Cele cinci limbaje de iubire ale

copiilor
Consilier psihopedagog:
Ciobanu Diana

Cele cinci limbaje ale iubirii






Mngierile fizice
Cuvintele de ncurajare
Timpul acordat
Darurile
Serviciile
Mngierile fizice



este limbajul cel mai simplu
este o for, unul dintre cele mai puternice limbaje de
iubire ale copiilor
mbririle, srutrile, a citi o poveste cu copilul n
brae
nevoia copiilor de a fi mngiai pentru a li se umple
rezervorul emoional
folosirea acestui limbaj de ctre adulii semnificativi din
viaa copiilor: prini, bunici, nvtori/ profesori
Mngierile fizice


Studiile arat c bieii i fetele au n egal msur nevoie de
afeciune fizic; imagine de sine OK, identitate sexual OK

Cnd copiii ncep coala, gradinita mngierile fizice sunt
foarte importante.O mbriare dat n fiecare diminea
copilului la plecare/ venire poate inspira siguran i ndeprta
nesigurana emoional pentru ziua respectiv




Mngierile fizice




*Pregtirea copilului pentru cea mai dificil parte a copilriei lor,
preadolescena, adolescena
* Pe msur ce copilul crete rezervorul emoional se mrete

*Studiile arat c muli prini i mngie copiii atunci cnd este
absolut necesar; copiii care sunt inui n brae, mbriai, srutai
se dezvolt mai devreme dpdv. emoional, dect cei care sunt lsai
mult vreme fr un contact fizic


Cuvintele de ncurajare


Cuvintele sunt foarte importante n comunicare, mai ales la copii:
ncurajrile verbale, cuvintele de laud, cele care motiveaz interior,
afectuoase, feedback-urile pozitive, aprecierea comportamentelor
dezirabile
Folosirea acestui limbaj ajut copilul s se simt valorizat, ncredere
n sine, siguran n prezent i viitor
Copiii recepteaz mesajele emoionale cu mult nainte s poat
nelege cuvintele: tonul vocii, blndeea, expresia feei, emoiile
transmise
Te iubesc!, asocierea lui cu momentele petrecute mpreun;
Studiile arat c atunci cnd prinii se simt ncurajai, au o stare de
bine fizic, mental, emoional, spiritual i ncurajeaz mai bine copiii;
cel mai mare obstacol n ncurajarea copiilor este mnia, cu ct mnia
devine un comportament constant, copiii vor fi n opoziie la ideea de
autoritate





Cuvintele de ncurajare


Cnd copilul face un efort, ncurajai-l!


Un mesaj pozitiv transmis ntr-un mod negativ va aduce ntotdeauna
rezultate negative


ncurajarea verbal a calitilor i talentelor/ aptitudinilor de care
dau dovad copiii


Folosii cuvinte de ncurajare de cel puin trei ori pe zi, ctigul va fi
enorm!





Timpul acordat


este darul pe care l ofer printele prin prezena sa, a fi mpreun
cu copilul

transmite copilului mesajul Eti important, mi place s fiu cu tine!

necesit ntreaga atenie din partea prinilor, contact vizual

presupune a vorbi cu copilul, a-l accepta necondiionat, a-l ncuraja
s-i comunice emoiile i sentimentele, a te implica n problemele
copilului, valorizare

diferena timp de calitate- timp mort; atenie la cantitatea de timp
acordat; cel mai important timp este cel de acas



Cnd acorzi timp


participi la dezvoltarea emoional a copilului/ adolescentului

va conta ntotdeauna, deoarece ceea ce facei mpreun este foarte
important pentru echilibrul i stabilitatea emoional prezent i
viitoare( adult, propria familie)

ex. masa n familie, creeaz un climat afectiv sntos, conversaia
seara nainte de culcare, a merge n parc cu rolele, a face sport
mpreun, a merge la un film, teatru, etc.

este de dorit s l planifici mpreun cu el/ ea, de comun acord

n adolescen, implicarea n activitile importante pentru ei,
pasiuni, hobby-uri, comunicarea, acceptarea necondiionat sunt
condiiile unei atitudini sntoase despre propria persoan i despre
via

Darurile


oferirea i primirea de daruri pot exprima iubirea pe moment sau peste ani de
zile; darurile ar trebui s aib o semnificaie afectiv

acest limbaj de iubire trebuie folosit alturi de celelalte limbaje

darurile, ca form de exprimare a iubirii trebuie oferite a.. s emoioneze, s
transmit un mesaj( mpachetarea, momentul oferirii i al despachetrii darului)

copiii ar cror limbaj principal de iubire sunt darurile vor ti s le primeasc:
bucurie, ncntare, atenie la ambalaj i detalii, vor gsi un loc potrivit pentru
cadou, vor povesti colegilor despre darul primit, etc.

darurile oferite copiilor trebuie s aib un scop pozitiv: utilitate, jucrii care
transmit mesaje potrivite pentru educaia i dezvoltarea copiilor

atenie la oferirea de cadouri, uneori exces, ca substitut pentru celelalte
limbaje ale iubirii (sentimentul de vinovie pe care l triesc cteodat prinii
datorit timpului insuficient acordat copiilor, a fi prezeni n viaa lor)

Darurile


folosirea darurilor ca form de cumprare a afeciunii copiilor i poate face pe
copii manipulatori i foarte materialiti( se ntmpl n cazul prinilor care
triesc separat, divoruri)


majoritatea darurilor se recomand s fie alese i cumprate mpreun cu
copiii


darurile care stimuleaz imaginaia copiilor poate crea o apropiere mai
intens ntre prini i copii


simbolistica unui dar; ex., pietricele neobinuite, flori de cmp, scoici,pot
deveni daruri de pre dac sunt frumos mpachetate sau oferite cu imaginaie


Serviciile


reprezint ajutorul pe care prinii l pot oferi copiilor: repararea unui joc,
pregtirea mesei, ajutorul la lecii, a merge la medic, etc.

copiii al cror limbaj de iubire sunt serviciile au nevoie de ajutorul dvs., nu
neglijai dorina lor de a fi ajutai; am nevoie de ajutorul tu!

atenie la cerinele copiilor de a li se face multe servicii; astfel, ei vor rmne
egocentrici i mereu copilroi

dac copiii neleg rolul serviciilor, vor ti s i asume responsabiliti, vor fi
independeni

ex.: dac la 4 ani, i facem patul copilului nostru, la 8 ani, i-l poate face
singur/ singur, baia,


Serviciile


ne servim copiii, dar, atunci cnd ei sunt pregtii, i nvm cum s se
serveasc singuri, dar i pe cei din jur

studiile arat c acei copii care au rezervorul emoional plin, pot face servicii
celorlali dect cei care sunt nesiguri de iubirea prinilor si


ntr-o familie, membrii acesteia se pot servi reciproc, fiecare folosindu-se de
capacitile/ abilitile personale


reflecie: serviciile zilnice pe care dvs. le facei copiilor, cum le percep,
neleg, simt ei, ca pe nite forme de iubire?


scopul final al serviciilor, copiii s devin aduli responsabili