Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECTAREA UNITATII TEMATICE CU CE CIRCULAM?

ZIUA COMPETENTE
SPECIFICE
ACTIVITATI DE INVATARE CONTINUTURI RESURSE EVALUARE
LUNI CLR
AV
Intalnirea de dimineata: Pe unde
circula
!a"e"te ima#inea acarei denumire
c$ntine "unetul m
Tra"ea%a literele M& m du'a c$ntur
C$l$rea%a (ulina care c$re"'unde
"unetului m
Sunetul m
Literele M& m
Caietul "'ecial O("er)area
"i"tematica a
ele)il$r
MEM
AV
Cum "e nume"te 'er"$ana care
c$nduce
Calculea%a *$l$"ind ima#inile
C$l$rea%a mi+l$acele de tran"'$rt
tere"tru
Mi+l$ace de
tran"'$rt
Adunarea cu ,
Caietul "'ecial O("er)area
"i"tematica a
ele)il$r
ES
CLR
AV
Enumerarea re#ulil$r ce tre(uie
re"'ectate in mi+l$acele de tran"'$rt i-n
c$mun
!a"e"te a(ti(ildul care re're%inta
mi+l$ace de tran"'$rt aerian "i maritime
C$l$rea%a (al$nul *$l$"ind cul$rile
"ema*$rului
N$rme de c$nduita
in mi+l$acele de
tran"'$rt
Caietul "'ecial E)aluare
"electi)a
MM Rece'tarea "i int$narea a di)er"e
cantece din re'ert$riul c$'iil$r ce c$ntin
"unete di*erite ca inaltime
Sunete di*erite ca
inaltime
CD E)aluare
#l$(ala "i
indi)iduala
.$c de mi"care 'e mel$die
Int$narea c$rect/ a "unetel$r care di*er/
ca 0n/l1ime
MARTI ACTIVITATI PE DISCIPLINE: RELI!IE
CLR
AV
F$rmularea de ra"'un"uri re*erit$are la
c$ntinutulunui me"a+ audiat
Mi+l$ace de tran"'$rt "u(teran: c$l$rare&
identi*icare de "im($luri
Incercuie"te literele M& m
Tra"are du'a c$ntur a un$r cu)inte
"curte
Sunetul m
Literele M& m
F$rmularea de
ra"'un"uri
re*erit$are la
c$ntinutulunui
me"a+ audiat
Caietul "'ecial E)aluare
#l$(ala "i
indi)iduala
MEM
AV
Numararea "i "crierea ci*rei
c$re"'un%at$are ima#inil$r
C$l$rea%a d$ar ma"inile care "2au
*$l$"it la c$n"truirea liniil$r de metr$u
Pr$(leme "im'le de adunare cu , unitati
du'a ima#ini
Adunarea cu , Caietul "'ecial O("er)area
"i"tematica a
ele)il$r
ACTIVITATI PE DISCIPLINE: ED3 FIZICA
MIERCU
RI
CLR
AV
Identi*icarea dintr2un "et de ima#ini a
mi+l$acel$r de tran"'$rt aerian
Marc4ea%a ima#inile care c$ntin "unetul
i
Incercuie"te litera i
Tra"ea%a du'a c$ntur literele I& i
Sunetul i
Literele I& i
Caietul "'ecial O("er)area
"i"tematica a
ele)il$r
MEM C$m'ararea numarului de mi+l$ace de
tran"'$rt aerian din ima#ini
Scrie cu unul mai mult decat arata
ima#inea
Reali%ea%a c$re"'$ndenta
Ale#e re%ultatul c$rrect 'rin incercuire
Scaderea cu , Caietul "'ecial E)aluare
#l$(ala "i
indi)iduala
AV M$delare cu 'la"tilina: literele )e"ele2
acti)itate indi)iduala
O(1inerea de *$rme
'rin m$dela+
Pla"tilina E)aluare
#l$(ala "i
indi)iduala
ACTIVITATI PE DISCIPLINE: L53 EN!LEZA
.OI CLR
AV
Re'$)e"tirea unei "ec)ente 're*erate&
dirt2un te6t audiat 7Fram& ur"ul '$lar8
C$l$rea%a mi+l$cul de tran"'$rt maritim
O*erirea de ra"'un"uri cu re*erire la
te6tul audiat
Re'$)e"tirea unei
"ec)ente 're*erate&
dirt2un te6t audiat
Caietul "'ecial O("er)area
"i"tematica a
ele)il$r
MEM
CLR
Di"cutii de"'re mi+l$acele de tran"'$rt
maritim
Numararea mi+l$acel$r de tran"'$rt
maritime din ima#ini "i "crierea ci*rei
c$re"'un%at$are
Scrie cu unul mai mult9 mai 'utin
Calcule%a urmarind de"enele "i "crie
re%ultatul
Scaderea cu , Caietul "'ecial O("er)area
"i"tematica a
ele)il$r
ACTIVITATI PE DISCIPLINE: ED3 FIZICA
VINERI CLR
AV
Fi"a de lucru indi)idual
C$l$rea%a (ulina c$re"'un%at$are
"unetului i
C$l$rea%a ima#inile acar$r denumire
ince' cu "unetul m
C$l$rea%a litera m cu al("tru& I cu r$"u
De"enea%a $ litera M )e"ela
Literele m&M&I&i Fi"a de lucru
indi)idual
E)aluare
indi)iduala
AV
MEM
CLR
C$la+: Va'$rul 'e a'a
Numararea elementel$r *$l$"ite&
'$%iti$narea elementel$r
De"crierea mediului creat
.$c: Ce "2ar intam'la daca
Te4nici "im'le de
t/iere9decu'are
du'/ c$ntur
:artie
F$ar*ece& li'ici
E)aluare
#l$(ala "i
indi)iduala
DP
MEM
Ce acti)itati de"*a"$r aca"a
O("er)area unei ima#ini "i enumerarea
Familia3 R$luri in
*amilie
Caietul "'ecial O("er)area
"i"tematica a
"arcinil$r ce re)in *iecarui mem(ru al
*amiliei
!a"e"te di*erentele;
ele)il$r
O'ti$nal: In
lumea '$)e"til$r
AV
Mem$rare
Recitare
C$n*ecti$narea un$r ci*re din cart$n
c$l$rat
C4i'ul ci*rel$r& de
Ale6andru
Sa4i#4ian
P$e%ia
Cart$n
*$ar*ece
E)aluare
#l$(ala "i
indi)iduala

S-ar putea să vă placă și