Sunteți pe pagina 1din 8

Proiect didactic

Propunator: Vieriu (cas. Smoc) Maricia


Data: 13.05.1014
Clasa: I
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Comunicare n limba romn
Unitatea de nvare: Lierele al!abeului
Subiectul: Suneul si liera "# $
Tipul leciei: mi%
Scopul: &amiliari'area ele(ilor cu suneul si liera )"*#*$* (mic si mare +e i,ar) si consoli+area +e,rin+eriolr +e
ciire coreca si consiena a lierilor )"* si *$* in silabe si cu(ine
Obiectivele operaionale: La s!riul aci(iii ele(ii (or !i ca,abili :
-1: sa asocie'a suneul cu liera.
-/: sa recunoasca lierele)"*#*$* +e i,ar in cu(ine +i!erie.
-3: sa cieasca in rim ,ro,riu corec si consien# cu(inele si ,ro,o'iiile res,ecan+ semnele +e ,uncuaie.
-4: sa ras,un+a la inrebarile le0ae +e coninuul leciei.
Strategia didactic:
Metode i procedee: meo+a !oneica# analiico1sineica# con(ersaia# e%,licaia# e%erciiul# +i(erse ,roce+ee +e
ciire (seleci(a# in lan# in soa,a)
Mijloace didactice: ,lansa cu lierele " $# manualul
Fore de organi!are: !ronal# in+i(i+ual# ,e 0ru,e
"esurse:
uane:34 ele(i
teporale: 50 min
bibliogra#ice:
1. 2n0elica 3ob4il# Elemente de didactic a Limbii i Literaturii Romne pentru ciclul primar, 5+iura
6unimea# Iai# /007.
2. Miniserul 5+ucaiei 8aionale# Programa colar pentru disciplina Comunicare n Limba Romn pentru
clasa pregtitoare, clasa I, clasa a II-a, 9ucurei# /013
3. Marcela :enes# Abecedar, manual pentru clasa I# 5+iura 2na# 9ucuresi# /000
Des#urarea activitii
8r.
cr
5a,ele
aci(iii
-b.
-,.
Coninuul
insruci(1
e+ucai(
Srae0ia
+i+acic
5(aluare
Meo+e1
,roce+ee
Mi4loace +e
n(mn
&orme +e
or0ani'are
1. Momen
or0ani'aoric
1min
2si0urarea
unui clima
!a(orabil
necesar
nce,erii noii
aci(iii.
/. Veri!icarea
cunosinelor
anerioare
1/ min
Veri!ic +ac
ele(ii au
e!ecua ema
+a# !elul n
care au scris#
ara0 aenia
i corece'
e(enualele
0reseli
a,rue.
1 Ce am a(u
+e in(aa
,enru
asa'i;
Ciirea si
re'ol(area
e%erciiilor
+e la ,a0ina
100 +in
manual.
5%.11 <nii
cu(inele cu
4eoanele
cores,un'ao
are.
Con(ersaia
5%erciiul
5%erciul
Ciirea ,e
roluri
Manualul
Manual
Manual
&ronal
In+i(i+ual
In+i(i+ual
5(alue'
ca,aciaea
ele(ilor +e a
asocia
cu(inele cu
4eoanele
cores,un'ao
are
5(alue'
ca,aciaea
ele(ilor +e a
or+ona corec
cu(inele
,enru a
obineo
,ro,o'iie
Ca,aciaea
+e e%ersare a
acului ciirii
,e roluri
Ca,aciaea
ele(ilor
,ri(ioare la
im,orana
5%./1
-r+onai
cu(inele in
,ro,o'iii#
numeroan+u
1le:
5%.31 Ciii
,e roluri
5%.41
Insemnai cu
2 sau &
5%.51
=esco,erii
si subliniai
cu(anul
a+au0a. =ai
si (oi
carilor
Ca,aciaea
+e obser(aie
5(alue'
ca,aciaea
+e a !olosi
corec
semnele +e
,uncuaie
e%em,le
5%.71 scriei
semnele +e
,uncuaie:
3. Ca,area
aeniei
1 min
=e e 'a>ar#
+e1i ore'
Can+ le
cum,ar# sa le
am
Le masor c1o
uniae
Ce se
c>eama.........
("ilo0ram)
con(ersaia ?>icioare
abla
&ronal Ca,aciaea
+e a ras,un+e
corec la
0>icioare
4. 2nunarea
emei i
,reci'area
obieci(elor
1 min
-ra aceasa
(om in(aa
suneul si
lierele )"* si
)$* e i,ar.
5. =iri4area
n(arii
/0 min
Solici
ele(ilor s
+esc>i+a
manualul la
,a0ina 104.
1 Ce
obser(ai in
ima0ine;
1 Ce canarim
cu canarul;
1 Care ese
uniaea
,enru
canari;
1 Ce nume ii
,uem +a
!eiei# +ar sa
incea,a cu
suneul $;
Cer ele(ilor
sa +ea
e%em,le cu
cu(ine care
sa conina "
in ,o'iie
iniiala.
:re'in
,lansa cu
lierele " si
$.
5le(ii
Con(ersaia
5%,licaia
Meo+a
!oneica#
analiico
sineica
5%erciiu
Manualul
Manualul
&ronal
In+i(i+ual
Soa,a
Lan
Seleci(a
Ca,aciaea
+e a cii
corec
cu(inele
recunosc
lierele la
al!abear si
,e ,a0ina
manualului.
5le(ii ciesc
coloane +e
cu(ine.
7. -binerea
,er!ormanei
10 min
5%erciii +e
ciire ,e
,a0inile
abece+arului.
Lecura
mo+el a
in(aaorului
)- a4u ,e
mama*
Ciirea
ele(ilor
@e+area
coninuului
,e ba'a +e
inrebari:
1 Ce (om
sarbaori
sambaa;
1 Ce (a rebui
sa !acem;
1 Ce +orese
5%erciiul
2ci(iae +e
0ru,
Manual
Manual
Seleci(a#
In lan#
:e roluri
Ca,aciaea
+e a cii
Ca,aciaea
+e a ras,un+e
corec la
inrebari
Ca,aciaea
+e a
com,lea
corec
rebusul
co,ilul;
1 =e ce se
bucura
co,ilul
6oc.
@ebus
A. Bnc>eierea
aci(ii
/ min
Ce liere ai
in(aa
asa'i;
1 Care ese
ilul
e%ului;
Cema +e cii
lecia )- a4u
,e mama*.
2,recieri
in+i(i+uale si
coleci(e.