Sunteți pe pagina 1din 4

Proiect de lecie

Educaie antreprenorial
Data: 18 martie 2014
Obiectul: Educaie Antreprenorial
Tema: Etica n afaceri
Titlul leciei: Rspunderea n afaceri
Tipul leciei: lecie mixt
Durata: 50 minute
Competene specifice
Identificarea riscurilor ce decurg din comportamentul n afaceri
Antrenarea angaailor n re!ol"area pro#lemelor firmei
$tili!area unor te%nici de negociere cu partenerii de afaceri
Anticiparea consecinelor comportamentului responsa#il n raport cu angaaii &i cu partenerii
Obiectivul general
'e parcursul leciei mi propun s "erific lecia predat anterior( )E"aluarea afacerii* &i s predau lecia +Rspunderea n afaceri+,
1
Obiective operaionale
-a sf.r&itul leciei( ele"ul ar tre#ui s fie capa#il /
Cognitiv:
01/ s defineasc conceptul de +rspundere n afaceri+1
02/ s enumere cele dou funcii ale rspunderii n afaceri1
02/ s explice cele dou funcii ale rspunderii n afaceri1
04/ s clasifice rspunderea n afaceri n funcie de gra"itatea rspunderii ntreprin!torului1
05/ s explice cele patru tipuri de rspundere ce reies din clasificarea acesteia dup gra"itatea rspunderii ntreprin!torului1
Afectiv:
03/ s aleag tipul de rspundere n afaceri pe care l consider a fi nt.lnit mai des( argument.nd alegerea cu cel puin dou
exemple cunoscute din di"erse surse,
Strategie didactic
1 !esurse materiale: """"""""
2, !esurse procedurale: 4etode &i procedee/ con"ersaia
5orme de organi!are/ frontal( pe grupe
2
Desf#urarea activitii
$omentul leciei Timp
alocat
Activitatea profesorului Activitatea elevului
!esurse procedurale
$etode #i
procedee
%orme de
organi&are
1$omentul
organi&atoric
5
minute
pregte&te materialele necesare orei
"erific pre!ena ele"ilor( cer.ndu6i
ele"ului de ser"iciu s numeasc ele"ii
a#senii
ele"ul de ser"iciu aduce la
cuno&tina profesorului
numele ele"ilor a#seni
7on"ersaia Indi"idual
5rontal
'(erificarea
leciei
15
minute
'une ntregii clase ntre#ri din lecia
predat anterior( +E"aluarea afacerii+
'une puncte n plus ele"ilor care ofer
mai multe rspunsuri
Ele"ii rspund la ntre#rile
ce le sunt puse de cadrul
didactic
7on"ersaia Indi"idual
5rontal
)Captarea
ateniei
5
minute
'rin purtarea unei discuii cu ele"ii(
#a!at pe ntre#ri &i rspunsuri( aut
ele"ii s afle titlul leciei ce "a fi
predat
Ele"ii rspund la ntre#rile
puse de profesor &i afl titlul
leciei
Ace&tia notea! pe caiete titlul
leciei ce urmea! a fi predat
7on"ersaia Indi"idual
5rontal
*Predarea
leciei
15
minute
7adrul didactic ntrea# ele"ii ce
consider ei c este rspunderea n
afaceri
8ictea! ele"ilor definiia acestui
concept
Explic ele"ilor care sunt cele dou
funcii ale rspunderii &i le dictea!
7adrul didactic clasific rspunderea
n afaceri
9i ntrea# pe ele"i ceea ce cred ei c
repre!int fiecare tip de rspundere
'e #a!a ntre#rilor &i rspunsurilor(
explic ele"ilor fiecare tip de
Ele"ii explic ceea ce ei
consider c este rspunderea
n afaceri
Ele"ii notea! aceast
definiie
:otea! funciile dictate de
cadrul didactic
Rspund la ntre#rile
profesorului
:otea! pe caiete clasificarea
rspunderii dup criteriul
specificat de cadrul didactic
7on"ersaia 5rontal
3
rspundere
8ictea! ele"ilor clasificarea
rspunderii dup gra"itatea
rspunderii ntreprin!torului
+ %i,area
cuno#tinelor
10
minute
7ere ele"ilor s forme!e grupe de c.te
5 persoane n funcie de a&e!area n
#anc &i s sta#ileasc mpreun( n 5
minute( care tip de rspundere este
nt.lnit mai des dup care s
argumente!e cu mai multe exemple
alegerea fcut
Ascult repre!entantul fiecrei grupe
care explic moti"ul pentru care au
ales un anumit tip de rspundere
Ele"ii se mpart pe grupe de
c.te 5 ( dup a&e!area n
#anc
8iscut &i sta#iliesc tipul de
rspundere pe care l
consider cel mai des nt.lnit
Repre!entantul fiecrei grupe
explic moti"ul alegerii unui
anumit tip de rspundere &i
este autat de ceilali mem#rii
ai grupului s argumente!e
alegerea fcut
7on"ersaie -ucru pe
grupe
-ibliografie
;uport de curs Educaie Antreprenorial( 5ondul ;ocial European( 200<62012
4