Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Limba i literatura romn Model
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
1

Examenul de bacalaureat naional 2014
Proba E. a)
Limba i literatura romn
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic

Model
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

Citete urmtorul text:

VI

Noi stam cntnd n noapte n turnul fermecat
Ce-i nal fruntea sur din negrile ruine,
Iar viersurile noastre, ciudate i streine,
Dei voiau s rd, plngeau un vechi pcat.

Stam singuri, i cum cerul greoi i-ntunecat
Prea o carte veche cu taine sibiline
1
,
Noi glasul ridicarm n cntece senine
Chemnd uitarea sfnt n tragicul palat.

Btnd din aripi grele, trecu grozava noapte,
Plutind demoniac
2
n valuri lungi de oapte,
Iar jos, zcnd n umbr, stau roze la picioare.

Punii sub arcade, visnd, plngeau n somn,
i rozele plir ca albele fecioare
Ce mor chemnd zadarnic al visurilor domn.
(tefan Petic, Moartea visurilor XIV)

1
sibilin profetic, enigmatic; n Antichitate, sibil femeie nzestrat cu darul profeiei
2
demoniac demonic

Redacteaz, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text:

1. Numete cte un sinonim neologic pentru sensul din text al cuvintelor: singuri i chemnd. 2 puncte
2. Explic rolul cratimei n secvena: cerul greoi i-ntunecat. 2 puncte
3. Construiete un enun n care s ilustrezi sensul conotativ al cuvntului noapte. 2 puncte
4. Precizeaz tema i un motiv literar identificate n textul dat. 4 puncte
5. Menioneaz dou mrci lexico-gramaticale ale subiectivitii prezente n textul dat. 4 puncte
6. Selecteaz dou secvene din text care contureaz dimensiunea spaial a imaginarului poetic. 4 puncte
7. Prezint semnificaia a dou figuri de stil diferite din a doua strof. 4 puncte
8. Ilustreaz, cu exemple din text, dou trsturi ale genului liric. 4 puncte
9. Comenteaz, n 60 100 de cuvinte, prima strof a textului dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea
poetic i mijloacele artistice. 4 puncte
Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Limba i literatura romn Model
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
2

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Scrie un text de tip argumentativ de 150 300 de cuvinte despre rolul pe care l are lectura jurnalului
unui scriitor n receptarea operei sale.

n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor
lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte
s ai coninutul adecvat argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de
problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate
ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte
s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de
punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Redacteaz un eseu de 600-900 de cuvinte n care s prezini relaia dintre dou personaje dintr-un
roman studiat, scris dup 1980.

n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecruia dintre personajele alese din romanul
studiat;
evidenierea, prin dou episoade/citate/secvene comentate, a modului n care evolueaz relaia dintre
cele dou personaje;
ilustrarea a patru elemente de structur i de compoziie ale romanului studiat, semnificative pentru
analiza relaiei dintre cele dou personaje (de exemplu: aciune, conflict, relaii temporale i spaiale,
incipit, final, tehnici narative, perspectiv narativ, registre stilistice, limbajul personajelor etc.);
susinerea unei opinii despre modul n care o idee sau tema romanului studiat se reflect n evoluia
relaiei dintre cele dou personaje.

Not!
Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper).
Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de
analiz i de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte;
punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind
numrul de cuvinte 1 punct).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de cuvinte
i s dezvolte subiectul propus.