Grupa: mijlocie Categoria de activitate:Educatie muzicala Tema: !Ploaia! "#i$ca vantul frunzele% Tipul de activitate: de repetare de invatare &orma de realizare: cantec joc muzical Scopul activitatii: &ormarea tinutei $i a re$piratiei core$punzatoare o'tinerii unei emi$ii vocale curate( formarea deprinderii de a canta e)pre$iv $i de a $e$iza $i e)ecuta $unete cu durata $i inaltimi diferite( educarea capacitatii copiilor de a a$culta $i de a interpreta pie$e muzicale $imple* O'iective operationale: +a $far$itul activitatii didactice toti copiii tre'uie: a,cognitive: $a interpreteze corect melodia re$pectand durata - inaltimea $i inten$itatea $unetelor( $a $tie de$pre ce e$te vor'a in cantec- $a perceapa u$or ver$urile cantecului( $a con$olideze cantecul "Ploaia%( $a invete corect jocul muzical: "#i$ca vantul frunzele%* ',afective: $a participe cu intere$ la activitate* c,p$i.omotorii: $a e)ecute corect mi$carile jocului muzical* #etode $i procedee: $urpriza- auditia- conver$atia- demon$tratia- e)ercitiul- e)plicatia* #aterial didactic: plan$e cu imagini reprezentand actiunile jocului muzical* #aterial 'i'liografic: Programa activitatilor in$tructiv educative in gradinita de copii / 0ucure$ti 1223( &orme de organizare: frontal $i individual +ocul de de$fa$urare: $ala de cla$a 4 Durata: 1213minute DES&AS5RAREA ACTI6ITATII 7r* Crt* Evenimentul didactic Continutul $tiintific Strategii didactice Evaluare 8in$trumente $i indicatori, I* Captarea atentiei Copii- eu am venit a$tazi cu ur$uletul #artinel care a auzit ca voi $unteti copii a$cultatori $i $titi canta frumo$* A vrut $i el $a va cunoa$ca $i $a cante impreuna cu voi* Surpriza Conver$atia II* Reactualizarea cuno$tintelor Priviti cu atentie ur$uletul* Ce are el in mana9 De ce credeti voi ca $i a luat um'rela9 Deci ur$uletul $e teme de ploaie * 6oi $titi cum $e aude cand ploua9 Ati invatat $i voi un cantec de$pre ploaie pe care vreau $al cantam ur$uletului* Dar mai intai .aideti $a ne incalzim vocile pentru a canta frumo$* Suflam un fulg din palma 8in$piram profund,- e)piram 8$uflam fulgul,* Cum canta trompeta9 Am $a vil cant eu mai intai pentru a vil reaminti* Se canta apoi cantecul cu toti copiii $i pe grupe* +e arat o plan$a cu un copac in 'ataia vantului* Ce vedeti voi aici9 Cum e$te el9 Conver$atia E)ercitiul Auditia Conver$atia III* Anuntarea temei $i enuntarea o'iectivelor Copii-a$tazi la activitatea de educatie muzicala vom invata un joc care $e nume$te "#i$ca vantul frunzele%* Conver$atia I6* Dirijarea proce$ului de invatare Se e)pune continutul jocului muzical- apoi $e e)ecuta cantecul de doua / trei ori Auditia 1 7r* Crt* Evenimentul didactic Continutul $tiintific Strategii didactice Evaluare 8in$trumente $i indicatori, avandu$e in vedere o e)ecutie clara- corecta- nuantata* Se canta jocul muzical aratand imaginile* Cant prima $tofa $i e)ecut mi$carile $pecifice* O repet cu copiii* Cant a II / a $trofa $i o repet $i cu copiii* Cant I $i a IIa $trofa 8tot cantecul,$i il repet cu copiii* Demon$tratia E)ercitiul 6 Evaluarea Ii a$ez in picioare in $emicerc* 6or canta pe grupe 8fete- 'aieti, cate o $trofa $i apoi individual* E)ercitiul 6I Inc.eierea activitatii Apreciez ver'al modul in care au participat la activitate $i le ofer recompen$e* E)plicatia :