INSTRUCTIVO PLAN DE SEGURID ESCUELA LABORES

GENERALES Y ESPECFICAS
LABOR DEL PERSONAL DE LA ESCUELA
Cumplir la tarea asiga!a p"r la C"misi# e$arga!a !el Pla !e Seguri!a! Es$"lar%
A$u!ir a l"s lugares & reali'ar las (u$i"es )ue les (uer" e$arga!as* siempre
mateie!" la $alma & mateie!" i("rma!"s a sus +e(es !ire$t"s%
El pers"al )ue tega la resp"sa,ili!a! !e $"rtar l"s sumiistr"s !e eerg-a .!e lu'*
gas* $ale(a$t"res " $ual)uier (uete alimeta!"ra !e materiales $"m,usti,les " !e
eerg-a/* !e,e u,i$arse r0pi!amete e est"s lugares & $"rtar l"s sumiistr"s%
LABOR DE LOS PROFESORES JEFES
Desigar !"s estu!iates e$arga!"s !e a,rir la puerta%
Reali'ar esa&"s e C"se+" !e Curs"* llega!" 1asta el lugar !esiga!" e el pati"*
re("r'a!" el "r!e )ue !e,e mateer e esta "pera$i#* e $""r!ia$i# $" el
e$arga!" !e seguri!a!%
E $as" !e emerge$ia e u re$re" se !irigir0 a su $"rresp"!iete 2"a !e
Seguri!a!%
3 Ap"&ar la sali!a !e estu!iates $" !is$apa$i!a! (-si$a%
LABOR DE LOS PROFESORES DE SUB-SECTORES.
E $as" !e u sism"* el pr"(es"r a $arg" !el $urs" !ar0 la "r!e a l"s estu!iates
asiga!"s !e a,rir la puerta* ale+a!" a l"s estu!iates )ue se e$uetre seta!"s $er$a
!e las 4etaas* mateie!" la tra)uili!a! mietras pasa el sism"%
5ateer la $alma & no evacuar a l"s estu!iates 1asta )ue se etregue la "r!e%
Da!a la "r!e !e e4a$ua$i#* 1ar0 salir al $urs" e ("rma "r!ea!a* r0pi!" per" si
$"rrer* si 1a,lar* si gritar% El pr"(es"r es el 6ltim" e salir%
A$"mpa7ar0 al $urs" al lugar !esiga!" $" el Li,r" !e Clases & pr"$e!er0 a pasar
lista%
E $as" !e emerge$ia e re$re" se !irigir0 a la 2"a !e Seguri!a! a a&u!ar e el
"r!e !e l"s estu!iates%
3 Ap"&ar la sali!a !e estu!iates $" !is$apa$i!a! (-si$a%
RESPONSABILIDADES ESPECFICAS EN CASO DE EMERGENCIA.
Director8 Dar0 la "r!e !e t"$ar la alarma para )ue l"s $urs"s pr"$e!a a la e4a$ua$i#
& se mate!r0 i("rma!" ate la e$esi!a! !e !ar ue4as istru$$i"es* est" a tra49s !e
iter$"mui$a!"res% De,e esperar i("rme !el D"$ete Germ0 Sal!-as * s",re esta!"
!e esta,le$imiet" para !ar " " la "r!e !e e4a$ua$i#%
Docente Germn S!"#$!% 8 De,er0 i("rmarse r0pi!amete !el esta!" !el
esta,le$imiet"* & etregar i("rma$i# al Dire$t"r* para la e4etual "r!e !e e4a$ua$i#%
In%&ector8
:Ispe$t"r8 T"$ar la $ampaa para la e4a$ua$i# & mateerse e su respe$ti4a '"a
ap"&a!" la sali!a "r!ea!a !e l"s $urs"s 4eri(i$a!" )ue " )ue!e estu!iates e las
salas%
:Lu-s ;er0!e' 8 T"$ar la $ampaa para la e4a$ua$i# & lueg" ap"&ar la sali!a !e l"s
respe$ti4"s $i$l"s% .<= & >=/
Pro'e%ore% en (or!% no "ecti)!%* Ap"&ar0 a su $urs" si s" pr"(es"res +e(es* !e l"
$"trari" $""perara e la e4a$ua$i# !e estu!iates e es$aleras & sali!a !e
alum"s?as%
A+,i"i!re%* Ap"&ar la la,"r !el D"$ete Germ0 Sal!-as* e t"!" l" )ue se re(iera a
ispe$$i# !e las !i(eretes '"as !el esta,le$imiet"% C"rtar sumiistr"s eerg9ti$"s%
A,rir puertas !e e4a$ua$i#%
:Ra(ael Ortega 8 C"rtar sumiistr"s8 lu' & agua %
:Lu-s ;er0!e'8 Re4isar ,a7"s para 4eri(i$ar (ugas !e agua%%
E#+c!#or! Di'erenci!"* Se p"!r0 al ser4i$i" para ate!er l"s $as"s !e $risis
er4i"sas%
El Dire$t"r* D"$ete Germ0 Sal!-as & @e(e !e UTP* re$i,ir0 a l"s ap"!era!"s )ue
re)uiera i("rma$i# !e sus 1i+"s* e las puertas !el a$$es" pri$ipal* ua 4e' e+e$uta!"
el pla !e seguri!a!%