PARA LAS REUNIOES DE ARTICULACIN INTERINSTITUCIONAL DEBEMOS PREPARAR: Un informe acerca de las competencias y capacidades de los alumnos que ingresan a la institucin y al comienzo de cada ciclo. Para la elaboracin de este informe se tendrn en cuenta los resultados del diagnstico que se lleva a cabo al comienzo del ciclo. En qu situacin ingresan nuestros alumnos al nivel? Cules son sus competencias y dificultades? Un informe que detalle las caractersticas del Perfil deseado del ingresante al nivel. El que se espera para partir de all con la finalidad de alcanzar el perfil deseado del egresado propio. Qu capacidades, habilidades y destrezas necesitamos que posean nuestros alumnos al ingresar al ciclo para poder nosotros desarrollar las competencias propias del nivel? Un informe de las diferencias entre el ingresante real y el ingresante que se espera y las dificultades que esas diferencias plantean para la enseanza propia de cada nivel. Cules son las diferencias entre el ingresante que tenemos y el que necesitamos para la enseanza propia de nuestro nivel educativo? A qu creemos que se deben esas diferencias? Un informe acerca de las caractersticas del Egresado real y sus diferencias con el Perfil del Egresado enunciado en el PEI, detallando las posibles causas de esas diferencias. Es decir, en caso de no alcanzar al Perfil del egresado deseado al finalizar cada ciclo, exponer los causales que la institucin sostiene que hacen que esto ocurra. Qu competencias posee el egresado de nuestra institucin? Responde al perfil enunciado en nuestro PEI? Alcanzamos los objetivos educativos al finalizar cada ciclo? Por qu?
ADEMS PENSAR PROPUESTAS PARA HACER FRENTE A LAS DIFICULTADES.