G GHIDUL HIDUL DE DE EVALUARE EVALUARE FAMILIAL FAMILIAL

( (DUP DUP P. M P. MAHEU AHEU) )

I. Cartografierea familiei
1. Tipul de familie
Familie nuclear izolat: nu socializeaza cu alte persoane
2. Genograma (indicai prenume, vrst, statut, date relevante, membrii preeni !i abseni etc."
#. Identificarea social a familiei
religie: Erwin: .....................
Carmen: ortodoxa
etnie: romana
nivel educaional: mediu
clasa social: medie
valori (conforme sau deviante fa de ideologia dominant): sunt pragmatici, vizioneaza aceleasi tipuri
de filmeseriale.
$. %eeaua social a familiei
personal: nu sunt socia!ili, sunt izolati. "ingurele relatii sunt intrafamiliale.
formal: #u ies in societate, acestia prefera sa ramana acasa, sa vizioneze seriale etc.
pu!lic: spitale, clinici, agenii sociale, !iseric, poliie, lege etc.
$ndicai cu ce reea %ntrein mem!rii familiei o legtur semnificativ.
&. Tipul de raport care e'ist (ntre reeaua social preciat anterior !i familie
raport de conflict (excludere)
raport de participare &i cola!orare
raport de izolare
raport de dependen
raport de opresiune
alt tip de raport
Calificai acest tip de raport.
$ndicai factorii care condiioneaz acest raport.
$n ce fel acest tip de raport afecteaz sau nu funcionarea familiei'
II. Condiii materiale obiective
1. )paiu fiic
tip de spaiu: apartament, cas etc.
condiii de locuit: satisfac sau nu necesitile mem!rilor familiei (numrul de camere permite
respectarea intimitii etc.)
condiiile financiare ale familiei: surse de venit, veniturile corespund sau nu nevoilor familiei
(
2. *oc de munc
natura acestuia
poziia ocupat
relaiile cu ceilali colegi
condiii de lucru
satisfacia fa de munca depus
#. )tarea de sntate psi+ic !i fiic a membrilor familiei
tul!urri psi)ice %n familie
mem!ru al familiei care sufer de o diza!ilitate fizic sau psi)ic permanent sau care necesit
%ngri*iri speciale
$. %elaii (ntre condiiile materiale obiective !i interrelaiile familiale
$dentificai &i explicai %n ce fel unul sau altul dintre punctele anterior precizate are un efect asupra
funcionrii familiei:
imaginea familiei &i a mem!rilor si
stima de sine
preocuprile ma*ore ale familiei
tensiuni existente
III. Ciclul vieii familiale
cstorie + formarea cuplului
educaia copiilor: na&tere, copilrie, adolescen
plecarea copiilor
pensionare
$ndicai ciclul de via %n care se situeaz familia.
$dentificai &i comentai sumar pro!lemele specifice %nt,lnite de familie %n diferitele sale faze de
dezvoltare, pro!lemele de adaptare legate de un anumit ciclu sau de pasa*ul de la un ciclu la altul.
I,. Tipuri de sub-sisteme familiale
su!sistem marital: so-soie, numai so, numai soie, altele
su!sistem parental: mam-tat, mam-!unic etc.
su!sistem fraternal
,. Tipuri de frontiere (ntre subsisteme
clare
difuze
rigide
conflictuale
aliane-coaliii
Cine face parte din fiecare dintre su!-sisteme'
.escriei tipurile de frontiere care exist %ntre su!-sistemele familiale.
Explicai ce funcie *oac alianele %ntre su!-sisteme %n raport cu ec)ili!rul familial.
$dentificai &i explicai pro!lemele care decurg din aliane.
,I. %oluri familial -formale
!ine definite: percepie clar a a&teptrilor
reciprocitate: influenarea inter-roluri
/
distri!uie: parta*area rolurilor
performan: modalitatea %n care sunt *ucate rolurile
modificare: sc)im!rile care se produc fie %n definirea, fie %n distri!uirea rolurilor
$dentificai rolul fiecrui mem!ru.
0&teptrile sunt clar definite &i percepute %ntre mem!rii familiei' $ndicai dac exist vreo pro!lem
legat de acest aspect &i explicai (%n ce const pro!lema).
,II. %oluri familiale-informale (modaliti tranzacionale specifice familiei)
ap isp&itor: depozitarul sentimentelor negative &i a tensiunilor %n cadrul familiei, a*ut la
diminuarea agresivitii %n cadrul familiei, menin,nd astfel ec)ili!rul &i unitatea familiei
agent de legtur: mediator %ntre ali mem!rii ai familiei, at,t de partea copiilor, c,t &i a prinilor
cel care are mereu de suferit: mem!ru al familiei (copil) asupra cruia este %ndreptat ostilitatea
altora sau de care prinii se pl,ng
marginalizatul: delincventul, ne!unul etc.
rezona!ilul: cel care tre!uie s accepte &i s %neleag tot, adesea citat ca exemplu sau model pentru
ceilali
alte roluri
$dentificai mem!rii familiei care au aceste roluri %n familie.
Explicai ce funcie *oac rolurile informale identificate %n ec)ili!rul familiei.
,III. %eguli (n familie
"e refer la conceptele de tre!uie, nu tre!uie.
"e refer la modalitatea %n care mem!rii familiei tre!uie s acioneze.
.efinesc ceea ce este permis sau nu.
a) Care sunt regulile familiei la nivelul cuplului &i la nivelul copiilor' Cine le-a definit'
!) Cum sunt regulile:
implicite: se a&teapt s1, fr a explicita
explicite: definite clar, %nelese de toi
incitative: nu sunt o!ligatorii
am!igue: mesa* du!lu
c) "unt adaptate nevoilor mem!rilor'
d) Ce permit &i ce nu permit' (de ex. %mpiedic manifestarea afectivitii, etc.)
e) 2a ce servesc' (al cui interes %l deservesc)
f) 0plicarea regulilor se face %n mod:
rigid
flexi!il
laissez-faire
)aotic
I.. Gradul de anga/are afectiv !i modul de relaionare intra-familial
a!sena anga*amentului: un mem!ru al familiei se dezintereseaz complet de maniera de a simi,
g,ndi &i aciona a altui mem!ru
interes, fr anga*ament emotiv: un mem!ru al familiei este atent, dar %ntr-o modalitate dega*at, la
g,ndurile, sentimentele &i aciunile altui mem!ru
anga*ament cu empatie: un mem!ru al familiei %nelege g,ndurile, sentimentele unui alt mem!ru si %i
accept individualitatea
anga*ament narcisic: un mem!ru al familiei se raporteaz la g,ndurile , sentimentele &i aciunile
altora, %n funcie de propriile sale nevoi
3
anga*ament sim!iotic: un mem!ru al familiei depinde de sentimentele, g,ndurile &i aciunile unui alt
mem!ru &i nu-&i afirm propria individualitate
0oduri de relaionare patologic (n familie
(. pseudo-mutualitatea: tip de relaii %n care mem!rii unei familii sunt mai preocupai s construiasc
%mpreun &i s %&i *oace rolurile, dec,t s-&i gseasc identitatea personal
Caracteristici:
preocuparea constant de meninere a unei aparene exterioare de armonie4
divergenele de opinie sunt percepute ca &i cum ar duce la ruperea relaiei &i tre!uiesc evitate4
spaiu foarte mic pentru difereniere de sine &i individuare4
a!sena spontaneitii &i a noutii.
/. divorul emoional: familii %n care se manifest o munc de su!minare cronic &i reciproc %ntre parteneri
Caracteristici:
a!sena cronic a satisfaciei &i a suportului mutual %ntre soi4
ameninarea permanent de a se despri4
axul de comunicare este: aprare-agresivitate4
tendina cronic de a-l distruge pe cellalt &i copii identificai cu acesta din urm4
rivalitate %ntre soi pentru a o!ine loialitatea &i afeciunea copiilor &i aceasta pentru a gsi un su!stitut
al partenerului din cuplu4
maturizarea copiilor este periclitat.
3. transmiterea iraionalitii: se refer la imaturitatea transmis de prini copiilor, din generaie %n
generaie
$dentificai tipul de anga*ament afectiv existent %ntre mem!rii familiei studiate. Explicai prin exemple
alegerea fcut.
.. 1attern-urile de comunicare
1. Coninutul comunicrii
Ce tip de comunicare domin &i ce tip de comunicare este evitat:
comunicarea cu un coninut afectiv
comunicarea cu un coninut instrumental
altele
Explicai ceea ce este permis &i ceea ce nu este permis %n fiecare tip de comunicare.
2. 1rocesul comunicrii
Comunicare ver!al sau non-ver!al' Care form este mai utilizat'
Ce nu este tolerat %n lim!a*, ce este considerat ta!u'
$dentificai &i explicitai diversele modalitile de exprimare utilizate %ntre mem!rii familiei:
clare sau mascate
mascate-directe
clare-deplasate
mascate-deplasate
du!lu mesa*
du!la constr,ngere
congruente-incongruente
Care sunt rspunsurile pe care le primesc %n mod general mem!rii familiei'
#. 0odul de reolvare a conflictelor
2a ce mod de rezolvare a conflictelor apeleaz %n general cuplul sau prinii:
5
negare
retragere
proiecie 6 agresivitate
entuziasm
laissez-faire
negociere
7