G H I D U L

pentru elaborarea i redactarea lucrrilor de licen/disertaie de ctre absolvenii

UNIVERSITII DIMITRIE CANTEMIR din Trgu Mure
n anul universitar 2012/2013

I. CERINE GENERALE

1.1. Ghidul a fost adoptat de Senatul Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu-Mure n
edina din data de octombrie 2012, conform Legii educaiei naionale nr. 1/2011 i Cartei
Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu-Mure.
1.2. Elaborarea, redactarea i susinerea lucrrile de licen/disertaie constituie o component
important a procesului de evaluare a nivelului de pregtire profesional a studenilor, dobndit n
timpul studiilor universitare de licen/masterat.
Lucrrile de licen/disertaie trebuie s ateste nivelul de stpnire de ctre studeni a
problematicii teoretice i practice a temelor analizate, utilitatea practic a analizelor i propunerilor
formulate, capacitatea lor de a utiliza diverse metodologii de investigare tiinific i de redactare a
lucrrilor cu respectarea standardelor universitare de calitate.
1.3. Scopul ghidului este de a furniza studenilor un set de reguli generale pentru elaborarea i
redactarea lucrrilor, astfel nct acestea s ndeplineasc cerinele universitare pentru lucrri
tiinifice de nivel licen/masterat.
1.4. Lucrrile de licen/disertaie trebuie s cuprind elemente de originalitate i creativitate,
fiind interzis plagierea i traficarea acestora.
1.5. ntreaga responsabilitate pentru respectarea acestor cerine revine, n mod solidar,
studenilor i ndrumtorilor lucrrilor de licen/disertaie.
1.6 Nerespectarea acestui ghid determin respingerea cererilor de susinere a lucrrilor de
licen/disertaie n faa comisiilor examenului de licen/disertaie ale Universitii Dimitrie
Cantemir din Trgu-Mure.




- 2 -

II. GRAFICUL ELABORRII LUCRRILOR

2.1. Pn la data de 15 octombrie 2012, la nivelul fiecrei program de studii universitare, prin
decizie a consiliului facultii/departamentului de studii masterale, va fi stabilit lista cadrelor
didactice care ndrum elaborarea lucrrilor de licen/disertaie i temele propuse de acetia. Aceste
liste vor fi afiate la avizierul i pe pagina web a Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu Mure
(www.cantemir.ro).
2.2. Pentru motive temeinic motivate tiinific, decanul facultii/directorul departamentului
de studii masterale poate aproba, la propunerea studenilor i cu avizul favorabil al ndrumtorilor, i
alte teme pentru lucrrile de licen/disertaie.
2.3. Pot ndruma lucrri de licen/disertaie cadre didactice care au cel puin titlul didactic de
lector universitar i titlul tiinific de doctor n domeniul temei lucrrii de licen/disertaie.
Asistenii universitari cu titlu de doctor sau doctorand pot ndruma numai lucrri de licen n
cotutel cu persoane prevzute la alin. 1.
2.4. Pn la data de 1 februarie 2013, fiecare student are obligaia de a opta pentru un anumit
ndrumtor i pentru tema lucrrii de licen/disertaie. Opiunea studentului trebuie s fie nsoit de
acordul ndrumtorului i aprobarea decanului facultii/directorul departamentului de studii
masterale.
2.5. Pentru elaborarea lucrrilor de licen/disertaie va fi respectat urmtorul grafic:
- pn la data de 13.05.2013, studenii vor elabora i vor preda lucrrile ndrumtorilor;
- n perioada 13.05.2013 - 26.05.2013, ndrumtorii lucrrilor de licen/disertaie vor verifica
lucrrile;
- n perioada 27.05.2013 - 09.06.2013, studenii vor definitiva lucrrile, conform observaiilor
formulate de ndrumtorii, i le vor preda acestora pe suport de hrtie i electronic;
- n perioada 10.06.2013 - 23.06.2013, ndrumtorii lucrrilor de licen/disertaie vor evalua
lucrrile.

II. STRUCTURA LUCRRILOR DE LICEN/DISERTAIE

3.1. Fiecare lucrarea va fi realizat sub forma unui singur document.
n raport cu problematica teoretic i practic a temei analizate, lucrarea de licen va avea o
ntindere de 50-60 de pagini, iar cea de disertaie de 40-50 de pagini.
3.2. Lucrarea va cuprinde urmtoarele elemente: coperta exterioar i interioar; planul
lucrrii (vezi anexa nr. 2); sinteza lucrrii (abstractul); obiectivele i ipotezele de lucru, dup caz;
- 3 -
metodologia de lucru; coninutul teoretic al temei analizate; concluziile i eventualele implicaii
practice ale lucrrii.
3.3. Coperta lucrrii va cuprinde antetul, denumirea lucrare de licen/disertaie, denumirea
temei, ndrumtorul tiinific, autorul, localitatea i anul finalizrii lucrrii (a se vedea, Anexa nr. 1).
3.4. Sinteza sau abstractul lucrrii, redactat n Limba englez, cuprinde o prezentare sintetic
a structurii lucrrii, problematica teoretic i practic a temei analizate, precum i elementele care
prefigureaz necesitatea i utilitatea lucrrii propuse. n acest sens, pot fi prezentate sintetic
cercetrile existente n domeniul temei analizate i limitele acestora, motivaia opiunii pentru tema
aleas etc.
3.5. Obiectivele i ipotezele de lucru cuprind enunarea obiectivelor generale i specifice,
precum i, dac este cazul, formularea explicit a ipotezelor de lucru.
3.6. Metodologia de lucru cuprinde opiuni i referiri explicite la metodele utilizate pentru
atingerea obiectivelor propuse n elaborarea lucrrii.
3.7. Coninutul teoretic al temei analizate va asigura evaluarea critic, original i creativ a
cercetrilor existente i relevante din domeniul temei investigate. n acest sens, vor fi prezentate
principalele teorii i soluii practice propuse pentru rezolvarea diverselor aspecte ale temei analizate,
precum i limitele acestora. Prezentarea cercetrilor anterioare se va realiza dup criterii precis
determinate, care pot fi cronologice, tematice ori de alt natur. Aceast parte a lucrrii va
fundamenta opiunile i soluiile propuse de student n legtur cu diversele aspecte ale temei
investigate.
n raport cu specificul fiecrei teme analizate, aceste elemente vor fi grupate n capitole,
subcapitole etc. Aceast parte a lucrrii va include i lista bibliografic.
3.8. Concluziile i eventualele implicaii practice ale lucrrii vor prezenta, n sintez, soluiile
propuse pentru rezolvarea aspectelor supuse cercetrii i modalitile de materializare practic a
acestora.

IV. NORME PENTRU REDACTAREA LUCRRILOR

4.1. Pentru redactarea lucrrilor vor fi respectate regulile Academiei Romne.
4.2. Lucrrile vor fi redactate respectnd urmtoarele norme de tehnoredactare: font Times
New Roman; format A4; marginile: stnga 3 cm; sus, jos i dreapta 2 cm; la 1,5 rnduri;
dimensiunile textului de 12 i a subsolurilor de 10.
4.3. Prile lucrrilor vor fi numerotate cu o cifr roman (I, II, III etc).
Elementele din coninutul lucrrilor vor fi numerotate astfel: capitolele cu o cifr arab (1, 2,
3 etc.), subcapitolele cu un grup de dou cifre arabe (1.1., 1.2., 1.3. etc), subcapitolele cu un grup de
trei cifre arabe (1.2.1., 1.2.2., 1.2.3. etc). Celelalte elemente vor fi cotate folosindu-se literele
- 4 -
alfabetului romn, mai nti cele n format mare i apoi cele n format mic. Exemplu: PARTEA III.
CONINUTUL TEORETIC AL LUCRRII DE LICEN (12 pt, ngroat, centrat);
CAPITOLUL 1. ANALIZA TEORETIC I PRACTIC A CAPACITII CIVILE DE
EXERCIIU (12 pt, ngroat, centrat); SECIUNEA 1.2. CONINUTUL CAPACITII CIVILE
DE EXERCIIU (12 pt, nengroat, centrat); 1.1.1. Capacitatea civil de exerciiu a persoanei fizice
(12 pt, nengroat, italic, stnga) etc.
4.4. n coninutul teoretic al lucrrii, denumirile capitolelor vor fi plasate la mijlocul i n
partea de sus a paginii, iar celelalte elemente de structur la nivelul paragrafelor. Capitolele vor
ncepe pe pagin nou.
4.5. Tabelele, figurile i graficele vor fi centrate i numerotate pe capitole. Exemplu: Tabel
nr. 1.3. adic este tabelul 3 din capitolul 1. Pentru fiecare figur, tabel sau grafic, se va indica sursa
de provenien. Numrul i titlul unui tabel se trec deasupra acestuia; numrul i titlul figurii se trec
sub imagine.
4.6. Indicaiile bibliografice vor cuprinde numele autorului, iniiala prenumelui, denumirea
lucrrii (scris italic), localitatea (unde este sediul editurii), editura sau revista n care a fost publicat
lucrarea, anul i paginaia. Citrile ulterioare ale aceleai lucrri vor cuprinde doar numele autorului
i iniiala prenumelui, expresia op. cit. i paginaia. Dac o anumit lucrare este citat consecutiv cu
aceeai paginaie, se va scrie Ibidem, iar dac paginaia aceleeai lucrri este diferit se va scrie
Idem, indicndu-se i noua paginaie. Anexa 3 a prezentului Ghid cuprinde un model pentru
indicaiile bibliografice.
4.7. Lucrarea se tiprete pe o fa a colilor, pe format A4 i va fi legat

Rectorul Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu-Mure
Prof. univ. dr.
Teodor Bodoac


ANEXA 1 - Coperta

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI
UNIVERSITATEA DIMITRIE CANTEMIR DIN TRGU MURE
Facultatea de/Departamentul de Studii Masterale ..........................................
Programul de studii: ........................................................







LUCRARE DE LICEN/DISERTAIE

(denumirea temei lucrrii de licen/disertaie)




Coordonatorul lucrrii:
Prof. univ. dr. MIRCEA POPESCU


Absolvent ()
IOAN MUNTEANU







Trgu-Mure
2013
- 6 -
ANEXA 2 Planul lucrrii






PLANUL LUCRRII DE LICEN/DISERTAIE

I. ABSTRACT.
II. OBIECTIVELE (IPOTEZELE) LUCRRII
III. METODOLOGIA ELABORRII LUCRRII..
IV. CONINUTUL TEORETIC AL TEMEI ANALIZATE
CAPITOLUL 1 - ASPECTE GENERALE DESPRE ACTUL JURIDIC CIVIL..
1.1. Reglementarea actului juridic civil n dreptul romn
1.2. Condiiile de fond ale actului juridic civil
1.3. etc.
CAPITOLUL 2 etc.......................
.......................................................................................................................................................
BIBLIOGRAFIE..
V. CONCLUZII I EVENTUALE IMPLICAII ALE LUCRRII............
- 7 -
ANEXA 3 Indicaii bibliografice

Carte

autor unic
Bogathy, Z. (2002), Conflicte n organizaii, Timioara, Editura Eurostampa.

mai muli autori
Poenaru, R., Sava, F, (1998). Didactogenia n coal, Bucureti, Editura Danubius.

Grup de autori nenominalizai aparinnd unei agenii, unei organizaii
American Psychological Association (2001), Publication Manual (5th ed.), Washington DC.
APA.

Capitol dintr-o carte (volum)

Boncu, . (1996), Eul n cogniia social, n Psihologie social. Aspecte contemporane
(p.137-153), de A. Neculau (coord.), Iai, Editura Polirom.

Studiu nepublicat/prezentat la o conferin

Vintil, M. (2002, mai), Integrarea n sistemul de nvmnt a subiecilor nscui prematur,
prezentat la a VIII-a ediie a Simpozionului Naional Dimensiuni Teoretico - Praxiologice
ale Cercetrii n tiinele Socio Umane, Timioara.

Articol publicat ntr-o revist de specialitate

Hohn, M. (2002). Situaie de risc i comportament decizional, n Revista de psihologie
aplicat, nr. 4/2012.

Articol de pe Internet
van Deun, K., Delbeke, L. (2002). Multidimensional scaling, disponibil la adresa:
http://www.mathpsyc.uni-bonn.de/doc/delbeke/delbeke.htm, la 10 ianuarie, 2003.
Dac documentul gsit pe internet nu ar fi fost datat, am fi utilizat van Deun, K., Delbeke, L.
(nd), unde nd semnific lipsa datei (no date).



Lucrare de licen (disertaie, tez de doctorat) nepublicat

Moiu, A. (1999). Aspecte pedagogice ale gndirii interogative, lucrare de licen, nepublicat,
Universitatea deVest din Timioara.
- 8 -


ANEXA 4 Cerere pentru solicitarea temei lucrrii de licen / disertaie
APROB
DECAN/
DIRECTOR DEPARTAMENT DE STUDII MASTERALE


DOAMN/ DOMNULE DECAN,/
DOMNULE DIRECTOR AL DEPARTAMENTULUI DE STUDII MASTERALE,

Subsemnatul (a) __________________________________, student() / masterand() al
Universitii Dimitrie Cantemir din Trgu-Mure, Facultatea de _______________ /
Departamentul de studii masterale, specializarea / program de masterat _____________
__________________________v rog s binevoii a-mi aproba ca tem a lucrrii de
licen/disertaie
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________,
sub coordonarea tiinific a __________________________________________________.

Aviz coordonator tiinific,
.

Semntura Data

- 9 -

ANEXA 5 Apreciere asupra lucrrii de licen / disertaie


A P R E C I E R E
ASUPRA LUCRRII DE LICEN / DISERTAIE


1. Absolventul (a) __________________________________________________________________
2. Facultatea de _________________ / Departamentul de studii masterale
3. Programul de studii_________________________________________________
4. Tema lucrrii de licen/disertaie _________________________________________________
__________________________________________________________________________________

5. Aprecieri asupra coninutului lucrrii
- mod abordare
- complexitate
- elemente de originalitate

Nota: ____
Nota: ____
Nota: ____ Media: ____
6. Aprecieri asupra formei
- spiritul ordinii i esteticii
- claritatea prezentrilor

Nota: ____
Nota: ____ Media: ____
7. Stilul de lucru
- contiinciozitate
- ritmicitate de lucru
- participare la consultaii

Nota: ____
Nota: ____
Nota: ____ Media: ____
8. Documentarea
- bibliografic
- faptic
- corectitudinea modului de indicare a sursei bibliografice

Nota: ____
Nota: ____
Nota: ____ Media: ____

9. Concluzii:
Analiznd coninutul, nivelul calitativ, ct i modul de elaborare a lucrrii de licen /
disertaie, propun admiterea acesteia pentru susinerea n faa Comisiei examenului de licen /
disertaie n sesiunea ________________________________________________________________.

Nota propus_________________________ Coordonator tiinific (numele i semntura)

____________________________________


Am luat la cunotin despre interzicerea comercializrii lucrrilor tiinifice n vederea facilitrii falsificrii de
ctre cumprtor a calitii de autor, precum i despre faptul c rspund n solidar pentru originalitatea
coninutului lucrrii, n conformitate cu art. 143, alin. 5 din Legea educaiei naionale, nr. 1 / 2011.

ndrumtor tiinific, Autorul lucrrii
(grad didactic, numele, prenumele i semntura) (numele i prenumele)
______________________________________ ______________________________

Trgu-Mure, la data de ___________