Cartea - G. C"pr"rescu D.G. Stancu, G. Aron - Managementul organiza#iei Teorie, aplica#ii, teste gril".
Cuprinsul cursului: 1. $tiin#a managementului 2. Procesul de management 3. Managerul 4. Organiza#ia ca obiect al managementului (cultur" organiza#ional") 5. Structura organizatoric" 6. Decizia de management 7. Sistemul informa#ional
1. $tiin#a managementului a. Accep#iunile generale ale managementului b. Denirea %i caracterizarea stiintei managementului c. Obiectul de studiu al managementului organiza#iei d. Evolu#ia managementului ca %tiin#"
1.a Disciplina %tiin#ic" Proces Centru decizional Cariera profesional"
Managementul organiza#iei ca %tiin#" - studiaz" procesul de management %i rela#iile generale de acest proces pentru a identica, stematiza %i generaliza legi, principii, reguli, concepte pe baza c"rora se pot concepe metode tehnici capabile s" contribuie la cre%terea ecien#ei %i ecacit"#ii activit"#ilor desf"%urate.
Trasaturi ale managementului
!tiin"# economica de sintez# Caracter interdisciplinar Puternic caracter aplicativ !tiin"# centrat# asupra omului organiza"ional
Managementul %tiin"ic - const" n aplicarea principiilor, conceptelor, metodelor furnizate de %tiin#" managementului n practica social".
Obiectul specic de studiu al stiintei managementului este reprezentat de rela"iile umane ap#rute n organiza"ie - indiferent de natura sau dimensiunea activit"#ii - prin derularea proceselor de management.
Rela"iile de management - se denesc ca raporturile ce se stabilesc ntre componen#ii unei organiza#ie, ntre ace%tia %i componen#ii altor sisteme, n procesul elaborarii %i realiz"rii obiectivelor.
Management UCDC Determinan#ii rela#iilor de management: Socio-economic Tehnico-material Sociologie-uman
Evolu"ia managementului ca %tiin"#
$coala clasic" ($coala tehnicist" sau a universali%tilor) $coala sociologic" / behaviourist" - a rela#iilor umane $coala cantitativ" $coala sistematic" $coala contextual" (contingent")
H. Fayol F. W. Taylor Taylorismt H. Ford - principiul diviziunii muncii %i banda rulant". D. M. Gregor - teoriile comportamentului uman Ab. Haslow - Piramida trebuin#elor umane.
Limita scolii sociologica este data de faptul c" are tendin#a de a supralicita rolul resursei umane n organiza#ie.
$coala cantitativ" - reprezentan#i de sunt matematicieni de profesie. Fenomenele, aspectele din cadrul organiza#iei ce nu pot m"surate din punct de vedere cantitativ sunt diminuate %i chiar eliminate.
$coala sistemic" - Michael Porter este considerat specialistul nr. 1 n managementul strategic. Organiza#ia este privit" ca un sistem. Intr"ri -> procese de transformare -> ie%iri
$coala contextual" - n formare; are un mare avantaj - toate lucrurile bune / pozitive cu efecte ce au fost stabilite, dezvoltate de c"tre %colile interioare sunt transpuse n gndirea contextual".
Capitolul 2 - procesul de management
1) Denirea procesului de management 2) Func#iile managementului 3) Caracteristicile procesului de management
Procesele de management - pot caracterizate prin urm"toarele trasaturi:
n orice organiza#ie se ntlnesc doua tipuri de procese: - de management - de execu#ie
Management UCDC
Trasaturile proceselor de execu"ie pot caracterizate prin urm"toarele trasaturi: - Personalul ac#ioneaz" n mod direct asupra factorilor de produc#ie, n vederea realiz"rii bunurilor %i serviciilor din obiectul de activitate al rmei. - Sunt preponderente n cadrul oric"rei organiza#ie. - Antreneaz" cea mai mare parte a personalului, respectiv executan#ii - n termenii %colii sistemice reprezint" sistemul sau obiectul condus. O parte a personalului ac#ioneaz" asupra celeilalte p"r#i determinare-o sa realizeze si / sau servicii din obiectul de activitate al rmei.
Denitie: Procesul de management, reprezint" ansamblul integrat al ac#iunilor desf"%urate de personalul autorizat n vederea stabilirii %i realiz"rii obiectivelor organiza#iei.
Prevedere reprezint" func#ia prin care se stabilesc obiectivele, mijloacele de realizare, dimensionarea necesarului de resurse precum %i stabilirea termenelor partiale %i nale de realizare.
Control reglare Antrenare Func!iile managementu lui Coordonare Organizare Prevedere Management UCDC
Func#ia de vedere sunt 3 activit"#i n func#ie de perioada pt care se stabilesc obiectivele:
Prognozare - prin aceasta activitate managementul stabile%te obiectivele pe o perioada de timp ndelungat". Planicare - obiectivele stabilite pe o perioada de timp medie (3 - 5 ani) Programare - obiectivele curente de zi cu zi, mult mai detaliate.
Rezultatele func#iei de prevedere sunt: - Strategii - Planuri - Programe opera#ionale
Func"ia de organizare
Prin aceasta func#ie se stabilesc sistemul conduc"tor %i cel condus precum %i rela#iile dintre acestea. Activit"#ile componente: - organizarea activit"#ii de baz" - organizarea muncii - organizarea menegerial" Ca %i rezultate, are: - structura organizatoric" ("sistemul osos" / "scheletul") - sistemul informa#ional
Func"ia de coordonare
Are ca scop armonizarea deciziilor %i ac#iunilor angaja#ilor n conformitate cu structura organizatoric". Activit"#ile componente sunt: - comunicarea prin comunicare (bilaterala - cand sunt mai putini, multilaterala - cand sunt mai mul#i) - ascultare activ"
Rezultatele aplic"rii func#iei de coordonare sunt urm"toarele: - eliminarea nentelegerilor disfunc#ionalit"#ilor
Antrenarea reprezint" determinarea angaja#ilor s" contribuie la ndeplinirea obiectivelor tinand cont de nevoile acestora.
Func"ia de control reglare
Satisfac#ia n munca Insatisfactie precum %i exercitarea ecient" a func#iilor anterioare precum %i a func#iei de control reglare.
Evaluarea nala: Rezultatele ob#inute cu obiectivele stabilite avnd ca scop depistarea abaterilor, a cauzelor %i luarea unor decizii corective.
Management UCDC 1. Masurarea realizarilor 2. Compararea realizarilor cu obiectivele 3. Determinarea cauzelor care au generat abateri 4. Luarea deciziilor de eliminare 5. Decizii de stabilire a echilibrului 6. Eliminarea disfunc#ionalit"#ilor
Caracteristicile proceselor de management
Unitate Continuitate Ciclicitate Contextualitate Progresivitate Derularea pe faze
Predomina func#ia de prevedere n faza previzional" %i func#ia de organizare.
A. Denire, caracteristici %i clasicare B. Competente, calit"#i, aptitudini solicitate managerului C. Stilul de management D. Leader %i Leadership
1. Managerul este persoana car exercita func#iile managementului. (Prevedere, Organizare, Coordonare, Antrenare, Control reglare - evaluare nal#) n virtutea sarcinilor responsabilit"#ilor competen#elor func#iei pe care o ocup" (de conducere).
Caracteristici
1. Inuen#" indirect# asupra proceselor de execu#ie. 2. Dubl" profesionalizare 3. Caracterul creator al muncii desf"%urate 4. Autoritatea 5. Suprasolicitarea
Clasicarea
1. Dup" nivelul ierarhic: Manager de nivel inferior - low management - (lucreaz" direct cu muncitorii %i nu au n subordine al#i manageri) Superviser Gestionari $ef de echip" Manager de nivel mediu - middle management - (din punct de vedere ierarhic, de situeaz" mai sus pe scara ierarhic" %i au n subordine al#i manageri) Manageri pe departamente Manager de nivel sperior - top management - (reprezint" un grup restrns de manageri - au n subordine toate celelalte niveluri ierarhice - fac parte %i din centrul decizional)
2. Dup" sfera de cuprindere a activit"#ilor coordonate:
I. Manageri func#ionali (termenul de func!ionali revine de la cele 5 func!iuni pe care le ntlnim n cadrul unei organiza!ii) - conduc / r"spund de o singura func#iune / activitate n cadrul organiza#iei: Comercial" Financiar contabil" Resurse umane
II. Managerul general - conduc o rm", sucursala, lial" n care se desf"%oar" mai multe activit"#i strns legate intre ele.
Management UCDC
B. Competente, calit"#i, aptitudini solicitate managerului
Competen"elor
Competen#e legate de forma#ia de baz", care n cazul existentei ii asigur" managerului dobandirea compenten#ei profesionale.
Competen#e specice exercit"rii procesului de management care n cazul existen#ei ii asigur" managerului dobandirea competen"elor manageriale.
Competen"ele calit#"ii
Calit"#ile solicitate de manageri sunt cele de ordini: - intelectual: inteligen#", capacitatea de a recunoa%te %i promova noul, operativitatea %i trainicia memoriei, imaginatia, gndire teoretica %i fragmatic", etc. - moral: sinceritate, investi#ie, fermitate, perseveren#", curaj, etc. - social: capacitatea de comunicare, empatia, modestia, socialitatea, cordialitataea, etc.
Aptitudini: a. aptitudini de antreprenor legate de forma#ia de baz", b. aptitudini manageriale c. aptitudini de animator.
Stilul de management reprezint" modul specic de comportament prin care se exteriorizeaza calitatile, cunostintele, aptitudinile managerului n rela#iile cu %ei, subordona#ii sau colegii.
Conform criteriului autoritarism (felul n care este exercitat" autoritatea formal") n literatura de specialitate au fost dezvoltate doua stiluri de conducere aate n antiteza. Primul stil de management autoritar sau autocar, caracterizat prin situarea n primplan al rela#iilor ierarhice de subordonare. Utilizarea redus" a deleg"rii %i consult"ri subordonatilor, placerea de a comanda, toate aceste caracteristici, avnd ca rezultat n climat de munca auster. Participativ sau democrat persoana ce adopta un astfel de stil poate caracterizat ca avnd o solida preg"tire manageriale cat %i din punctul de vedere al domeniului de activ: condus (dubla profesionalizare, aplic" pe scara larga delegarea, are preg"tire n domeniul rela#iilor intermediate n toate aceste elemente specice stilului participativ. Duc la n climat de munca deschis, favorizand dezvolt"rii creativitatea %i personalit"#i subordonalitatilor. Cele 2 stiluri de management nu pot intalnite n stare pur" n cadrul organiza#iilor , acestea sunt dezvoltate n functie de contextul intern dar %i extern al rmei. Ulterior n literatura de specialitate au fost dezvoltate alte 2 stiluri ce minima caracteristicile precedentelor stiluri. Un substil participativ autoritar %i invers autoritar-participativ cu aceste oredimunante ale stilului autoritar. Factorii de inuen#a ai stilului de management: 1. Autorit"#ile (reprezint" criteriul pentru cel pu#in 2 tipuri de management) 2. Directivitate ( felul n care transpunerea posubuitatea managementului de a exercita func#iile Managemeriale, 3. rela#iile cu membrii grupului, calitate de ordin moral) 4. orientarea n raport cu problemele subordonatilor 5. Metodele ce apar#in managementului clasic %i tehnicile de management utilizate. Management UCDC
3.4 Leader %i Leadership
Identitatea organiza"iei Cultura organizational#
Cuprinde un ansamblu de PRODUSE ARTIFICIALE, VALORI, CONCEP&IILOR DE BAZA, MODURI DE GNDIRE $I COMPORTAMENT acceptate ntr-o organiza#ie ca baza comuna ac#iune.
Cuprinde doua p"r#i: Partea vizibil" Produse articiale Fizice (componentele cele mai tangibile ale culturii organizationale precum: - bancile - c"r#ile de specialitate - echipamentele - cl"direa propriu-zis" - terenul De comportament (reprezint" obisnuin#e, tradi#ii, reguli nescrise ale organiza#iei) - ritualurile. (pot integratoare, reprezint" festivit"#i organizate n cadrul rmei cu ocazia unor evenimente, s"rb"tori, etc.) ele ncurajeaz" apartenen#a la grup. - ritualurile de diferentiere (sunt festivit"#i sau reuniuni protocoale intre membriiorganiatiei care ocupa posturi importante n cadrul acesteia.) - ritualurile de marcate a frontierelor organiza#iei - atunci cand se retrage puterea acordat" anumitor persoane sau pentru a-i umili pe cei care au nc"lcat asteptarile legitime ale rmei. Verbale - #in de partea vizibil" - reprezint" limbaje %i sloganuri, expresii folosite de personalul rmei pentru a se referi la ei, la al#ii sau la rm" - miturile %i povestirile (acestea exprima %i transmit de la o genera#ie la alta fapte %i ntmpl"ri care reprezint" valori esen#iale ale rmei oferind exemple de urmat n situa#ii similare sau neclare)
Partea invizibil":
Actori %i eroi
Actorii sunt persoanele care au lucrat sau lucreaz" la un moment dat ntr-o rm". Dintre ace%tia se distins eroii ca ind persoane care datorit" personalit"#ii sau atitudinilor a ac#iunilor ntreprinse intra n memoria colectiv" a rmei oferindu-i acesteia o anumit" identitate.
Management UCDC Perspective
Perspective ale indivizilor fa#" de rm" - reprezint" idei %i ac#iuni impartasite de indivizii dintr-o rm" care ii ajut" s" ac#ioneaz" adecvat n anumite situa#ii %i au n vedere att rma ct %i individul. Pspectivele individului sunt generate de rm" %i se dezvolta n jurul regulilor privind performan#ele, criteriile de selec#ie %i posibilitatile de perfec#ionare. Perspectivele rmei sunt legate de mediul extern al acesteia %i se refer" la posibilitatile de dezvoltare ale acesteia precum %i la pozi#ia s" n raport cu concuren#a.
Credintele - convingeri exprimate prin propozitii generale privind functionarea mediului care evolueaz" organiza#ia n ansamblu %i grupul n mod particular.
Valori - reprezint" preferin#e, sau atitudini colective fa#" de nevoile sociale %i idealurile generate de acestea care se impun membrilor rmei. Acest valori sunt promovate de c"tre grupul care de#ine puterea %i autoritatea.
Normele - deriv" din credintele %i valorile organiza#iei %i sunt reguli specice de comportament care se aplica tuturor membrilor grupului n special %i rmei n general.
Concep#iile de baza sunt idei ale top managementului cu privire la organiza#ie angaja#i parteneri de afaceri etc. n situa#ia schimb"rii culturii organizationale se pleac" de la concep#iilor de baz".
Factori ai aparitiei %i evolutiei culturii organizationale. Exista 2 categorii: factorii externi - cultura na#ionala ( acest factor stabile%te, accept" sau respinge credintele, valorile, normele, %i concep#iilor de baz" ale culturii unei rme. Acest factor diferen#iat" culturile rmelor din diferite zone geograce ale lumii.
Categoria factorilor tehnici %i tehnologici, diferentiaza culturile rmelor care activeaz" n ramuri / sectoare de activitate diferite. (Duce la apari#ia subculturilor pe compartimente, sedii, divizii, etc. Factorii juridici se manifesta diferit la rmele na#ionale fata de cele multinationale. n cadrul rmelor na#ionale, respectarea legisla#iei genereaz" valori sau non-valori legate de cinste corectitudine fa#" de ap"rarea bunurilor rmei sau ale personalului. Factorii interni - fondatorul rmei - acest factor isi pune amprenta asupra valorilor culturale majore ale rmei, contribuie la apari#ia %i dezvoltarea unui anumit tip cultural. - n functie de concep#iilor sale poate introduce non-valori datorate unor principii nonrealiste. - istoria %i tradi#iei organiza#iei - acest factor transmite n timp o serie de valori %i conceptii cu privire de exemplu, la modul n care a fost inin#at" rm". - dimensiunile organiza#iei. Management UCDC - metode de recrutare %i integrare a personalului - inuen#eaz" individul cand acesta p"r"se%te o rma suferind un adev"rat soc cultural. Adaptarea la un nou tip de cultur" poate provoca nesiguran#" %i ndoial" datorit" vechilor valori %i concep#iilor. Multe rme au programe de furnizare %i promovare a propriilor valori %i conceptii e baz" pentru noii angaja#i. -Perenitatea valorilor %i a concep#iilor de baz" - genereaz" valori prin care se recunoa%te %i recompenseaz" contribu#ia ec"ruia la realizarea obiectivelor rmei.
Tipologia culturii organizationale: Tipuri e culturi: trei criterii de clasicare 1. Dupa contribu#ia la performan#ele rmei: Culturi pozitive dezvoltate pe un stil de management participativ Culturi negative dezvoltate pe un stil de management autoritar.
2. Dupa gradul de sus#inere %i raspandire n cadrul rmei: Culturile organizate forte unde elementele p"r#ii invizibile, credinte, valori, aceste elemente sunt puternic inuen#area n memoria colectiv" %i a ec"rui obiectiv din organiza#ie cele forte %i cele slabe.
3. Dupa congura#ie: Cultura De tip panza de paianjen Cultura De tip templu Cultura De tip re#ea Cultura de tip roi de albine - sunt rar ntlnire %i n stare pur".