" (strr!! $ara$ter#"#! d!&ere%!ator
a" e,ame#"#! - &#$%!e de &!"!er, (ro&!" .! s(e$!a"!/are. An realitate, 1ns3, 1n Romnia, 8acalaureatul nu este
di"eren0iat 1n "unc0ie de speciali4are. Fe e,emplu, ele2ii de la Filologie i cei de la ?tiine sociale au e,act aceleai
op0iuni pentru e,amenul de maturitate. entru am8ele speciali43ri istoria este disciplin3 o8ligatorie. @ar 1n ca4ul
pro8ei la alegere, ele2ul de la Filologie i cel de la tiine sociale tre8uie s3 opte4e pentru una dintre e,act aceleai
discipline (geogra"ie, logic3, psi<ologie, economie, sociologie, "iloso"ie!, dei acestea din urm3 apar0in ariei
curriculare "undamentale a speciali43rii tiine sociale, anume Om i societate. Gr, este e2ident c3, de 2reme ce
num3rul de ore alocate 1n planul-cadru disciplinelor men0ionate este mai mare (1n unele ca4uri de dou3 ori mai
mare! pentru ele2ii de la tiine sociale, cei de la speciali4area Filologie 2or "i de"a2ori4a0i# e termen lung, acest
aspect 1i 2a descura:a pe ele2i s3 se 1nscrie de la 8un 1nceput la Filologie, de 2reme ce 2or sus0ine un 8acalaureat
pentru care 2or "i, e2ident, mai 8ine preg3ti0i dac3 2or urma speciali4area tiine sociale.
&. 6um3rul de ele2i care au optat 1n perioada &00*-&00) pentru lim8a latin3 la e,amenul de
8acalaureat era "oarte mare, 8a c<iar 1n cretere, iar doritorii erau 2iitori candida0i nu numai la "acult30i "ilologice,
ci i la @storie, ;iloso"ie, Frept. An anii &00( i &00) (ultimii doi 1n care a e,istat aceast3 op0iune!, pentru
a8sol2en0ii de Filologie lim8a latin3 a "ost pro8a cel mai "rec2ent aleas3 dup3 lim8a engle43 la pro8a E (la alegere
din aria curricular3 a speciali43rii!, 1naintea altor lim8i moderne i a literaturii uni2ersale.
Not# 5en0ion3m c3 aceast3 peti0ie a circulat on-line 2reme de apro,imati2 trei s3pt3mni, adunnd 1n acest
r3stimp peste (00 de semn3turi, dintre care nu pu0ine apar0in unor nume sonore ale 2ie0ii academice romneti.
ro". dr. Di2iu ;ranga, ro". dr. 9le,andru Barnea,
Fecan al ;acult30ii de Dim8i i Diteraturi Str3ine reedinte al Societ30ii de Studii >lasice din Romnia
Fr. =arlaam, Episcop =icar atriar<al,
9cad. 9le,andru =ulpe,
9cad. Emilian opescu, reedinte al Sec0iei de ?tiin0e @storice i 9r<eologie
=icepreedin0i ai >omisiei atristice a 9cademiei Romne
'0 aprilie &01%