subti tul o) a un tftul o eni gmti co que desvi 'aen un modo l udi co el texto

de l a B i bl i a que nar r a l a cr eaci n del mundo. " Est i mi taci n no ti ene

ni ngn al cance sat i r i co, puesto que no exi ste ni nguna r el aci n entr e
esas fr ases de l a B i bl i a y l a fr ase r esul t ant e; sol ament e se t r at a de
cr ear una conni venci a, r ef or zada por el uso de un ver bo (cegar )
y de un sust ant i vo (ti po) que for ma par te de un r egi str o f ami l i ar :
el l ector ti ene l a i mpr esi n de per tenecer a un uni ver so de i ni ci ados.
E l t f t ul o or i gi nai del ar t i cul o es Et carter disjoiicta. Disjoncter si gni f i ca
i nter r umpi r l a coni ent e, per o tambi n, en un sent i do f i gur ado y f ami l i ar , tener
l os cabl es cr uzados E l uso del pans simple r ef uer za su vfncul o con l a B i bl i a [ N
del T.]
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4. DI SC UR SO, E NU NC I ADO, T E X T O
i
L A NOCIN DE DISCURSO
Dosde el comi enzo de este l i br o nos enfr entamos no con el lenguaje
ni con l a lengua, si no con l o que se l l ama el di scu r so. <j,Qu hay que
i nt ender con e sto?
L os usos habituales
E n el uso cor r i ente se habl a de di scur sopar a enunci ados sol emnes
(el pr esi dente di o un di scur so), o peyor ati vamente par a pal abr as si n
consecuenci as (todo eso son di scur sos). E st e t er mi no tambi n
puede desi gnar cual qui er uso r est r i ngi do de l a l engua: el di scur so
8lamista, el di scur so pol i ti co, el di scur so de l a admi ni str aci n,
el di scur so pol mi co, el di scur so de l os j venes... E n este uso,
di scur soes constantemente ambi guo por que puede desi gnar tanto
ol si st ema que per mi t e pr oduci r un conj unto de textos corno ese
mi smo conj unto: el di scur so comuni sta es tanto el conj unto de l os
textos pr oduci dos por l os comuni st as cor no el si st ema que per mi t e
pr oduci r l os, a el l os y a otr os textos cal i fi cados de comuni st as.
C i er t a cant i dad de l ocutor es tambi n conocen u n a di sti nci n que
pr ovi ene de l a l i ngui st i ca, aquel l a entr e di scur so y r el ato (o
hi stor i a). Est di sti nci n t omada de E mi l e B enveni st e, en efecto,
est ampl i ament e ext endi da en l a ensenanza secundar i a. E l l a opone
un ti po de enunci aci n ancl ado en l a si tuaci n de enunci aci n (por
ejempl o, Vendr s mar i ana) a ot r a, cor t ada de l a si tuaci n de
41
enunci aci n (por ej empl o, Cesar atac a l os enemi gos y l os puso en
desbandada) (vase cap. 10).
En las ciencias del lenguaje
E n l a actual i dad vemos pr ol i f er ar el ter mi no di scurso en l as
ci enci as del l enguaj e. Se empl ea tanto en si ngul ar (el campo del di s-
curso, el anl i si s del di scurso...) corno en pl ur al (todos l os
di scursos son parti cul ares, los di scursos se i nscr i ben en contex-
tos)," segn se r ef i er a a l a acti vi dad ver bal en general o a cada
aconteci mi ento de habl a.
E st noci n de di scurso es muy ut i l i z ada porque es el sintomo, de
una modificacin en nuestra manera de concebir el lenguaje. E n una
gr an medi da, est modificacin r esul ta de l a i nf l uenci a de di ver sas
corri entes de l as ci enci as humanas que a menudo se agr upan bajo l a
eti queta de pragmtica. Mas que una doctr i na, en efecto, l a
pragmti ca consti tuye cierta manera de captar la comunicacin
verbal. AI ut i l i z ar el ter mi no di scurso i mpl i ci tamente se r emi te a
ese modo de captaci n. Aqui tenemos al gunos rasgos esenci al es.
El discurso es una organzacin mas alla de la frase
E sto no si gni f i ca que todo di scurso se mani f i esta por seri es de
pal abr as que son necesar i amente de tamano super i or a l a frase, si no
que movi l i z a estr uctur as de otro orden que l as de l a frase. U n
proverbi o o una prohi bi ci n corno No fumar son di scursos, f or man
una uni dad compl eta aunque no estn consti tui dos mas que de una
frase ni ca. L os di scursos, en l a medi da en que son uni dades
transfrsti cas, estn someti dos a regl as de organi zaci n en vi gor en
un grupo soci al deter mi nado: regl as que gobi ernan un r el ato, un
di l ogo, una argumentaci n,.., regl as que r emi ten al pl ano de texto
(una gaceti l l a no se deja r ecor tar com una di sertaci n o una
i nstrucci n de uso...), a l a l ongi tud del enunci ado, etctera.
El discurso est orientado
E st ori entado no slo porque est concebi do en funcin de un
objetivo del l ocutor, si no tambi n porque se desar r ol l a en el tiempo,
E n francs, l a pal abr a discours es l a mi sma en ambos casos, y sl o se di f er enci a
por el uso del ar t i cul o que l a acompana {le discours, les discours). | N . del T . l
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4 d maner a l i neai . E l di scurso, en efecto, se construyc en funcin de
Un fin, se supone que va a al guna parte, l 'ero puede desvi arse a mi tad
i o cami no (di gresi ones...), vol ver a su di recci n i ni ci al , cambi ar de
d ireccin, etc. Su l i neal i dad se mani f i esta a menudo de travs por un
J uego de anti ci paci ones (vani os a ver que.,., volvere sobre esto.,.)
0 de retornos ( o mas bi en..., tendri a que haber di cho...), todo esto
consti tuye un verdadero gui ado de su habl a por el l ocutor. Obsr-
Vese que los comentari os del l ocutor sobre su pr opi a habl a se desl i zan
a lo l argo del texto, aunque no estn ubi cados en el mi smo ni vel :
Paul , si se puede decir, no ti ene ni dnde caerse muerto, Rosal i e
(jqu nombre!) ama a Al fred... Aqui , l os fragni entos en bastar di l l a
r emi ten a l o que l os rodea, mi entr as que aparecen i nser tados en l a
frase.
E ste desarrol l o l i neai se despl i ega en condi ci ones di ferentes segn
el enunci ado est sosteni do por un solo enunci ador que l o contr oi a de
cabo a rabo (enunci ado monologai , por ej empl o en un l i bro) o se
i nscr i ba en unai nteracci n donde puede ser i nter r umpi do o deri vado
en todo momento por el i nter l ocutor (enunci ado d ialogai). E n l as
si tuaci ones de i nteracci n or ai , en efecto, constantemente ocurre
que l as pal abr as se escapan, que haya que atr apar l as, acl ar ar l as,
etc, en funcin de l as reacci ones del otro.
El discurso es una forma de accin
H abl ar es una forma de accin sobre el otro, y no sol amente una
representaci n del mundo. L a probl emti ca de l os actos de l enguaje
(o actos de habl a, o i ncl uso actos di scursi vos) desar r ol l ada a par ti r
de l os ari os sesenta por filsofos com J . L . Aust i n {Quand dire c'est
faire, 1962),l uego J . R. Sear l e {Actos dehabla, 1969), mostr que todo
enunci ado consti tuye un acto (prometer, suger i r , af i r mar , i nter r o-
gar ...) que apunta a modi f i car una si tuaci n. E n un ni vel super i or ,
estos actos el emental es se i ntegr an el l os mi smos en di scursos de un
gnero deter mi nado (un fol l eto, una consul ta mdi ca, un tel edi a-
ri o...) que apuntan a pr oduci r una modi fi caci n sobre l os desti nata-
ri os. Mas al l a, l a acti vi dad ver bal mi sma est en relacin con las
actividades no verbales.
El discurso es interactivo
E st acti vi dad ver bal es de hecho una interactividad que compromete
a dos personas, que estn mar cadas en l os enunci ados por el par de
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pr onombr es Y O - T U . L a mani festaci n mas evi dente de l a i nter acti -
vi dad es l a i nteracci n or ai , l a conversaci n, donde l os dos l ocutor es
coor di nan sus enunci ados, enunci an en funci n de l a acti tud del otro
e i nmedi atamente per ci ben el efecto que ti enen sobr e l sus pal abr as.
P er o al l ado de l as conver saci ones exi sten numer osas for mas de
or al i dad que no par ecen muy interactivas; es el caso por ej empl o de un
confer enci sta, de un ani mador de r adi o, etc. E sto es todavi a mas cl ar o
en el escr i to, donde el desti natar i o ni si qui er a est pr esente: <j,puede
habl ar se todavi a de i nter acti vi dad? P ar a al gunos, l a maner a mas
senci l l a de mantener de cual qui er modo el pr i nci pi o de que el di scur so
es fundamental mente i nter acti vo ser i a consi der ar que el i nter cam-
bi o or ai consti tuye el empi eo autnti co del l enguaj e y que l as otr as
for mas de enunci aci n son usos de al guna maner a degr adados del
habl a. P er o nos parece pr efer i bl e no confundi r l a interactividad
fundamental del di scur so con l a interaccin orai. T oda enunci aci n,
i ncl uso l a pr oduci da si n l a pr esenci a de un desti natar i o, est de hecho
tomada en una interactividad consti tuti va (tambi n se habl a de
di al ogi smo), es un i nter cambi o, expl i ci to o i mpl i ci to, con otros
enunci ador es, vi r tual es o r eal es, si empr e supone l a pr esenci a de otr a
i nstanci a de enunci aci n a l a cual se di r i ge el enunci ador y r especto
de l a cual constr uye su pr opi o di scur so. E n est per specti va, l a
conversaci n no es consi der ada com el di scur so por excel enci a, si no
sol amente com uno de l os modos de mani festaci n aunque si n
duda al guna el mas i mpor tante de l a i nter acti vi dad fundamental
del di scur so.
S i se admi te que el di scur so es i nter acti vo, que movi l i za por l o
menos a dos per sonas, se vuel ve di fi ci l Damar desti natari o al
i nter l ocutor , por que se ti ene l a i mpresi n de que l a enunci aci n va
en senti do ni co, que no es mas que l a expresi n del pensami ento de
un l ocutor que se di r i ge a un desti natar i o pasi vo. P or eso, si gui endo
en esto al l i ngui st a A ntoi ne C ul i ol i , no habl ar emos ya de desti nata-
rio si no de co-enunci ador . E mpl eado en pl ur al y si n gui n,
coenunci ador es desi gnar e a l os dos i nter vi ni entes en el di scur so.
El discurso est contextualizado
N o se di r que el di scur so i nter vi ene en un contexto, com si el
contexto no fuer a si no un mar co, un decor ado; de hecho, sl o hay
di scur so contextual i zado. S abemos (vase cap. 1) que no se puede
asi gnar ver dader amente un senti do a un enunci ado fuer a de contex-
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lo; e) mi smoenunci ado tm dos l ugar es di sti ntos corresponde a dos
di scur sos di sti ntos. Adems, el di scur so amtribuye a definir su
C ontexto, que puede modificar en el curso de l a enunci aci n. P or
ejemplo, dos coenunci ador es pueden conver sar de i gual a igual, de
migo a amigo, y tr as haber eonversado al gunos mi nutos establecer
Bntre el l os nuevas r el aci ones (uno de l os dos puede adoptar el estatus
de mdi co, el otro de paci ente, etctera).
El discurso es asumido por un sujeto
E l di scur so no es di scur so a menos que sea r emi ti do a un suj eto, un
YO, que a l a vez se pl antea corno fuente de localizaciones per sonal es,
tempor al es, espaci al es (vase cap. 10) e i ndi ca qu actitud adopta
respecto de l o que di ce y de su co- enunci ador (fenomeno de modal i -
zaci n). E n par ti cul ar i ndi ca qui n es el r esponsabl e de l o que di ce:
un enunci ado muy el emental com L l ueve es pl anteado com
verdadero por el enunci ador , que se da por su r esponsabl e, el gar ante
de su ver dad. P er o este enunci ador habr i a podi do modul ar su gr ado
de adhesi n (T al vez l l ueva), atr i bui r l a r esponsabi l i dad a al gn otro
(Segn P au l , l l ueve), comentar sus pr opi as pal abr as (francamen-
te, l l ueve), etc. H ast a podr i a mostr ar al co- enunci ador que sl o fi nge
asumi r l o (caso de l as enunci aci ones i r ni cas).
El discurso es regido por normas
Como vi mos a propsi to de l as l eyes del di scur so, l a acti vi dad ver bal
ae i nscr i be en una vasta i nsti tuci n de habl a: corno todo compor ta-
mi ento, est r egi do por nor mas. C ada acto de l enguaj e i mpl i ca a su
vez nor mas par ti cul ar es; un acto t an senci l l o en apar i enci a com l a
pr egunta, por ej empl o, i mpl i ca que el l ocutor i gnor a l a r espuesta, que
est r espuesta ti ene al gn i nters par a l , que cree que su co- enun-
ci ador puede dar l a. . . M as fundamental mente, todo acto de enunci a-
cin no puede pl antear se si n j usti fi car de una u otr a maner a su
derecho a pr esentar se t al y corno se pr esenta. T r abaj o de l egi ti maci n
que es i ndi soci abl e del ej er ci ci o del habl a.
El discurso est tornado en un interdiscurso
F A di scur so sl o adqui er e senti do en el i nter i or de un uni ver so de
otros di scur sos a travs del cual debe abr i r se cami no. P ar a i nter pr e-
tar el menor enunci ado hay que poner l o en rel acin con toda cl ase de
otros enunci ados, que uno comenta, par odi a, ci t a. . . C ada gnero
45
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di scur si vo t i ene su maner a de gest i onar l a mul t i pl i ci dad de l as
r el aci ones i nt er di scur si vas: un manual de fi l osofi a no ci t a de l a mi s-
ma maner a y con l as mi smas fuent es que u n ani mador de vent a pr o-
moci onal ... E l sol o hecho de or denar un di scur so en un gner o (l a
confer enci a, el t el edi ar i o...) i mpl i ca que se l o ponga en r el aci n con
el conj unt o i i mi t ado de l os ot r os di scur sos del mi smo gner o.
E NUNC I ADO Y T E XT O
P ar a desi gnar l as pr oducci ones ver bal es, l os l i ngi st as no di sponen
sol ament e de di scur sos, t ambi n r ecur r en a enunci ado y texto,
quer eci ben defi ni ci ones di ver sas, segn l as oposi ci ones en l as cual es
se l os hace ent r ar :
- se oponeel enunci ado a l a enunci aci n com el producto al acto
deproduccin ; en est per spect i va el enunci ado es l a huel l a ver bal de
ese acont eci mi ent o que es l a enunci aci n. A qui , el t amano del
enunci ado no t i eneni nguna i mpor t anci a: puede t r at ar se de al gunas
pal abr as o de un l i br o ent er o. Est defmi ci n del enunci ado es
uni ver sal ment e acept ada;
-- al gunos l i ngi i i st as defi nen el enunci ado corno la unidad demen-
tai de la c.omunicacin verbal, una ser i e dot ada de sent i do y si nt ct i -
cament e compl et a: asi , L eon est enfer mo, i Oh!, jQu chi ca!,
jP aul !, et c, sern ot r os t ant os enunciados de di st i nt os t i pos;
- ot r os oponen l a frase, que est consi der ada fuer a de t odo
cont ext o, a l a mul t i t ud de enunciados que l e eor r esponden segn l a
var i edad de cont ext os en que puede f i gur ar est fr ase. A si , nuest r o
ej empl o del capi t ul o 1, No fumar , es una/r ase si se l a encar a f uer a
de t odo cont ext o par t i cul ar y un enunciado si est i nser i t a en t al
cont ext o: esent o en mayscul as r oj as en t al l ugar del a sal a de esper a
de t al hospi t al , const i t uye un enunci ado; i nser i t o con pi nt ur a sobre
l a par ed de una casa const i t uye ot r o enunci ado, y asi de segui do;
- t ambi n se empl ea enunci ado par a desi gnar una secuenci a
ver bal que for ma una uni dad de comuni caci n compl et a que forma
parte, de un gner o di scur si vo determinado: un bol et m met eor ol gi -
co, una novel a, un ar t i cul o de di ar i o, et c, son ent onces ot r os t ant os
enunciados. E xi st en enunci ados muy cor t os (gr afi t i s...), ot r os muy
l ar gos (una t r agedi a, una confer enci a...). U n enunci ado est r efendo
al objet i vo comuni cat i vo de su gner o di scur si vo (un t el edi ar i o
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Spunt a a i nf or mar l a act uahdad, una publ i ci dad a per suadi )" a un
Consumi dor , et c). A qu i , por consi gl i ent e, enunci ado posee un va-
l or mas o menos equi val ent e al de t ext o, que se empl ea sobr e t odo
cuando set r at a decapt ar el enunci ado corno formando un todo, corno
constituyendo una totalidad coherente. L a r ama del a l i ngui st i ca que
est udi a est coher enei a sel l ama pr eci sament e linguistica texiual. E n
efect o, se t i ene t endenci a a habl ar de t ext o par a pr oducci ones
ver bal es or al es o escr i t as que est n est r uct ur adas de maner a de
dur ar , de ser r epet i das, de ci r cul ar l ejos de su cont ext o or i gi nai . P or
eso en el uso cor r i ent e se habl a mas bi en de textos l i t erari os, de
textos jur i di cos, y se r echaza habl ar de t ext o par a una conver sa-
ci n.
U n t ext o no es necesar i ament e pr oduci do por un sol o l ocut or . E n
un debat e, una conver saci n..., se pr esent a corno di st r i bui do ent r e
var i os I ocut or es. L os l ocut or es t ambi n pueden est ar j er ar qui zados,
en par t i cul ar cuando hay un di scurso r efendo, val edeci r , cuando
un l ocut or i ncl uye en sus pal abr as l as de ot ro l ocut or (vase cap. 13).
Est di ver si dad de voces es ya una pr i mer a f or ma de het er ogenei dad
de l os t ext os. Ot r a f or ma de het er ogenei dad: en un mi smo t ext o a
menudo hay asoci aci n de si gnos linguisticos y de si gnos i cni cos
(fot os, di buj os...). A dems, l a di versi fi caci n de l as t cni cas de
r egi st r o y de rest i t uci n de l a i magen y el soni do est modi fi cando
consi der abl ement e l a represent aci n t r adi ci onal del t ext o: no es ya
sol ament e un conj unt o de si gnos sobr euna pgi na, puede ser un fi l m,
un r egi st r o en ci nt a magnt i ca, un pr ogr ama en un di squet e, una
mezcl a de si gnos ver bal es, musi cal e.s y de i mgenes en un C D - R OM . . .
E n est e l i br o ut i l i zar emos l as mas de l as veces enunciado con el
val or de fr asei nser i t o en un cont ext o par t i cul ar , y habl ar emos mas
bi en de texto par a l as uni dades ver bal es que f or man par t e de un
gner o di scur si vo. P er o cuando est di st i nci n car ece de i mpor t an-
ci a, ut i l i zar emos de maner a i ndi f er ent e ambos t r mi nos.
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