Sunteți pe pagina 1din 2

PLANURI DE ORGANIZARE A TEXTULUI.

TEXTUALITATE I
SECVENIALITATE N TELEVIZIUNE
Spre un aparat e !"n!epte #$ e%$n$&$$.
Exist o manier proprie jurnalitilor de a scrie i de a prezenta evenimentele? Putem
vorbi de anumite reete sau tipare de redactare proprii jurnalitilor? Are textul jurnalistic un
anumit specific, anumite particulariti ce l difereniaz de alte tipuri de texte, conferindu-i un
statut distinct n rndul variatelor tipuri de scriituri? Pornind de la aceast intero!aie am dori
nainte de toate s vedem cum se or!anizeaz un text la modul !eneral, ca mai apoi s
urmrim aplicarea teoriei pe un caz aparte" televiziunea#
$extele sunt structuri att de diverse i complexe nct este imposibil s stabileti o
tipolo!ie# %n sc&imb, putem repera se!mente de talie mai mic, n !eneral compuse din mai
multe fraze" secvenele# Aprnd cu re!ularitate n texte, aceste sc&eme de re!rupare
semantic a enunurilor induc efecte de lectur ce pot fi imediat recunoscute, ca de exemplu,
un efect de descriere#
Aa cum precizeaz cunoscutul lin!vist 'ean (ic&el Adam n lucrarea sa )*in!vistic
textual+, )sarcina lin!visticii textuale este s defineasc marile cate!orii de mrci care permit
stabilirea conexiunilor ce desc&id sau inc&id se!mente textuale mai mult sau mai puin
ntinse+ ,Adam, '-(, -../, 012#3ontinund n ideea formulat de acesta, trebuie s amintim
faptul c dei la modul empiric ne nsuim automat anumite structuri sau sc&eme -
P45$%P64% - suntem supui unor avalane de situaii n care trebuie s crem, s dezvoltm
acele sc&eme astfel nct s ne adaptm i s ndeplinim totui rolul comunicrii#
$eleviziunea se nscrie n rndul marilor )comunicatori+ i creatori de sensuri# 7u putem
preciza dac ordinea menionat este cea corect sau dac am putea stabili o ordine a acestor
roluri, cert este c vedem n media o instan, un for de creare i de ve&iculare de informaii#
7e-am propus, aadar, n aceast lucrare s relum pe scurt noiunile de or!anizare a textului
i apoi de secvenialitate, limitndu-ne la aplicabilitatea acestora n aria televiziunii#
Te'tu( #$ !")p"nente(e *a(e.
Despre texte i textualitate. $extualitatea presupune coeren i cum aceast coeren nu
este o rezultant a faptelor din !ramatic obinem un decalaj vizibil ntre domeniul !ramaticii
i cel al lin!visticii textuale# *in!vistica textului vine s elaboreze concepte specifice i s
defineasc clase de uniti intermediare ntre limb, ca obiect de studiu al !ramaticii i text, ca
obiect de studiu al lin!visticii textuale# Putem exemplifica aceast )trecere+ prin urmtoarele
cate!orii analizate n lucrrile de specialitate" conjunciile coordonatoare ,dar, iar, ns, ci,
deci, ori, cci2 din !ramatic devin conectorilor atunci cnd ne raportm la clasa textual
crora le urmeaz or!anizatorii care joac un rol important la alt nivel al analizei textuale,
pronumele care suport o reclasificare mpreun cu demonstrativele, cu clasa deicticelor i cu
ansamblul domeniului enuiativ# $oate acestea vor forma o nou modalitate de analizare, de
construire i de receptare 8 decodare a unui text, n !eneral i a unui text jurnalistic n
particular#
Ajun!em aadar s depim limita frazei prin abordri diferite ale )interaciunii de
limbaj care sunt textele+, nu printr-o simpl extindere transfrastic a limitelor lin!visticii i s
ajun!em la o definire a unitii textuale minimale, depind totui delimitrile de ordin
teoretic referitoare la fraz, propoziie, enun i c&iar perioad# 5 secven, si mai ales un text
complet, nu ofer dect o actualizare mai mult sau mai puin apropiat, a modelului protipic
de referin# Aceasta nu mpiedic deloc caracterizarea sa ci o face din contra mai exact, mai
fin#
$extul, ca obiect abstract este considerat ca aparinnd !ramaticii transfrastice, ea nsi o
prelun!ire a lin!visticii clasice# 9ncercnd o definiie prin diferenierea de discurs, noiune cu
care textul este adesea apropiat i c&iar confundat, '#(# Adam ne spune c )un text nu devine
un fapt de discurs dect prin punerea lui n relaie cu interdiscursul unei formaiuni
sociodiscursive+
%
Formaiunea discursiv este definit la rndul ei ca loc de circulaie a textelor -
intertextualitatea proprie memoriei discursive a unui grup i a categoriilor generice " n acelai volum, Adam , J-!,
"##$, ve%i p &
%Formaiunea discursiv este definit la rndul ei ca loc de circulaie a textelor - intertextualitatea proprie memoriei
discursive a unui grup i a categoriilor generice " n acelai volum, Adam , J-!, "##$, ve%i p &'
2