CLASA: a VII-a OBIECT: LIMBA I LITERATURA ROMN SUBIECT: Iapa lui Vod de Mihail Sadoveanu TIPUL LECIEI: transmitere i nsuire de noi cunotine OBIECTIV CADRU: dezvoltarea capacitii de receptare a mesaului scris! OBIECTIVE OPERAIONALE: A. COGNITIVE: s motiveze apartenena te"tului la genul epic# s sesizeze n structura te"tului cele dou planuri narative# s $ormuleze ideile corespunztoare celor dou planuri narative# s de$ineasc inseria# s identi$ice procedeele de legare a secvenelor din te"t % nlnuirea & alternana '# s caracterizeze sumar personae care apar n te"t# B. AFECTIVE: s mani$este dragoste $a de lectur# s-i dezvolte g(ndirea creatoare i sensi)ilitatea prin receptarea operei literare# s $ie dispui a integra noile cunotine n propriul sistem de valori estetice! RESURSE: procedurale: conversaia euristic* e"plicaia* nvarea prin descoperire* munca n echip# materiale: manualul* volume de povestiri* $ie* coli de h(rtie# organizatorice: activitate $rontal* activitate pe grupe i individual! BIBLIOGAFIE: +! Limba romn , manual pentru clasa aVII-a* -ditura .umanitas# /! Sadoveanu* Mihail , anu An!u"#i* -ditura .erra* 0ucureti# 1! I$%oria ilu$%ra% a li%#ra%urii romn# , al)um colar* -ditura 23orile 4rientului5* Iai # 6! 3opa I!* 3opa M& ' Li%#ra%ura romn ' manual preparator pentru clasa aVII-a* -ditura 7iculescu ! I. DESCIFRAREA TEXTULUI Mihi! S"o#e$% & date sumare despre autor i oper' L#!%ura %#(%ului % 8ezolvarea e"erciiilor de voca)ular , pg! 69! ' L#!%ura p# )ra*m#n%# !or#$pun+%oar# !#lor dou planuri nara%i,# % :elimitarea $ragmentelor corespunztoare celor dou planuri narative: A - & +* 1* ;* 9 & , 2ntr-o toamn aurie5# B ' & /* 6* < & , 2vremea lui Mihai Vod Sturza5'! II III. INTERPRETAREA TEXTULUI -n!adrar#a %#(%ului .n *#nul #pi! , argumentarea apartenenei la opera epic! % =ia nr! + ' /#!,#n"#l# %#(%ului % =ia nr! / ' 0o,#$%ir#a .n ram , inseria! % =ia nr! 1 ' 3rocedee de legare a secvenelor din te"t , .nln"uir#a1 al%#rnan"a& % -"erciiile 1* 6 , pagina ;>! ' IV. CARACTERI(AREA SUMAR) A PERSONA*E!OR
2omi$ul Ioni" Vod Mi3ala!3# /%ur+a An!u"a !#a %nr Mo4 L#on%# % =ia nr! 6 & =ia nr! ; ' FI+A NR. , -IAPA LUI VOD). - te"t e/i0 ' e1/ri23 n mod i$"ire04 idei* g(nduri* sentimente! E(i$%5 NARATOR N, , nara%orul care relateaz despre oamenii de la han i am)iana de aici* 2ntr-o toamn aurie5 nara%or mar%or& N5 , 0o2is%! Io$i63 nara%orul care povestete o nt(mplare din 2vremea lui Mihai Vod Sturza nara%or par%i!ipan%& ACIUNE
6ap%#l# 4i .n%mplril# se petrec pe dou planuri nara%i,#5 Pri2%! /!$ $r4i#7 A % N,': lo!ul: .anul ?ncuei# %impul: 2ntr-o toamn aurie5* 2ntr-o deprtat vreme* demult5* 2vremea petrecerilor i a povetilor5! A! "oi!e /!$ $r4i#7 B % N5 ': lo!ul: .anul ?ncuei# %impul: 2vremea lui Mihai Vod Sturza5* 2vremea tinereelor mele5! PERSONA*E
3rezente n planul A: 3rezente n planul B: 3an*i"a , ANCUA !#a %nr# 3an*i"a , ANCUA !#alal% !omi$ul IONI) # !omi$ul IONI) mo4 LEONTE boi#rul , VOD) Mi3ala!3# /%ur+a MODURI DE EXPUNERE NARAIUNEA - modul de e"punere dominant - relateaz $aptele i nt(mplrile# - pe parcursul ei gsim: 7E/2RIEREA - a!!#n%u#a+ a%mo$)#ra d# l#*#nd , descrierea hanului % 2 hanul acela al ?ncuei nu era han* - era cetate! ?vea nite ziduri groase !!! i nite pori $erecate !!!5'# , !ara!%#ri+#a+ p#r$ona8# , ?ncua % 2 !!! spr(ncenat !!! vi- clean* !!!* rumn la o)rai*!!!5 '* comisul Ioni % 2un om nalt* crunt* cu $aa uscat!!!5'* Vod % 2un )oier mrunt la stat* cu )ar)a ro!!!'# 7IALO9UL - #,id#n"ia+ orali%a%# #(primrii % interecii* vocative* interogaii* e"clamaii* cuvinte populare* regionalisme etc!
FI+A NR.5 SECVENELE TEXTULUI ' DELIMITARE PE PLANURI NARATIVE A. ,. % 7+ ': @ntr-o toamn aurie* printre cltorii oprii la han se a$la i comisul Ioni! Aomisul se laud cu descen- dena calului su din 2iapa lui Vod5! B. 5! % 7/ ': Aomisul Ioni i ncepe povestirea evoc(nd vremurile de demult* vremurile tinereii sale* la acelai han! A. 8. % 7+ ': Aei prezeni la han se aeaz n urul comisului* pregtii s-i asculte povestirea! ?pa Moldovei curge linitit* n deprtare se zresc munii* iar calul necheaz* nelinitindu-i pe cei prezeni! B. 9. % 7/ ' @n timp ce comisul se a$la la han* i $ace apariia un )oier mare! Aei doi cinstesc* iar comisul se pl(nge de nedreptile ndurate i spune c merge la Vod s-i $ac dreptate! A. :. % 7+ ;: ?ncua cea t(nr ascult i la pretenia comisului* de-a-i pupa Vod iapa nu departe de coad* n cazul n care nu i-ar $ace dreptate* se $ace c nu pricepe! A. <. % 7+ ': Aomisul susine descendena calului su din 2iapa lui Vod5 i consider c acesta e un lucru rar* iar calul este ast$el demn de admirat! 3ovestirea se s$(reste* poate ncepe o alta! B. =! %7/ ': 8zeul mai cinstete o oal cu vin* apoi pleac spre Iai! -ste primit de Vod* n per- soana cruia l recunoate pe )oierul de la han! :omnitorul i $ace dreptate* dar l ntrea) ce s-ar $i nt(mplat n caz contrar i a$l c rzeul nu-i ia vor)a napoi* iapa $iind peste drum! Vod trimite un sluitor pentru a se asigura c i s-a $cut drep- tate rzeului! FI+A NR. 8 POVESTIREA >N RAM) ' INSERIA POVESTI'RE >N RAM) ? IN/ER:IA ? in!lud#r#a un#i po,#$%iri .n in%#riorul al%#ia& Le@34%r A$4re se0#e$6e: A. Lo!ul: B$%! A$0%6ei Timpul: 2ntr-o toamn aurie5 B. Lo!ul: B$%! A$0%6ei Timpul: 2vremea lui Mihai Vod Sturza 0#r$ona8#l#: ?ncua 2cealalt5 Co2is%! Io$i63 0oierul - Vod Nara%orul: N; - comisul Ioni Nara"iun#a - pers! I! 0#r$ona8#l#: ?ncua 2cea t(nr5 Co2is%! Io$i63 Mo Leonte Nara%orul: N< Nara"iun#a : pers! a III-a! = .nln"uir#> = al%#rnan"& ?! B RAMA TABLOULUI B. = IMAGINEA FI+A NR. 9 CARACTERI(AREA PERSONA*ELOR Co2is%! IONI): persona principal* prezent pe tot parcursul te"tului % ?! i 0! '# al doilea narator % 7/ '* narator participant la nt(mplarea relatat# rze de la :rgneti* din inutul Sucevei# nalt* crunt* chip aspru* trist# iste* atottiutor# m(ndru de calul su# i place s vor)easc* s povesteasc* s-i atrag asculttorii# sensi)il* emotiv uneori# demn i corect* iu)ete dreptatea# hotr(t s-i rezolve situaia* s i se $ac dreptate# uor ironic* are simul umorului# generos i respectuos# ndrzne* m(ndru de condiia sa social* contient de calitile sale# prezentat: - direct - de autor* prin descriere % portretul $izic '# - de el nsui %autoprezentare '# - indirect - reiese din $elul de a vor)i* din comportament* din relaia cu celelalte personae! ANCUA 0e 4C$3r3: prezent n prima povestire % ? '# stp(na hanului - hangia# t(nr* $rumoas# ama)il* ospitalier# curioas* dar discret n acelai timp# prezentat: - direct de autor - prin descriere# - indirect - prin comportament* prin raportare la mama sa* ?ncua de altdat* cu care se aseamn $izic* dar i moral! VOD) MIBALACBE STUR(A: prezent doar n a doua naraiune % 0! '# persona real* domn al Moldovei# apare n du)l ipostaz - )oierul de la han: prietenos* $ericit s-i vad supuii mulumii* cu simul umorului# - domnitorul: sincer* corect* dar care i pstrez simul umorului# prezentat: - direct - prin descriere# - indirect - prin comportament* $apte* vor)ire* mimic! MoD LEONTE: persona episodic % ?! '# priceput la toate# ironic* insinuant# tie s-i provoace interlocutorii! FI+A NR.: N%2e!e /erso$E%!%i E1e2/!ifi0re 4r3s34%ri!or Co2is%! IONI): persona principal* prezent pe tot parcursul te"tului % ?! i 0! '# al doilea narator % 7/ '* narator participant la nt(mplarea relatat# rze de la :rgneti* din inutul Sucevei# nalt* crunt* chip aspru* trist# iste* atottiutor# m(ndru de calul su# i place s vor)easc* s povesteas- c* s-i atrag asculttorii# %tema de cas ' sensi)il* emotiv uneori# demn i corect* iu)ete dreptatea# hotr(t s-i rezolve situaia* s i se $ac dreptate# uor ironic* are simul umorului# generos i respectuos# ndrzne* m(ndru de condiia sa social* contient de calitile sale# prezentat: - direct - de autor* prin descriere % portretul $izic '# - de el nsui %autoprezentare '# - indirect - reiese din $elul de a vor)i* din comportament* din relaia cu celelalte personae! ANCUA 0e 4C$3r3: prezent n prima povestire % ? '# stp(na hanului - hangia# t(nr* $rumoas# ama)il* ospitalier# curioas* dar discret n acelai timp# prezentat: - direct de autor - prin descriere# - indirect - prin compor- tament* prin raportare la mama sa* ?n- cua de altdat* cu care se aseamn $izic* dar i moral! VOD) MIBALACBE STUR(A: prezent doar n a doua naraiune % 0! '# persona real* domn al Moldovei# apare n du)l ipostaz: - )oierul de la han: prietenos* mul- umit s-i vad supuii $ericii# cu simul umorului# - domnitorul: sincer* corect* dar care i pstrez simul umorului# prezentat: - direct - prin descriere# - indirect - prin compor- tament* $apte* vor)ire* mimic! MoD LEONTE: persona episodic % ?! '# priceput la toate# ironic* insinuant# tie s-i provoace interlocutorii!