Sunteți pe pagina 1din 4

Fisa de evaluare TESA

EVALUAT
Numele .................................. Prenumele .................................................. nr.marca ................
Sectia/Serviciul .............................. Atelierul ........................ Formatia ....................................
Schimbul ........................................ Vechimea in functie ..........................................................
EVALUATOR (conducatorul locului de munca)
Numele ................................... Prenumele .................................................. nr. marca ...............
Functia .................................... Locul de munca ........................... Vechimea in functie ............
DATA EVALUARII .................... PERIOADA DE EVALUARE: de la: ............pana la ...............
INSTRUCTIUNI:
Evaluarea ersoanei secificate se va face la acele criterii de erformanta (dintre cele
mentionate mai !os) e care "omisia de Evaluare le#a identificat ca relevante entru
secificul locului de munca al evaluatului.
Evaluarea se reali$ea$a rin bifarea uneia dintre cele % afirmatii ale fiecarui criteriu
luat in calcul& si anume a aceleia care il caracteri$ea$a cel mai bine e salariatul
resectiv.
Criterii de
performanta
Scale de apreciere Ponderea
criteriului in
totalul de
!!"
Puncta# pe
criteriu
$d% & $'%
' ( ) *
(.
"unostinte
teoretice si
ractice
(.Nu detine cunostintele secifice ostului detinut.
).Are cunostinte modeste si nu este interesat de
imbo+atirea lor.
*.Este bine instruit teoretic& dar nu este interesat de
noutatile din domeniul sau.
,.-n discutiile urtate& dovedeste ca este la curent
cu noutatile din domeniul sau.
%.Pre+atire de e.cetie& dublata de un interes
deosebit entru noutatile din domeniul sau.
).
Alicarea
cunostintelor
rofesionale
(le+atura intre
teorie si
ractica)
(.Nu oate face le+atura intre teorie si ractica&
nici in situatii obisnuite.
).-n diferite conte.te alica solutiile teoretice in
ractica numai daca i se su+erea$a acest lucru.
*.-nteresat de factorii rofesionali si tehnici numai
din imediata vecinatate.
,."unoaste factorii rofesionali care raticia la
reali$area tehnolo+iei si a si+urantei in e.loatarea
utila!elor.
%. Preocuat sa +aseasca noi directii de alicare in
ractica a cunostintelor teoretice de secialitate.
*.
Eficacitate
rofesionala
(.La cea mai mica dificultate abandonea$a sau cere
sri!in.
)./e$olva sarcinile folosind frecvent cai +reoaie si
intortocheate.
*.Se achita intocmai si la tim de sarcinile trasate.
,.Nu asteata ca initiativa sa ii fie rousa de
altcineva si are mare utere de mobili$are.
%.0aseste tot timul ceva de re$olvat si este o fire
activa si intrerin$atoare.
Criterii de
performanta
Scale de apreciere Ponderea
criteriului
in totalul
de !!"
Puncta# pe
criteriu
$d% & $'%
' ( ) *
,.
/ecetivitate
fata de
solicitarile
rofesionale
(.Ar vrea sa#si ia concediu cand este ro+ramat la
activitati rofesionale curente.
).Este mereu nemultumit ca tocmai lui i se cere
sa articie la diverse actiuni rofesionale.
*.Particia la solicitarile rofesionale numai din
obli+atie si atunci face numai strictul necesar.
,.La solicitarile e linie rofesionala da dovada
de solicitudine si resonsabilitate.
%.Este foarte recetiv fata de o solicitare noua&
van$and in ea un mi!loc de imbo+atire a
e.erientei rofesionale.
%.
"aacitatea
de a conduce
activitati
(.Se retinde foarte e.i+ent& formuland sarcini
e care nu le#ar utea re$olva nici ersonal.
).Este suerficial in cunoasterea caacitatilor
oamenilor& cand este vorba de trasarea sarcinilor
in cadrul colectivului.
*.1anifesta intele+ere entru roblemele
subordonatilor& dar stie sa fie si intransi+ent.
,."olaborea$a bine cu oamenii din colectiv si
verifica reali$area sarcinilor.
%."unoaste bine osibilitatile oamenilor cu care
lucrea$a si stie ce sa ceara2 are astfel re$ultate de
calitate.
3.
-nte+rarea in
colectiv
(."reea$a disensiuni intre cole+i rin atitudinea si
comortamentul sau.
).Este infel.ibil in comortament.
*.Se inte+rea$a mai lent in colectiv& desi e.ista #
si manifesta # aroiere fata de interesele
colectivului.
,.Stie sa se faca a+reat in colectiv.
%.Prin intrea+a sa activitate se face admirat&
resectat si areciat.
2
Criterii de
performanta
Scale de apreciere Ponderea
criteriului
in totalul
de !!"
Puncta# pe
criteriu
$d% & $'%
' ( ) *
4.
"aacitatea de
comunicare
(.Nu se oate face inteles& chiar in situatii obisnuite.
)."and i se cer e.licatii ri+uroase ii este +reu sa
+aseasca un limba! coresun$ator.
*.Stie sa#si or+ani$e$e ideile entru a se face usor
inteles.
,."unoaste foarte bine nivelul de re+atire al fiecaruia
si in discutiile urtate stie sa se adate$e adecvat
situatiei.
%.Are suficienta rabdare si tratea$a roblemele la
nivelul de re+atire al interlocutorului.
5.
/esonsabilitate
(.Nu#si asuma resonsabilitatea entru lucrarile
efectuate.
).Sovaie adesea in a#si asuma resonsabilitatea entru
lucrarile efectuate.
*.-si acceta de bunavoie resonsabilitatea entru
lucrarile efectuate.
,.Acceta resonsabilitati sulimentare.
%.Solicita resonsabilitati sulimentare& manifesta
interes si resonsabilitate in astrarea bunurilor firmei.
6.
Atitudinea fata
de calitatea
muncii
(.7rice lucrare e.ecutata sau coordonata necesita
remedieri.
)."alitatea este e lan secundar in activitatea sa.
*.8in cand#in#cand trece cu vederea unele rabaturi de
la calitate.
,.-n +eneral resecta un standard ridicat de calitate.
%."alitatea lucrarilor e.ecutate sau coordonate este
ermanent buna& fara a necesita remedieri.
('.
Atitudinea fata
de discilina
(.-ncalca frecvent re+ulamentele si normele
defunctionare si comentea$a ori#de#cate#ori i se atra+e
atentia.
).-ncalca uneori re+ulile de discilina si functionare si
le comentea$a.
*.Se intamla rar sa incalce re+ulile de discilina si
functionare.
,./esecta intotdeauna re+ulile si rocedurile de
discilina.
%./esecta intotdeauna re+ulile si rocedurile de
discilina si aduce la cunostinta celor in dret orice
incalcare a acestora.
SE(NATURA EVALUATORULUI: .................................................................
EVALUATUL:
Am citit )i )unt de acord cu toate aprecierile facute: )emnatura .............................
3
Conte)t aprecierea facuta la criteriul: ...................... )emnatura .............................
4