PROIECT DE ACTIVITATE

Data:
Clasa: a V-a
Tema: Este nevoie de cooperare
Tipul de consiliere: consiliere colectiv
Scop: dezvoltarea abilitilor sociale, avantajele cooperrii
Obiective:
1. Identificarea comportamentelor de cooperare;
2. Practicarea comportametelor de cooperare;
3. S contientizeze roll fiecri membr al !rpli "n realizarea nei sarcini.
Metode i te!nici:
lcrl "n ec#ip
e$erciil
conversaia
refle$ia individal
Materiale:
c%te 2 min!i de pin!&pon! pentr fiecare ec#ip
lin!ri pentr fiecare membr al ec#ipei
band adeziv
c%te n recipient din plastic pentr fiecare ec#ip
foi albe, creion
DES"#$%RAREA ACTIVIT#&II:
'( Moment or)ani*atoric: 'levilor li se prezint tema activitii, se scrie titll pe tabl
+( Captarea aten,iei: Scriem pe tabl cv%ntl (cooperare) iar elevii snt r!ai s
!seasc c%t mai mlte sinonime
-( Activitatea propriu-*is.:
Se "mpart elevii "n * ec#ipe; fiecare ec#ip primete acelai set de materiale & 2
min!i, n recipient de plastic i lin!ri
Se delimiteaz n spai +* cloare,, fiecare ec#ip av%nd drept sarcin s
transporte min!ile dintr&o parte a cloarli "n celalt +nde se afl recipientl,
"n rmtoarele condiii- c o m%n le!at la spate, s paseze min!ea pe lin!ra
rmtorli coec#ipier; dac este scpat, ei trebie s ii foloseasc lin!rile i
doar m%na liber pentr a o repne "n joc . n este o "ntrecere ci fiecare ec#ip se
va concentra aspra propriei sarcini i va fi atent la proprii coec#ipieri;
/p terminarea (transportli) elevii revin "n bnci i sed dict despre modl
cm a cooperat, dac a e$istat i comportamente necooperative i cm a
inflenat acestea procesl;
0iecare ec#ip va nota pe foi alte comportamente de cooperare care le&ar fi de
folos "n activitile viitoare, se vor prezenta i celorlali i se va discta pe
mar!inea lor;
/( Evaluarea activit.,ii : 'levii snt invitai s reflecteze la c%t de cooperani a fost "n
activitate, dac le&a plact s coopereze i cm s&a simit atnci c%nd a desfrat
activitatea. 1a i activitate individal vor avea de inventat n joc "n care e nevoie de
cooperare pentr a ptea "ndeplini o sarcin.