Universitatea

Facultatea
Specializarea









PROIECT DIDACTIC







Student:


Unitatea de nvamnt:
Data: 28.04.2014
Clasa: aVI-a
Aria curriculara: Matematic i tiine ale naturii
Disciplina: tiine ale naturii
Unitatea de invatare: Proprieti i transformri ale corpurilor care nu au via.
Titlul leciei: Circuitul apei n natur.
Tipul lectiei: Mixt.
OBIECTIVUL LECIEI
- dezvoltarea capacitilor de explorare/investigare a realitii prin observarea i
experimentarea unor fenomene.
OBIECTIVUL CADRU
-Verificarea i nsuirea contienta a noiunilor elementare despre circuitul apei n natur.
OBIECTIVE DE REFERIN
A.Cognitive:
O1. S identifice strile de agregare a apei (solid, lichid i gazoas)
O2. S s precizeze etapele circuitul apei n natur,pe baza plansei si explicatiile primite,
recunoscand cel putin 3 fenomene (vaporizare ,condensare , topire ,etc .)
O3. S identifice formele apei in natura ,n timpul circulaiei apei,in cel putin 3 puncte de
plecare (sol,lac,nori)
B.Psiho-motrice:
O1. S i coordoneze micrile pentru a colora , plana Circuitul apei n natur;
C.Afective:
O1. Sa manifeste interes pentru participarea la lectie.
Resurse:
1.Procedurale :conversatia, explicatia, experimentul, jocul.
2.Organizationale: frontal ,individuala.
3. Materiale: plana Circuitul apei n natur, vas, surs de ncalzire, capac.
MODUL DE LUCRU CU ELEVII:
Forma de organizare: frontal, individual
Durata: 45 min
Locul desfasurarii: sala de clasa

OBIECTIVELE MOMENTELE
LECIEI
CONINUTURI STRATEGII
DIDACTICE
TIMP EVALUARE
C.O1 Moment
organizatoric
Asigur un climat
de ordine si
disciplina
necesar
desfasurarii in
bune conditii a
lectiei
Conversatia
Instructajul
2
C.O1 Captarea
atentiei
Pentru a capta
atentia voi spune
cateva ghicitori
A lasat-o
Dumnezeu
Ca s-o bei si tu si
eu.(apa)
Cad din nori
mrgele,
Lacrimi mari i
grele.
Pmntul le
primete
Cci se rcorete
Grul bine
crete.(ploaia)

Conversaia 3 Oral
Frontal
Titlul lectiei Astzi vom
nva despre
CIRCUITUL
APEI N
NATUR
Conversaia 2 Oral
Scris
A.O1
A.O2
A.O3
B.O1
Dirijarea
invatarii
a.Se realizeaz
experimentul
cu apa care se
evapor sub
aciunea
cldurii i se
condenseaz n
lipsa acesteia
din urma.
b.Explicm
Experimentul








Conversaia
35 Observarea
sistematic








experimentul
cu ajutorul
intrebrilor.
1.Ce s-a
ntmplat cu
apa? S-a
transformat in
aburi sau vapori.
2. De ce s-a
transformat apa
in vapori?
Pentru ca s-a
ncalzit.
3.Cine nclzete
apa n natura?
Soarele
4.Ce se ntmpl
cu vaporii? Se
nal n cer.
5.Ce se ntampl
n cer cu
vaporii? Se
transforma n
nori.
6.Ce se ntmpl
cu norii? Se fac
att de mari
nct incep sa
cada pe pamnt
sub form de
ploaie.
7. Ce se
ntampla cu
ploaia? O parte
intra n pamnt
i o parte cade in
mare, de unde se
reia circuitul
apei.
c.Fia de lucru







































Jocul
Evaluarea
oral



Inchiderea
activitatii
Aprecieri
generale asupra
modului in care
au raspuns,s-au
comportat.
Conversaia 5