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Isaac Asimov
La frase ms excitante que se puede or en ciencia, la que
anuncia nuevos descubrimientos, no es "Eureka!" (Lo encontr!) Sino
'Es extrao...'. Isaac Asimov
Naci el 2 de Enero de 1920 en Petrovichi, Rusia, en el seno de
una familia juda. Hijo de Judah Asimov (1896-1969) y Anna Rachel
Berman Asimov (1895-1973) recibi el nombre de Isaac por su abuelo
materno, Isaac Berman, y fue el mayor de tres hermanos. A la edad de
tres aos se traslad junto a su familia a Estados Unidos. Desde nio
mostr dotes para los estudios y la ciencia. En 1926, su padre compr
una confitera, donde adems se venda prensa, y revistas de
ciencia ficcin, artculos que despertaron su inters por la lectura, y
posteriormente por la escritura. Comenz sus estudios en 1925 en
la escuela pblica de Nueva York, continu en East New York Junior High
School donde se gradu en junio de 1930, entrando con diez aos en la
Boys High School, donde obtuvo el graduado en 1935. Asisti a la
Universidad de Columbia donde, en 1939, se gradu en Qumica.
Isaac Asimov fue uno de los ms clebres cultivadores de la ciencia
ficcin y un gran divulgador cuya escritura abarca tambin la mitologa,
la Historia, la ciencia, Shakespeare, la Biblia. Fue un lector prodigioso.
Aprendi a leer l solo. En la primera semana ya se saba todos los libros
del curso, devor 26 veces los Papeles pstumos del Club Pickwick,
desde los seis aos (cuando comenz a devorar en bibliotecas) a los 18
(cuando vendi su primer relato por 64 dlares) dedic a la lectura casi
todo el tiempo de que dispuso. No era tanto como quera, ya que a los
nueve aos comenz a trabajar en las sucesivas tiendas de
caramelos familiares (aunque all se convirti en un fantico lector de
folletines). Su primera obra, Hermanitos, la escribi con 14 aos.
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Trataba sobre su hermano pequeo, en clave de humor. Fue publicada en
la revista de la escuela.
En 1937 comenz a escribir seriamente, momento en el que apareci un
cuento titulado Tirabuzn Csmico. Su segunda historia fue Polizn,
publicada en Noviembre de 1939 con el nombre La amenaza de Calixto.
En tres aos escribi 31 relatos, quiz resear que Razn fue el primero
sobre robots positrnicos, con sus personajes de George Powell y Mike
Donovan, y el siguiente fue Embustero en 1940, donde aparece la
doctora Susan Calvin. En Mayo del 42 public La Fundacin. En 1950 por
fin aparece su primera novela: Un guijarro en el cielo.
Comenz a dar conferencias y a escribir entre siete y ocho libros al ao,
tanto novelas, como libros de qumica, historia, etc., consiguiendo varios
premios, entre ellos el premio Hugo en 1966 a la mejor serie de Ciencia
Ficcin por la Serie de la Fundacin. En 1973, consigue de nuevo este
premio al igual que elNebula. Entre sus muchas obras
destacan: Anochecer y El Hombre del Bicentenario Premio Hugo y Nebula
en 1977 a la mejor novela corta y Los lmites de la Fundacin premios
Hugo y Nebula de 1983 a la mejor novela. Adems consigui el Premio
James el T. Grady de la Sociedad Qumica americana en 1965, tena
catorce doctorados honoris causa por diferentes universidades. Adems
de sus novelas de ciencia-ficcin, se dedic a escribir sobre temas
histricos como La formacin de Inglaterra o Los griegos, fantsticos
como Viaje alucinante o Azazel, infantiles como la serie de Norby, el robot
o a Lucky Star, junto con una abundante obra de difusin
cientfica, Adelantos de la ciencia, El reino de los nmeros, Alpha
Centauri, la estrella ms cercana, etc.
Se cas dos veces, la primera con Gertrude Blugerman el 26 de Julio de
1942, con la que tuvo dos hijos, David y Robin, se separaron en 1970, y
se cas posteriormente con Janet Opal Jeppson.
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Falleci el 6 de abril de 1992 en Nueva York de un fallo cardiaco y
una insuficiencia renal, a los 72 aos despus de haber publicado ms de
500 obras, fue incinerado. Su viuda revel posteriormente que el autor
falleci a consecuencia del sida que contrajo tras serle practicada
una transfusin de sangre contaminada tras someterse a una intervencin
de ciruga cardiaca.












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Arthur Charles Clarke
Sir Arthur Charles Clarke, CBE (16 de diciembre de 1917, Minehead,
Inglaterra - 19 de marzo de 2008, Colombo, Sri Lanka) ms conocido
como Arthur C. Clarke, fue un escritor y cientfico britnico. Autor de obras
de divulgacin cientfica y de ciencia ficcin, como la novela 2001: Una
odisea del espacio, El centinela o Cita con Rama y co-guionista de la
pelcula 2001: Una odisea del espacio.
Naci en Minehead, Somerset. Ya de pequeo mostr su fascinacin por
la astronoma, con un telescopio casero dibuj un mapa de la Luna.
Terminados sus estudios secundarios en 1936, se traslad a Londres.
Durante la Segunda Guerra Mundial, sirvi en la Royal Air Force (Real
Fuerza Area) como especialista en radares, involucrndose en el
desarrollo de un sistema de defensapor radar, y ejerciendo como
instructor de la naciente especialidad. Concluida la guerra, publica su
artculo tcnico Extra-terrestrial Relays, en el cual sienta las bases de los
satlites artificiales en rbita geoestacionaria (llamada, en su honor, rbita
Clarke), una de sus grandes contribuciones a la ciencia del siglo XX. Este
trabajo le valdr numerosos premios, becas y reconocimientos.
En ese perodo estudia matemticas y fsica en el prestigioso King's
College de Londres, estudios que finaliz con honores. Tambin ejerci
varios aos como presidente de la Sociedad Interplanetaria Britnica
(BIS), hecho que demuestra su gran aficin por la astronutica. En 1957
como parte del comit britnico acude a Barcelona para el VIIICongreso
Internacional de Astronutica, momento que coincide con el lanzamiento
del Sputnik I por parte de la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas.
Su fama mundial se consolid con sus intervenciones en la televisin: en
la dcada de los '60, como comentarista de la CBS de las misiones Apolo;
y en la dcada de los '80, merced a un par de series de televisin que
realiz.
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Tambin son conocidas sus famosas leyes de Clarke, publicadas en su
libro de divulgacin cientfica Perfiles del Futuro (1962). La ms popular (y
citada) de ellas es la llamada Tercera Ley de Clarke: Toda tecnologa lo
suficientemente avanzada es indistinguible de la magia.
En 1953 Clarke conoci y se cas con Marilyn Mayfield, una divorciada de
22 aos con un nio pequeo. Se separaron a los seis meses, aunque el
divorcio no se formaliz hasta 1964.1 Clarke nunca volvi a casarse pero
fue un amigo muy ntimo de Leslie Ekanayake, quien falleci en 1977. )
Desde 1956 y hasta su fallecimiento vivi en la isla de Sri Lanka, (antigua
Ceiln), en parte por su inters por la fotografa y la exploracin
submarina, en parte debido a su fascinacin por la cultura india.
En 1998 el Sunday Mirror, un tabloide londinense sugiri en primera
pgina que el legendario escritor decidi vivir en Sri Lanka por algo ms
que el sol, las playas, las palmeras y la pesca subacutica. Se acusaba a
Sir Arthur de pagar por tener relaciones sexuales con nios (pederastia)
varones. l neg tales acusaciones y amenaz con emprender acciones
judiciales. La polmica coincidi con la visita oficial del Prncipe de Gales
a Sri Lanka para conmemorar el quincuagsimo aniversario de la
independencia de la isla. El prncipe Carlos tena intencin de ordenarlo
caballero pero, ante la divulgacin masiva del escndalo, Clarke opt por
posponer la ceremonia hasta que las investigaciones policiales
concluyeran.
Las acusaciones del Sunday Mirror fueron finalmente desechadas al no
aportar el tabloide ninguna prueba que las respaldara; tras publicar el
medio la correspondiente disculpa, Clarke fue nombrado caballero. Se le
otorg el ttulo de caballero de la Orden del Imperio Britnico en 1998. Las
autoridades de Sri Lanka, despus de haber iniciado una investigacin,
reivindicaron tambin su buena fama.
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Tambin en su honor se puso su nombre a un asteroide, 4923 y a una
especie de dinosaurio ceratopsiano, el Serendipaceratops arthurcclarkei
descubierto en Inverloch (Australia).
Clarke falleci la madrugada del mircoles 19 de marzo de 2008 a las
01:30 hora local (21.00 GMT del martes) en Colombo (capital de Sri
Lanka), debido a un paro cardio respiratorio.
















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"LA CIENCIA, SU MTODO Y SU FILOSOFA" de Mario
Bunge
Partiendo de que la ciencia segn Mario Bunge es un creciente cuerpo de
ideas o mundo artificial que el hombre construye en su intento de
apoderarse del mundo para hacerlo ms confortable de acuerdo a sus
necesidades animales o espirituales, tambin lo es que sta reconstruye
el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura, buscando as recrear
y mejorar las condiciones de vida y el desarrollo humano.
El proceso de desarrollo de la ciencia exige llevar a cabo la actividad
investigativa que como tal, surge y pertenece a la vida social y por lo tanto
se encamina indefectiblemente al mejoramiento del medio natural, de la
cultura, de la produccin de tecnologa, potenciando la construccin de
medios artificiales que facilitan el proceso de crecimiento, de invencin y
reconstruccin del conocimiento cientfico como una actividad productora
de nuevas ideas.
En este proceso de produccin de la ciencia se desarrollan las
competencias investigativas que superan el conocimiento ordinario o
conocimiento comn, logrando as superar el paradigma de que la
experiencia por si misma facilita resolver los problemas y entonces se
empiezan a utilizar los mtodos cientficos que conllevan a hacer de la
investigacin un proceso que a travs del mtodo cientfico promueve la
solucin de problemas de una manera no solamente ms generalizada
sino ms viable, confiable y vlida.
Las ciencias para el autor se clasifican en dos: las ciencias fcticas y las
ciencias formales. Se denominan ciencias formales a la lgica y la
matemtica, las cuales establecen relaciones entre signos y no recurren a
la experiencia para demostrar un teorema, las ciencias fcticas por otra
parte verifican las hiptesis en su mayora provisionales por medio de la
experimentacin. En el proceso investigativo es fundamental tener en
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cuenta no solamente el objeto de investigacin u objeto de estudio el cual
puede ser formal (ideal) y fctico (material), sin embargo es necesario
tambin considerar el mtodo, mediante el cual se ponen en prctica
herramientas variadas como la observacin y la experimentacin para
inferir inductiva o deductivamente los resultados de la investigacin y por
consiguiente verificar posibles soluciones a hiptesis que pueden y deben
ser analizadas desde lo metodolgico y lo terico.
En ese proceso investigativo la relacin o interaccin sujeto investigador y
objeto investigado, se desarrolla bien sea de manera cientfica o no
cientfica y por lo tanto, los resultados pueden aportar al mejoramiento de
las condiciones de vida, o simplemente quedarse en conjeturas o
propuestas que no generen el impacto esperado en el proceso de
indagacin.
Lo anterior mueve a entender que la forma de acercarse y conocer la
realidad puede hacerse objetivamente, observarse y entenderse tal como
es, por ende, el conocimiento de la realidad es objetivo por dos aspectos
fundamentales: el primero es que concuerda aproximadamente con su
objeto, busca alcanzar la verdad fctica, y el segundo es que verifica la
adaptacin de las ideas a los hechos recurriendo a un comercio peculiar
con los hechos (observacin-experimento).
Asumir el proceso investigativo para la construccin de ciencia fctica,
exige precisar con claridad aquellas caractersticas que adems de darle
identidad permiten diferenciarla de las ciencias formales; en consecuencia
es pertinente puntualizar aspectos que la caracterizan:
*Conocimiento cientfico es fctico, lo cual quiere decir, que trata de
describir los hechos de la manera que son.
* Conocimiento cientfico trasciende de los hechos, no se limita a describir
la experiencia, sino que va ms all de los lmites y apariencias.
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* La ciencia es analtica, intenta describir los hechos que componen un
todo, as como las interconexiones que existen entre stos.
* La investigacin cientfica es especializada, esto ocurre como efecto del
enfoque analtico de los problemas, por lo que su aplicacin depende del
asunto.
* El conocimiento cientfico es preciso y claro, al igual que los problemas,
nociones y conceptos.
* El conocimiento cientfico es comunicable, expresable y pblico, lo cual
es necesario para verificar los datos empricos.
* El conocimiento cientfico es verificable, por consiguiente, las hiptesis
deben ser capaces de verificadas por medio de la experiencia.
* La investigacin cientfica es metdica, se rige con un programa
estipulado.
.* El conocimiento cientfico es sistemtico, sistema de ideas o de
informacin inerconectadas entre s.
* La ciencia es general, ubica hechos singulares en pautas generales.
* El conocimiento cientfico es legal, por lo que busca leyes en la
naturaleza e inserta en ellas los hechos.
* La ciencia es explicativa, procura responder a porque y como ocurren
los hechos, en trminos de leyes.
* El conocimiento cientfico es productivo, ya que la prediccin se
fundamenta en leyes y conoce sobre informacin especfica.
* La ciencia es abierta, no se considera un sistema dogmtico y cerrado
sino contovertido y abierto, por lo que las conclusiones no son definitivas.
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* La ciencia es til, sta utilidad esta dada directamente por su
objetividad.
En concordancia con las anteriores caractersticas de las ciencias fcticas
se asume la inquietud frente a la verdad y verificabilidad de los resultados
de un proceso investigativo y de igual manera el cuestionamiento tambin
se hace a los enunciados y teoras desde las cuales se da fundamento a
la investigacin o son consecuencias de la misma. En otras palabras: un
dato ser considerado verdadero solamente hasta cierto punto, siempre
que pueda ser confirmado con los cnones del mtodo cientfico, y
verificarlo puede hacerse de una manera formal, es decir, recurriendo a
las operaciones del cerebro que nos llevan a dar razones y a demostrar la
verdad mientras que desde lo fctico es indispensable poner en accin
procesos de observacin y de experimentacin para verificar las verdades
propuestas o inferidas.
Por consiguiente cuando un enunciado verificable posee un grado de
generalidad suficiente, habitualmente se lo llama hiptesis cientfica.
Habitualmente se concuerda en que debera llamarse hiptesis no solo a
las conjeturas de ensayo, sino tambin a las suposiciones
razonablemente confirmadas o establecidas, debido a que no existen
enunciados fcticos generales y perfectos.