Proiect de activitate

Unitate de Invatamant: Scoala Gimnaziala Speciala Constantin Pufan

Clasa:Grupa II Gradinita
Educatoare: Roman Tina
Modul: Organizarea si formarea autonomiei personale
Tipul lectiei: Consolidare de cunostinte
Tema: Mijloace de transport
Tema zilei: Hai sa recunoastem masinuta si autobuzul !
Obiective de referinta:
ormarea si consolidarea unor a!ilitati practice specifice nivelului de dezvoltare
al autonomiei personale"
ormarea perceperii corecte asupra o!iectelor "
#ezvoltarea capacitatii de a recunoaste mijloacele de transport"
Obiective operationale:
Cognitive
OC$% Sa recunoasca si sa denumeasca mijloacele de transport
OC&% Sa e'ploreze si sa manipuleze masinutele viu colorate
OC(% Sa coloreze imaginile respctand conturul
Motrice
OM$%Sa)si dirijeze efortul oculomotor catre centrul vizat de educator si asupra
materialului de lucru"
OM&%Sa)si e'prime tendinta de a practica miscari inutile eliminand efortul de prisos
*fective
O*$%Sa participle constient la activitate
O*&% Sa coopereze pentru dezvoltarea sarcinilor
esursele si mana!ementul timpului
Resurse procedurale
Metode de comunicare orala % e'plicatia +instructajul ver!al si dialogul
Metode de e'plorare directa%o!servatia+lucrul direct cu materialul iconic si real
Metode de invatare prin actiune% e'ercitiul+jocul
Metode educative%aprecierea ver!ala +recompense
Timp de lucru:&, de minute
esurse materiale:
ise de lucru+imagini iconice ale mijloacelor de transport+joc magnetic
Incastru -mijloace de transport.+jucarii reprezentand mijloacele de transport
"orme de or!anizare
$
Individual
esurse biblio!rafice:
/"Preda+M"Pletea+"GramaG0id pentru proiecte tematice)a!ordarea in maniera
integrata a activitatilor in gradinita1ditura 2umanitas 1ducational 3ucuresti
&44,"
C)tin Paunescu+I"Musu+*"TaflanTerapie 1ducationala Integrata1ditura Pro
2umanitas $556
&
7r"
Crt
1tapele
*ctivitatii
#ozare
timp
Continut Informational Strategie didactica
*ctivitatea
educatorului
*ctivitatea
elevului
Metode
procedee
orme
Organiz"
Mijloace
Inv"
$" Moment
organizatoric
$ min" Pregatirea
grupei pentru
activitate
Se pregatesc
pentru
activitate copiii
#ialogul
&" Captarea
atentiei
$ min" Pe masa se
gasesc jucarii
reprezentand
mijloacele de
transport
*sculta cu
atentie
#ialogul
jocul
Grup
(" *nuntarea
temei si a
o!iectivelor
$ min"
Oc$
Oc&
Oc(
Om$
Om&
O*$
Oa&
*stazi ne vom
juca impreuna cu
masinutele+iar la
comanda mea
ver!ala veti
aduce masinuta
sau auto!uzul"
Se pregatesc
pentru
activitate+se
familiarizeaza
cu materialul
didactic
#ialogul Grup 8ucarii
Imagini
iconice
Incastru
ise
9" #irijarea
activitatii
*sigurarea
feed!ac:)ului
&4min" *rat copiilor ca
pe masuta din
fata lor se gasesc
mai multe
mijloace de
transport terestre
si aeriene";a
comanda ver!ala
copilul imi va
aduce o!iectul
cerut"/oi aseza
pe masuta
imagini iconice
cu diferite
o!iecte"
Copilul imi va
aduce de pe
masa o!iectul
indicat "
*sociaza
imaginea cu
o!iectul
reprezentativ"
Realizeaza
incastrul"
#ialogul
8ocul
Instructajul
/er!al
1'plicatia
Individual Mijloace
de
transport
Incastru
ise
(
," 1valuare Impart fisele
reprezentand
imagini cu
mijloace de
transport pentru a
le desena"
Coloreaza
fisele"
Primesc
aprecieri"
Grup
9