Sunteți pe pagina 1din 3

INTRODUCERE

Actualitatea temei investigate. Problema divorului social ct i n cadrul tinerilor, a fost i


este o problem major pentru toate rile, incluziv pentru Republica Moldova. Creterea
dramatic a divorurilor care a avut loc n ultimii treizeci de ani are multe consecine directe i
indirecte asupra asistenilor sociali. Multe cupluri triesc mpreun fr cstorie, dar creterea
nregistrat n coabitare nu a afectat sensibil rata divorurilor, de vreme ce coabitarea este adesea
preludiul cstoriei mai degrab, dect un stil de via alterntiv. Cstoria ca instituie rmne
forte popular, iar e!periena divorului nu mpiedic neaprat oamenii s se cstoreasc din
nou. Recstoriile sunt totui mai puin stabile dect primele cstorii, statistic ele au o
probabilitate mai mare de a se termina cu un divor dect primele cstorii care au loc la aceeai
vrst.
"tatisticile cu privire la divoruri ating ma!ime la intervale regulater, adesea nsoite de
preziceri pesimiste i catastrofice cu privire la dezintegrarea familiilor i dispariia cstorie ca
un contract pe via
Cuplurile care se cstoresc astzi ateap s obin prin cstorie companie i fericire
persoanelor, n vreme ce cuplurile din generaiile precedente erau n general muumite de
partenerul cum se comport satisfctor ca stpn al casei sau ntreintor de familie.
Cele dou ri cu cele mai ridicate rate ale divoralitii din lume # ".$.%. i &ederaia Rus
# ar putea cu greu s difere mai multe n sistemele politice economice i sociale. 'n California,
ratele, nalte ale divorului sunt adesea atribuite presiunilor unei mobiliti ridicate ntr(o
societate relativ prosper i n dezvoltarea micrilor feministe, n vreme ce n &ederaia Rus
divorul este asociat cu lipsa de locuin, alcoolismul brbailor i frustrrile provocate de
petrecerea unor lungi perioade de timp la cozi.
'ntr(un peisaj demografic aflat n plin mutaie, divorialitatea manifest o remarcabil
stabilitate n jur de ),* divoruri. +u ne rmne dect a avansa cteva ipoteze.
). Pe de o parte, este foarte probabil ca ntr(o societate n care violena i agresiunea de
toate felurile se afl n recrudecen, ndividual s(i caute un refugiu, iar familie reprezint un
astfel de mediu.
,. -intr(o alt perspectiv, situaia economic a individului, omajul, incertitudinea la
care se adaug criza i costurile locuinelor, ar putea constitui deasemenea factori favorabili
divorului. .ricum ns, dezvoltrile ulterioare a divorului vor fi e!trem de instructive asupra
modului n care sc/imbrile de ordin economic, social i cultural i pun amprenta pe familie i
ceea ce se c/eam 0living arangement1.
Ceea ce ne propunem s realizm prin prezenta tez este tocmai contribuirea la
soluionarea, n limita posibilitilor, a problemelor enumerate ori diminuarea impactelor de pe
urma lor, precum i atenionarea asupra necesitii e!istenei unor relaii psi/o(sociale puternice
ntre copil i printe dup divor. 'n mod generalizat, putem spune c ne vom concentra eforturile
n vederea sensibilitii opinii publice asupra divorului, pentru c situaia copiilor i tinerilor
este ntr(adevr cea mai grav2 fie sub aspect medical, moral(psi/ologic, social, etc. Rezolvarea
acestor probleme va conduce, indiscutabil, la mbuntirea realiilor copil(printe dup divor i
la e!cluderea situaiilor neplcute.
Problema lucrrii o constitue reprezentrile sociale a divorului n rndurile copiilor i
tinerilor.
Obiectivul investigaiei i constitue factorii sociali i psi/ologici n procesul de divor n
rindurile copiilor i tinerilor.
Scopul lucrrii este de a elucida factorii psi/ologici care influeneaz procesul de divor,
de a cerceta care este impactul acestor factori asupra majorarea divorului i de a propune noi
concepte uzuale care ar mbunti semnificativ procesul de divor.
Pentru a atinge scopul propus am evideniat urmtoarele obiective:
). -efinirea i analiza conceptul de divor i clasificarea acestuia.
,. "tudierea literaturii i a legislaiei privitor la codul familiei
3. -eterminarea factorilor antrenai n procesul de divor.
4. "tudierea importana factorilor psi/ologici
*. 5lucodarea efectelor pe care le au factorii psi/ologici asupra divorului.
6. 'naintarea propunerilor de eficientizare a sistemului de divor.
Ipoteza principal:
Procesul de divor este condiionat de factorii psi/ologici alturi de ali factori bio(socio(
pedagogici care vin s modifice e!teriena personal a divorului.
Ipoteza de lucru:
). Cu ct mai devreme va fi sesizat impactul negativ a factorilor psi/ologici asupra
majorarii divorului, cu att mai eficient va fi ulterioar readaptarea tinerilor i copiilor n
procesul de divor.
,. %ntrenarea psi/ologilor i tinerilor va duce inevitabil la majorarea procesului de
divor
3. -ac psi/opedagogii sau7i vor oferi tinerilor i copiilor consiliere psi/ologic
adecvat i n timp util, efectele nedorite ale factorilor psi/o(sociali la acetea se vor diminua.
Structura lucrrii include2 8ntroducere, trei Capitole incluznd patru i respectiv trei
subcapitole, al treilea Capitol este Cercetare psi/opedagogic, care este din * subcapitole i n
final Concluzia cu Recomandri,nc/eem proiect de practic cu9ibliografie, precum i %ne!a.
'n Introducere este argumentat actualitatea temei investigate, sunt determinate scopul i
obiectivele acestei lucrri, ipoteza de lucru, ipoteza principal, i problema lucrrii. Capitolul I
ntitulat Divoru l- ca disuncie a amiliei !i consecinele acestuia asupra adolescentului ",
conine difiniia divorului i date cu referire la importana factorilor intelectuali, sociali i
afectiv(motivaionali n procesul de divor, precum i o caracteristic general a fenomenului de
orientare i autoorientare. %cest capitol cuprinde i aspecte teoretice ale interaciunii factorilor
interni i e!terni ce influeneaz divorul asupra familiei7copiilor i tinerilor. Capitolul II
#onsecinele disoluiei amiliale asupra evoluiei adolescentului conine informaia2 care
sunt sc/imbrile majore n plan psi/o(social n urma divorului, care sunt consecinele i
influena divorului la copii i adolesceni i ce poate ameliora efectele negative n urma
divorului la copii i adolesceni.
Capitolul III #ercetarea psi$opedagogica%psi$ologic " permite identificarea necesitii
implimentrii unor mijloace psi/ologice moderne, precum i importana implicrii
familiei7prinilor n comunicare cu copilul n procesul de divor. 'n Concluzie i Recomandri
sunt cuprinse punctele forte i cele slabe a procesului de divor care influenaz la copii i tineri,
recomandri privind eficiena sistemului actual, soluii la problemele cu care se ciocnesc
familiile7prinii n timpul divorului cu copii i tinerii i prevenirile finale.
&radul de cercetare a temei: am studiat literatura de specialitate att a autorilor auto/toni,
ct i a celor din Romnia dup care m(am condus la elaborarea prezenei teze. . atenie
deosebit am acordat carii2 0 Mi/escu 8., :Familia n societile europene1, 5d. $niversitatea,
9ucureti, );;;, 1 5milia "tnciulescu, :Sociologia educaiei familiale1, 5d. Polirom, 8ai, );;<,
p. ,= 1,
'etodele !i procedeele te$nicii de cercetare: Pentru studierea problemei i demonstrarea
ipotezelor am folosit urmtoarele instrumente de cercetare2 interviul nestructurat cu e!perii din
domeniu jurid, psi/ologic i asistenei sociale2 observaia, anc/eta social, analiza documentelor,
realiznd n final o cercetare psi/opedagogic de un mare interes i problematic variat.
#uvinte c$eie: psi/olog, consiliere psi/ologic, factor psi/ologic, intelect, orientare i
autoorientare, copil, tineret, divor, criz, etc.