INSTITUCIN EDUCATIVA VILLA ESTADIO

DOCENTE: ____________________________________________
ESTUDIANTE:__________________________________________

PLAN DE NIVELACIN
REA: LENGUA CASTELLANA
GRADO: QUINTO ___

PERIODO: Primero
FECHA: 20 de marzo de 2014

DESEMPEO 1: Reconocer las caractersticas del gnero narrativo, sus elementos y clases de narrador.
JUSTIFICACIN:
Teniendo en cuenta los parmetros de la Ley 115 y el decreto 1290 del 2009 que determina la implementacin de estrategias
pedaggicas y acciones de seguimiento para apoyar a los estudiantes que presenten dificultades y que le permitan a estos
alcanzar los desempeos pendientes en cualquier rea del conocimiento.
La docente en su proceso de acompaamiento y orientacin planea y ejecuta esta propuesta de actividades complementarias
de refuerzo y nivelacin para los y las estudiantes, teniendo en cuenta las dificultades presentadas y sus necesidades
acadmicas.

INSTITUCIN EDUCATIVA VILLA ESTADIO

DOCENTE: ____________________________________________
ESTUDIANTE:__________________________________________

PLAN DE NIVELACIN
REA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: QUINTO ___

PERIODO: Primero
FECHA: 20 de marzo de 2014

DESEMPEO 1: Identificar la clula como unidad estructural y funcional de todo ser vivo, reconociendo sus organelos y sus
funciones.
JUSTIFICACIN:
Teniendo en cuenta los parmetros de la Ley 115 y el decreto 1290 del 2009 que determina la implementacin de estrategias
pedaggicas y acciones de seguimiento para apoyar a los estudiantes que presenten dificultades y que le permitan a estos
alcanzar los desempeos pendientes en cualquier rea del conocimiento.
La docente en su proceso de acompaamiento y orientacin planea y ejecuta esta propuesta de actividades complementarias
de refuerzo y nivelacin para los y las estudiantes, teniendo en cuenta las dificultades presentadas y sus necesidades
acadmicas.