STUDIU DE CAZ

Descrierea cazului

Ana-Claudia este o tanara in varsta in 21 de ani . Tata ei
a decedat cand ea avea varsta de 10 ani( ceroza hepatica ),o perioada de timp aceasta a locuit cu
bunicii ei,(bunica ei fiind bolnava de diabet iar bunicul ei si strabunica ei avand problem cu
alcoolul.La scurt timp dupa moartea tatalui mama ei s-a recasatorit a luat-o pe aceasta de la
bunicii de pe tata si locuind impreuna cu ea ,tatat vitreg si sora ei vitrega care a aparut in urma
recasatoriei mamei . Tatal vitreg avand si el probleme cu alcoolul si deseori manifesa crize de
furie ,agresivitate chiar si violent fata de pacient . La varsta de 14 ani Ana a inceput sa aiba
problem cu politia,a comis cateva infractiuni,la varsta de 16 ani renuntand la scoala . La scurt
timp mama a divortat si s-a recasatorit din nou ,iar la scurt timp avand din nou un copil .In tot
cest timp Ana statea cand la bunici cand la mama ei,.Este important de mentinat faptul ca ea
venea la bunicii pentru ca actualul sot al mamei era un om foarte violet care o agresa verbal si
fizic.In clasa 9a pacientul a inceput sa ridice problem la scoala si acasa,fata de profesori ,priteni
si bunici ei..manifestand agresiviate ,violenta,creand conflicte in grupul de prieteni.Primul atac
de agresivitate a fost la adresa unui professor de la liceu ( strangand-o de gat ) iar dupa acel
moment scenele de agresivitate verbal si mai ales fizica au inceput sa se repete chiar si fata de
bunicii ei ( a inceput sa ameninte pe membrii familiei ei cu cutitul).Pe la varsta de 17 ani a
inceput consumul de alcool si droguri,facand mereu parte din anturaje cu oameni foarte
periculosi,fosti puscariasi ,si interlopi .
In prezent pacientul locuiste cu bunica ,strabunica si matusa ei de pe tata .Este in
continuare dependent de alcool ( ea afirmanad ca a redus cantitatea si ca incearca sa renunte ) si
in continuare consuma droguri (ocazionalspune ea ).Excesele de furie si violenta fata de
membrii familie ei si (pe fostele iubirii) au inceput sa fie din ce in ce mai dese sfarsinduse chiar
vatamare corporala atat persoanelor din jur cat si ei insasi.
Pacienta realizeaza care sunt dependetele ei si care sunt si pot fi consecintele acestora .Si-
a reinceput studiile liceale afirmand ca isi doreste sat ermine liceul sis a isi gaseasca un job .
Obiective:
-Identificarea persoanei resura din contextul familial (pt ca ea sa aiba un support)-mama fiind
dezinteresata total, persoana resursa este bunica ei.
-Clarificarea si optimizarea realtiei cu mama ei .
-Dezvoltarea abilitatilor de comunicare a emotiilor .a abilitatilor si a increderi in sine.
-reintegrarea in activitati de grup pt cresterea stimei de sine si pt asi crea un nou grup de
prietenii.
-Restructuarea gandurilor negative
-Servici de informare si consiliere profesionala pentru evaluarea si autoevaluarea personalitati
avand in vedere orientarea profesionala
-Dezvoltarea abilitati de promovare a propriei imagini
-Constientizarea beneficiilor unui loc de munca

Pasii pentru indeplinirea obiectivelor :
Sedinta 1- Servici de informare si consiliere profesionala pentru evaluarea si autoevaluarea
personalitati avand in vedere orientarea profesionala
- In prima sedinta intentionez sa-I aplic subiectului chestionarul de interese Holland
-Chestionarul de personalitate a lui Cattel 16 pf pt a vedea factorii de personalitate si
semnificatia valori acestora,
Sedinta 2-
In a 2-a sedinta dupa interpretarea rezultatelor de la testul Cattel si testul Holland intentionez sa
lucrez foarte mult metaphoric in ceea ce priveste cariera si intentia de a avea un nou job
,deoarece majoritatea termenilor pe care subiectul ii foloseste au o conotatie negative si atunci
voi aplica o tehnica din NLP-Recadrarea care il va ajuta pe subiect sa-si schimbe perceptia
negative in ceea ce priveste cariera si idea de a avea un nou job.

-Sedinta 3-dezvoltarea abilitatilor de comunicare
-ii voi cere subiectului sa detina un caiet asemanator ca cel al unui jurnal in care ea va trebui sa
descrie evenimentele din fiecare zi care au suparat o cel mai mult si care i-a creat o stare de
nervozitate .
Scopul este de a modifica progresiv comportamentul pacientului.
-Sedinta 4- restructurarea gandurilor negative:
-Voi aplica o tehnica cognitiv-comportamentala-IDENTIFICAREA EVENIMENTULUI
PERTURBATOR DIN ACEA SAPTAMANA.
-Subiectului I se va cere sa descrie sumar evenimentele sau evenimentul care i-a creat o stare de
comfort in acea saptamana.Este foarte important ca descrierea sa fie cat mai precisa.
-I se va cere subiectului sa noteze starile affective pe care le incearca pe o scala de la 0-10
,Subiectului I se va adresa intrebarea care sunt starile negative affective care se aociaza cu
gandurile negative.
-Se va nota gandurile negative automate si se precizeaza pe o scala de la 0-10 cat de mult crede
in ele .
-pentru restructurarea gandurilor negative m-am gandit sa aplic un test proiectiv pentru a vedea
cu claritate care sunt cu adevarat proiectiile pe care subiectul se face cu ceilalti.
-Sedinta 5- Clarificarea si optimizarea realtiei cu mama ei
-Pentru echilibrarea relatie cu mama sa,dar nu numai cat si pentru clarificarea relatiilor ei cu
ceilalti membrii ai familie voi aplica o tehnica Din psihoterapia pozitiva Tehnica atomului
social-care o va ajuta pe pacienta sa constientizeze exact tipul de relatie care il are cu fiecare
membru al familie in parte si ceea ce inseamna fiecare membru in parte si totodata ce crede ea
ca inseamna pt fiecare membru in parte Tot odata cu aceasta tehnica voi lucre si pe partea
emotional-constientizarea emotiilor si reincadrarea lor conform noilor tipare .
Sedinta 6 , Sedinta 7,Sedinta 8
-In aceste sedinte voi face reevaluarea ,in care intentionez sa vad daca :
-gandurile negative au fost restructurate sau mai este nevoie da lucram tehnica cu jurnalul.
-daca starile affective ale subiectului sunt associate cu ganduri disfunctionale
-in ceea ce priveste latura emotionala,daca subiectul este la fel de rigid cu el insuti si cu ceilati.
-in ceea ce priveste cariera m-am gandit sa mai aplic un chestionar de interese pentr a stii unde
anume se afla subiectul dupa aceste sedinte si care sunt abilitatile pe care el considera ca le are
sau abilitatile pe care isi doreste sa le aiba .