Sunteți pe pagina 1din 9

COALA GIMNAZIAL ,,TEFAN CEL MARE I SFNT DOBROV

nv. Iovie Mihaela Ctlina


PROIECT DIDACTIC

Data: 4 martie 2013
Clasa pregtitoare
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Comunicare n limba romn
Subiectul: Sunetul i litera ,,g
Tipul leciei: mixt
Scopul: Familiarizarea cu sunetul i litera
,,g
Obiective operaionale:
O1: s citeasc cuvintele: bab, gin,
moneag, pungu, galbeni prin realizarea
corespondenei cu imaginile potrivite;
O2: s scrie semne grafice: ovalul, bucla i
litere prin transcriere ,,fotografiere vizual;
O3: s povesteasc dup imagini ,,Pungua
cu doi bani
O4: s coloreze imagini corespunztoare
cuvintelor ce conin sunetul ,,g;
Strategii didactice:
1. Metode i procedee: Montessori,
metoda fonetic analitico-sintetic,
conversaia, exerciiul, observaia,
povestirea, explozia stelar
2. Mijloace i materiale didactice:
alfabetar, fie, jetoane, calendar,
imagini din povestea ,,Pungua cu doi
bani, scrisoare, planet, plastilin
3. Forme de organizare: frontal,
individual, pe grupe
4. Resurse:
Data: 4 martie 2013
Clasa I
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Limba i literatura romn
Subiectul: Sunetul i litera ,,g
Tipul leciei: mixt
Scopul: Familiarizarea cu sunetul i litera
,,g
Obiective operaionale:
O1: s citeasc n ritm propriu coloana de
cuvinte i textul din manual;
O2: s scrie litera ,,g; cuvintele: gin,
pung, moneag, bogat (copiere, autodictare)
i dou propoziii specifice textului suport
(transcriere i dictare);
O3: s povesteasc ,,Pungua cu doi bani
dup imagini;
O4: s coloreze imaginea puzzle.
Strategii didactice:
1. Metode i procedee: Montessori,
metoda fonetic analitico-sintetic,
conversaia, observaia, exerciiul,
lucrul cu manualul, povestirea,
explozia stelar
2. Mijloace i materiale didactice:
calendar, jetoane, alfabetar, imagini
din povestea ,,Pungua cu doi bani,
scrisoare
3. Forme de organizare: frontal,
individual, n echip
4. Resurse:
- Umane: elevii
COALA GIMNAZIAL ,,TEFAN CEL MARE I SFNT DOBROV
nv. Iovie Mihaela Ctlina

- Timp: 45 minute;
- Bibliografice:
Cuco, C., (coord.), 2009, Psihopedagogie
pentru examenele de definitivare i grade
didactice, Editura Polirom, Iai


- Timp: 45 minute
- Bibliografice:

Cuco, C., (coord.), 2009, Psihopedagogie
pentru examenele de definitivare i grade
didactice, Editura Polirom, Iai
Georgescu Botin, M., 1976, ndrumtor
pentru folosirea Abecedarului, Editura
Didactic i Pedagogic, Bucureti
***Suport de curs, 2012, ,,Organizarea
interdisciplinar a ofertelor de nvare
pentru formarea competenelor cheie la
colarii mici
***Adaptare dup Creang. I., 2007,
Pungua cu doi bani, Editura Eduard,
Constana


Ungureanu, A., 2003, Metodica studierii
Limbii i literaturii romne nvmnt
primar - , Editura ASS, Iai
***Adaptare dup Creang. I., 2007,
Pungua cu doi bani, Editura Eduard,
Constana

Explorarea mediului, Arte vizuale i lucru
manual, aprobat prin ordinul ministrului







COALA GIMNAZIAL ,,TEFAN CEL MARE I SFNT DOBROV
nv. Iovie Mihaela Ctlina
DESFURAREA SCENARIULUI DIDACTIC
ORA I
Secvenele
leciei
Timp Ob.
op.
Coninutul instructiv-educativ Strategii didactice Evaluare
Metode i
procedee
Material
didactic
Forme de
organizare Clasa pregtitoare Clasa I
Moment
organizatoric



5 min.
Activitate comun: ntlnirea de diminea
- Joc de intrare n atmosfer;
- Identificarea zilei, precizarea datei, nregistrarea
vremii n calendar i plantarea florilor n Grdina
clasei;
- Prezena;
- Orarul zilei;
- Mesajul zilei.
Conversa
ia

Jocul
didactic
Calendar
Carioci
Ghiocei -
prezen
frontal Aprecieri
verbale
Verificarea
cunotinelor
nsuite ora
anterioar




10
min.



O1
O4







O1
ntrebri despre anotimpul primvara Conversa
ia












Metoda
fonetico-
analitico-
sintetic
Fie
Creioane
colorate







Laptop
Plane




individual








frontal
Aprecieri
verbale i
prin
calificative
Activitate direct
Verificarea actului citirii
textului predat ora
anterioar
Activitate indirect
Colorarea unei imagini de
primvar.


Activitate comun
n timp ce se poart discuii despre srbtorile anotimpului
primvara, se aude cntecul cocoului, discuiile fiind duse
astfel:
Ce se aude?Ce vestete cntecul cocoului?
Privii imaginea i precizai despre ce poveste este vorba! Cine
este autorul povetii ,,Pungua cu doi bani?
Se discut imaginea i se desprinde propoziia:
Baba avea o gin.
Se face analiza i sinteza fonetic a acestei propoziii.
Anunarea
temei i a
2 min. Astzi, vom nva sunetul i litera ,,g, astfel nct, vom reui s
citim i s scriem mai multe cuvinte.





COALA GIMNAZIAL ,,TEFAN CEL MARE I SFNT DOBROV
nv. Iovie Mihaela Ctlina
obiectivelor Ce are cocoul n cioc?
Se deschide plicul i se citete scrisoarea:
Dragi copii,
Stpnul de acas m-a alungat,
Boierul cel lacom punga mi-a luat.
Vrei s m ajutai,
Regulile clasei s le respectai
i pungua boierului s o luai?
4 ncercri avei a trece:
S citii cuvinte gsite n poveste;
S scriei semne grafice/litere miestre ;
S colorai minunat;
S povestii dup imagini, aa cum s-a ntmplat !
Semneaz cocoul din povestea ...
Se prezint obiectivele elevilor prin desene care se fixeaz pe
fiecare tabl, pentru fiecare clas.

Scrisoare
a
Jetoane
cu
obiective





Frontal
Desfurarea
activitii















28
min.





















O1
O2
O4








Prezentarea literei de tipar, intuirea i descrierea ei, compararea
cu alte litere
Recunoaterea literei pe diferite eantioane
Compunerea unor cuvinte - cu ajutorul jetoanelor- citirea lor

Observai
a
Conversa
ia
Montesso
ri










Plana cu
litera ,,g

Jetoane


Manual
Fie de
lucru







Frontal


Grupe


Individual
Frontal
























Aprecieri
Citirea coloanei de cuvinte
din manual:
-Citirea n oapt,
individual;
-citirea selectiv, frontal,
cu voce tare;
-citirea model.


Lucrul n echip
Ex 1 de pe fi: Realizare de
coresponden ntre imagine i
cuvnt. Scrierea numrului de
silabe a cuvintelor. Colorarea
imaginilor ce conin sunetul ,,g.





COALA GIMNAZIAL ,,TEFAN CEL MARE I SFNT DOBROV
nv. Iovie Mihaela Ctlina












O2









O1
O1
Alctuire de propoziii.
Intuirea literei de mn
Exerciii pentru dezvoltarea motricitii
Scrierea model a literei
Scrierea mimat a literei
Reactualizarea poziiei la scris



Explicaia
demonstr
aia














Exerciiul
Conversa
ia
Montesso
ri
Plan










Fi
Creioane
colorate
Carioci
evalet
Plan









Individual










Frontal
Frontal










Apreciri prin
calificative/
stimulente
Aprecieri
verbale
Acordare de
stimulente i
calificative
Scrierea de prob a literei
Scrierea datei, titlului i a dou
rnduri cu litera nou
Scrierea grupat a aceleiai liter:
cte dou, cte trei alternativ
Scrierea unor cuvinte ce conin
sunetul ,,g la nceput, la mijloc, la
sfritul cuvntului copiere i
scrierea din memorie a cuvntului
bogat.
Scrierea de prob a
semnelor grafice
Trasare dup puncte
Colorarea semnelor
grafice
Decorarea punguei cu
semne grafice ce compun
litera ,,g mic de mn.


Citii cuvintele nlocuind ,,c cu
,,g:
Cnd gnd
Card gard
Car gar


Joc ,,Recunoate litera
Repetarea semnelor
grafice ce compun litera
,,g mic de mn



COALA GIMNAZIAL ,,TEFAN CEL MARE I SFNT DOBROV
nv. Iovie Mihaela Ctlina


DESFURAREA SCENARIULUI DIDACTIC
ORA a II-a

Secvenele
leciei
Timp Ob.
op.
Coninutul instructiv-educativ Strategii didactice Evaluare
Metode i
procedee
Material
didactic
Forme de
organizare Clasa pregtitoare Clasa I
Desfurarea
activitii












25
min











O1


O1






O4









O2
O1
Se capteaz atenia elevilor prin anexarea la imaginile expuse a
unor ntrebri: Cine?, De ce ?, Unde?, Cnd?, Cum?
- Copiii sunt rugai s formuleze ntrebri i rspunsuri
dup imagini.
Explozia
stelar

Conversa
ia





Conversa
ia
Explicai
a
Metoda
fonetic
analitico
sintetic
Exerciiul
Montesso
ri
Imagini
Jetoane
ntrebri

Manual






Fie
Carioci

Plastilin
Planet

Frontal







Grupe
Individual

Frontal
Individual
Pe grupe




Individual
Perechi
Aprecieri








Aprecieri
verbale










Aprecieri
verbale i
prin
calificative

Activitate direct
- Dramatizare
dialogul ntre bab i
moneag


Activitate indirect
Elevii citesc coninutul
textului din Abecedar n
oapt.

Activitate indirect pe grupe
Desenai/modelai ct mai multe
imagini/obiecte care s conin
sunetul ,,g.

Activitate direct

Se citete cu voce tare
integral textul, selectiv,
model.



Activitate direct
Prezentarea fielor realizate

Scrierea unor litere, prin
fotografiere, n ordinea
Activitate indirect
Ordonai cuvintele n
propoziie i transcriei pe
caiete. (n casa moneagului e
belug.)
COALA GIMNAZIAL ,,TEFAN CEL MARE I SFNT DOBROV
nv. Iovie Mihaela Ctlina
cresctoare sau descresctoare a
numerelor. Citii cuvintele
obinute!

Dictare:
Pe gard cocoul cnt.

Obinerea
performanei



10
min
O4
O3
Joc: puzzle alb-negru
Colorarea pieselor din puzzle
Povestirea dup imagini a povetii ,,Pungua cu doi bani,
Creang.
Povestire
a
Puzzle
imagini

Grupe
frontal
Aprecieri
generale i
individuale

Asigurarea
reteniei i a
transferului
5 min O4 Se poart discuii despre textul ,,Pungua cu doi bani.
Se prinde pungua n ciocul cocoului, deoarece au fost
ndeplinite toate cerinele cocoului, adic au fost atinse
obiectivele.
Ce se afl n pungu?
Ce putem cumpra cu cei doi galbeni ai cocoului?
Conversa
ia

ncheierea
activitii
5 min Joc: Bomboana bucluca
Aprecieri, tem pentru acas
Conversa
ia
Bomboan
e
Frontal Aprecieri



Dragi copii,
COALA GIMNAZIAL ,,TEFAN CEL MARE I SFNT DOBROV
nv. Iovie Mihaela Ctlina

Stpnul de acas m-a alungat,
Boierul cel lacom punga mi-a luat.
Vrei s m ajutai,
Regulile clasei s le respectai
i pungua boierului s o luai?
4 ncercri avei a trece:
S citii cuvinte gsite n poveste;
S scriei semne grafice/litere miestre;
S colorai minunat;
S povestii dup imagini, aa cum s-a ntmplat!

Semneaz,
cocoul din povestea ...
COALA GIMNAZIAL ,,TEFAN CEL MARE I SFNT DOBROV
nv. Iovie Mihaela Ctlina

S-ar putea să vă placă și