Invitaie la amintiri!

Cuvntul nvtoarei
Dragi copii !
Iat-ne ajuni n ziua n care se
ncheie cei patru ani pe care i-am petrecut
mpreun, patru ani de munc, de efort, de
succese, de bucurii.
V mai amintii prima voastr zi de
coal?
runzele ru!inii se pre!teau s
eas covorul toamnei. "e-am nt#lnit n
curtea colii. $ovestea voastr ncepea.
%ncepea cu momentele de descoperire a
colii, a bncii, a cole!ilor& ncepea cu
lacrimi de team sau sfioase semne de
prietenie.
' venit apoi vremea bastonaelor, a
literelor, a primelor adunri, apoi
problemele, tabla nmulirii, cititul,
povestitul(. )i anii au trecut(.
$rivind n urm totul vi se pare acum
at#t de simplu i v vine s z#mbii,
!#ndindu-v c#t de !reu ai scris primul
cuv#nt, cuv#ntul ,, mama *.
+rice munc cere efort i munca
noastr a cerut mult efort, dar efortul a fost
ncununat de multe bucurii.
Voi suntei bobocii de acum patru
ani? 'i crescut, ai muncit, ai i !reit
, unii mai mult, alii mai puin -, dar din
!reeli am nvat cu toii.
.a toamn vei fi elevi n clasa
a V-a& vei face cunotin cu obiecte noi
de studiu, cu profesori noi. "imic nu
trebuie s v sperie, deoarece ceea ce ai
nvat n aceti patru ani constituie
o adevrat baz pe care se va putea nla
nvtura viitoare. $ii ncreztori n voi
spre clasele mai mari& cretei sntoi la
trup i la minte& nvai cu dra!oste i cu
s#r!, spre bucuria prinilor i a mea,
nvtoarea voastr.
1.Cantec ,, Astzi e srbtoare
Astzi e srbtoare,
E ziua celor mici.
Venii cu mic cu mare,
Aici s ne-auzii!
1,2,3 i..!
Refren
Minile sus, minile jos,
tn!a, "rea#ta, "ansm $rumos.
%atem "in #alme, ne rsucim,
&m "in ca# i ne o#rim.
2.untem co#ii "e-o seam
'i azi ( #rezentm
)n s*o+ "e mare !al,
,ai"e-i, s nu-l ratm!
1,2,3 i...!
Refren...
/.&ra!i co#ii "in lumea-ntrea!,
Alturi "e noi (enii!
)n mesaj ( transmitem-
$ii mereu $ericii!
1,2,3 i...!
0"e poart a !#ndului arip
1pre anii ce s-au scurs ca ieri,
2are-au trecut aa n prip,
3e-atunci sunt patru primveri.
04ra o zi de soare plin,
2u veselie i cu flori,
Veneam cu mamele de m#n
)i-aveam doar 5 aniori.
0%n toamna aceea !hizdanul mi se
prea un !eamantan, iar coala 6 o cetate
din poveti.
0"umram p#n la zece7 castane,
frunze, flori, cocori(
02e bine era acas8 ' fi vrut s m
ntorc acolo unde mi erau prietenii. ' fi
vrut, n acelai timp, s nv s citesc. 2e
mare lucru nsemna pentru mine a ti s
citeti8
0+ dat cu scrierea primelor litere
am simit c sunt colar i c am
rspunderi foarte mari.
0)i uite-aa, ncet, ncet
'm nvat ntre!ul alfabet
)i ne-am jucat de-a literele tiparului
.a 1rbtoarea 'becedarului.
0V mai amintii cntecul literelor?
, toi -- 3a8
'tunci s ne ima!inm c suntem colari
n clasa I.
2.Cntecul alabetului
A- e a, al$abet
B- e %./E 0n caiet
C- e un co(ri! mucat
D- "in &A12 l-am a$lat
E- e #rimul "in E3EV
F- e $loarea ce-o cule!
G 4 e $oarte com#licat
.ar #e H l-am cam uitat
I 4 ./)5.6.E/1 e (ai!
J 4 e 786)3 ce nu-l ai
K 4 bomboane-un 9ilo!ram,
L 4 lcustele "in lan,
M 4 e mrul lui A"am,
N 4 e-un nastur ce nu-l am
O e oul "in cuibar
! e-nc*is 0ntr-un #enar
R 4 i rac*eta "e #e cer
" e oarele "e ieri,
# 4 alear! su#rat
$ 4 cu % s-au cam certat,
& e urletul "in noi
' - e (arza "in butoi
( - e ca#tul "e #i:,
) e zarul #us la $i:.
0%ntr-adevr, clasa I ne-a lsat n urm
multe amintiri frumoase i cea mai de pre
comoar pentru un elev7 scrisul frumos i
cititul. $rivind n urm totul mi se pare
acum at#t de simplu i frumos888
02#nd am venit la coal toamna
4ram un #nc sfios i mic.
9-a m#n!#iat pe cretet doamna,
)i parc m-am simit voinic.
02e cald m#n mi-a ntins
)i-am scris i am citit cu spor.
"imic n via nu-i uor8
1 fim destoinici ne-a pretins8
0)i n dulapuri ferecate
1tau toate poznele-ncuiate,
.e-am adunat ca pe mr!ele,
i(am nvat din ele.
0'cum, c#nd patru ani s-au dus
2a soarele ctre apus,
'cum ne nlm c-o treapt,
1untem pe calea cea dreapt.
!.Cntec ,, Doamna mea
;n #rima zi, cn" am intrat 0n clas
Ea mi-a zmbit i-n brae m-a #rimit,
Abece"arul 0l a(eam #e mas
'i c*iar "ac-a $ost !reu l-am "o(e"it
Refren*
,ei!3a,la,la,..
6e "ra!-mi este "omna mea,
,ei! 3a,la,........
Mi-e "ra! coala cn" zmbete ea.
2.Acum tim bine toi s socotim,
Am 0n(at s scriem, s citim,
;n(toarea care ne-n(at, ea ne-a iubit,
&e-a $ost ne(oie ne-a certat.
Refren.....................
0'm nvat de-a lun!ul celor patru
ani c o carte este un lucru e:traordinar,
care trebuie respectat.
0'm nvat n aceti patru ani c
aceste comori care sunt crile trebuie s-i
aib locul lor n bibliotec i, mai ales, n
inim.
02artea rm#ne prietenul cel mai
bun. Vom pstra crile, dup ce le vom
citi cu dra! i vom lua din ele cldura i
frumuseea limbii noastre.
".Cntec ,, #imba romneasc
Mult e "ulce i $rumoas
3imba ce-o (orbim,
Alt limb-armonioas
6a ea nu !sim.
alt inima-n #lcere
6n" o ascultm,
'i #e buze-a"uce miere
6n" o cu(ntm.
<omnaul o iubete
6a su$letul su,
Vorbii, scriei romnete,
=entru &umnezeu.
5rai ce-n "ulcea <omnie
/atei i murii
'i-n lumina ei cea (ie
&ulce (iuii!
&e ce limba romneasc
n-o culti(m>
Au (oii ca s roeasc
?rna ce clcm>
3imba, ara, (orbe s$inte
3a strmoi erau@
V8<%.?., 6<.E?. <8MA/E'1E,
=E/1<) &)M/EBE)!
0V amintii?
.upta cea mai !rea
' fost cu matematica .
'ici clasa noastr a fost
2a voinicul din poveste 7
; %n sbii s ne tiem ,
"umere s adunm ,
$robleme s rezolvm 8 ;
03ra!i prieteni , nu-i de !lum 7
'dunare , termeni , sum,
3esczut, factor, produs.
"oi , de!eaba ne-am temut .
2a viteazul din poveste
$e toate le-am biruit.
$.Cntec% Cntec% &atematica
C melo"ia ,, &ac (esel se trieteD
1.Am crezut c matematica e !rea,
&ar la coal am a$lat c nu-i aa,
/e jucm i "esenm,
/e !n"im i calculm,
1aina matematicii o "ezle!m.
2.Matematica-i $rumoas i-o-n"r!eti,
6n" a"uni, cn" $aci #robleme, socoteti,
Am (zut c-i mai uor
'i 0n calcule ai s#or,
6n" 0n(ei cu mult temei,
&ra!ii mei!
3..ar la urm, se-nele!e,
)ite-aa!
<oa"ele le (om cule!e,
6*iar aa!
3e "orim ct mai bo!ate,
&u# munc i rs#lat bis
6*iar aa!
0'nii trec n zbor ca v#ntul
)i c#t nu te duce !#ndul
%ntr-a patra am ajuns
)i-avem multe-acum de spus.
1untem mari, vedei prea bine
"u ne facem de ruine.
9atematica o tim,
)tim s scriem, s citim.
0$rivim n urm cu m#ndrie
3ar i c-o urm de re!ret
)i ne-ntrebm ce-ar fi s fie
1 treac anii mai ncet?
2e-ar fi s poi s-i ii n loc
1au s-i opreti din drum puin
2a s n-ajun! la soroc
2ci pleac i nu mai revin.
03ra!a mea nvtoare,
<'=' 94' 1><?.@2I>+'<4,
1fatul, eu vi-l port cu mine7
1 fiu bun i s-nv bine.
)i n via, mai t#rziu,
3e ruine s nu fiu8
'.Cantec% (nvtoarea
1.untem (eseli i cntm,
6n" s#re coal ne-n"re#tm,
=entru c-n $iece zi
=e ea o (om 0ntlni.
Refren*
5iecare are o 0n(toare
Aa iubitoare
6um am eu.
;mi s#une 0ntruna
6um s ri"ic mna
'i s $iu asculttor mereu.
2.&oamna tie mult carte
<omn, !eo!ra$ie, mate
'i ne-n(a s #ictm,
cntm, s ne #urtm.
Refren*
3.6*iar "ac ne-a mai certat
&oar "e bine ne-a-n(at,
6 se-ncrunt, c zmbete
/oi tim c ne iubete.
Refren*
5iecare are o 0n(toare
Aa iubitoare
6um am eu.
;mi s#une 0ntruna
6um s ri"ic mna
'i s $iu asculttor mereu.
&oamna 0n(toare
Este rb"toare
'i sur#rinztoare
'tii i (oi.
Bi "e zi ne-n(a
&ar ne i rs$a
E ca o mmic
=entru noi.
0%n clasa aceasta cu ad#nci foniri
4-o banc ncrcat de amintiri.
9-ntorc cu !#ndul ctre vechiu-i rost
1 nt#lnesc copilul care-am fost.
4l st n banc mic, asculttor
)i soarele l m#n!#ie pe pr.
%n ochi e-un z#mbet care-ar da n pl#ns
)i m#na mica ine tocul tot mai str#ns.
' vrea s m apropii, s-l ajut,
3ar n-o mai pot lua de la 6nceput,
' vrea s stm alturi am#ndoi,
3ar timpul ade-acuma ntre noi.
%n clasa cu nzb#tii i copii
)i zvon ndeprtat de jucrii,
9ereu stp#n peste banc fie
"estvilita mea copilrie.
).Cntec% L+mea ,-.iil-r * +ruba,urii-
6t "e "ra! i $rumoas este
3umea co#iilor,
E trm "e (is i "e #o(este
3umea co#iilor.
,ai co#ii, cu toii, s cntm,
$im (eseli,s ne bucurm,
6ci cu toii suntem $ericii,
/oi suntem iubii i ocrotii.
6t "e minunat e s trieti
;n lumea co#iilor,
te joci, s-aler!i i s zmbeti
;n lumea co#iilor.
,ai co#ii,cu toii, s "ansm,
,ai cu toii s ne amuzm,
6ci e (enic soare $r nori,
E $rumos 0n lumea co#iilor.
0)i-acum la revedere, dra! coal
"u-i pl#n!e coridoarele pustii,
2i pre!tete-te, fiindc la toamn
%n clasa a V-a tu ne vei primi.
0"e punem toi aceeai ntrebare7
%n clasa a V-a cum va fi oare?
0$i(.. s v dau o m#n de-ajutor.
%n clasa a V-a nu-i uor8
02 nu-i uor e lucru tiut,
3ar ce e oare de fcut?
04u zic s ne oprim aici8
0 , toi - %n nici un caz8
04u zic s trecem direct n clasa a VI-a8
0 , toi - =u, c ai haz8
01-avem curaj8
0 , toi - "u este prea uor(
01 nvm mai cu spor8
04u zic, i cred c nu !reesc prea tare7
1- o lum cu noi pe doamna nvtoare8
04i, dra!i cole!i,am !lumit, am depnat
amintiri, dar acum a venit timpul s ne
lum rmas bun cu adevrat de la clasa
noastr, de la bncile noastre, de la doamna
noastr nvtoare. )i cum e mai frumos
s ncheiem srbtoarea noastr dec#t cu
un c#ntec,un c#ntec despre var i despre
vacana pe care o ateptm cu nerbdare.
../ine vacana *+ruba,urii-
1.1u (ar "ra! i $rumoas
3a toi ne-a"uci lumin-n cas,
/e-a"uci la toi (acana mare
'i-a#oi tu ne trimii la mare.
Refren*
Vine (acana,(ine (acana,
6u cntec,joc i bucurii,
Vine (acana,(ine (acana,
=entru noi, iubii co#ii.
2.6e bine e-n (acana mare,
6n" uii "e lecii,stai la soare,
1e #limbi,$aci baie,te "istrezi,
=e malul mrii te bronzezi.
Refren*
3.&e urci #otecile "e munte
'i intri-n co"ru rcoros,
1e-mbie $luturi,$lori mrunte,
6e bine e i ce $rumos.
Refren*
E.6n" #leci la ar,la bunici,
1e-atea#t celui,#isici,
1e joci cu ei,eti bucuros,
6ci la bunici tare-i $rumos.
Refren*
F.1u (ar ne a"uci 0n case
3e!ume,$ructe "ulci,!ustoase,
1im#ul liber,cer senin,
1oate "e la tine (in.
<efren*
(nvtoarea
3in acest moment va putei
considera elevi n clasa a V-a. 2a s v
amintii mereu de primii ani de coal
primii o diplom de absolvire a clasei
a IV-a. 1 o pstrai n sertarul cu amintiri
i, peste ani,c#nd vei fi mai n v#rst,
uit#ndu-v la ea,v vei aminti cu nostal!ie
de frumoii ani ai copilriei i, poate, i de
nvtoarea voastr.
3ac dorii ne!ativele de la c#ntecele din
scenariu,putei lua le!tura cu mine pe
adresa de email virutaABCDBEFahoo.com