Pt proba orala

Comunicarea = act fundamental uman de relationare, de transmitere a gandurilor, ideilor,

sentimentelor, a viziunii despre univers si lume in maniera inta- sau inter- personala.
Factorii comunicarii:
1. Emitator = individ sau grup social care transmite o informatie, catre un receptor. Acesta poate fi:
specializat sau nespecializat. Lui ii corespunde functia emotiva sau expresiva. Aceasta se
activeaza prin utilizarea formelor verbale si pronominale de persoana I, prin precizarea
nemijlocita a sentimentelor, prin substantive in vocativ, verbe la imperativ, interjectii, exclamatii
si interogatii(marci ale subiectivitatii)

2. Mesaj = consta in informatia sau informatiile transmise de la un emitator catre un receptor.
Acestuia ii corespunde functia poetica ce presupune centrarea comunicarii pe limbaj, pe
organizarea informatiilor. Se activeaza atunci cand se observa expresiile rafinate, elegante,
rimele exterioare si interioare, valentele expresive prin care textul devine interesant, orginal.


3. Receptorul = individ sau grup social care primeste o informatie de la un emitator si este capabil
sa o decodifice. Poate fi specializat sau nespecializat. Acestuia ii corespunde functia conativa ce
se activeaza atunci cand apar forme verbale si pronominale de persoana a II-a, s in V si vb la
imperativ.

4. Codul = ansamblu de semne, de simboluri, prin care se realizeaza comunicarea. Acesta poate fi
alcatuit din: elemente verbale, paraverbale(gestica, mimica, pozitia corpului). Codului ii
corespunde functia metalingvistica si se activeaza atunci cand se verifica proprietatile
termenilor, sunt definiti anumit termeni.


5. Canalul = mijlocul de transport al mesajului de la E catre R. Poate fi direct sau mijlocit. Functia
aferenta: f. fatica. Aceasta serveste la stabilirea relatiei de comunicare si la cultivarea interesului
pentru acesta.

6. Contextul = situatia generala de comunicare. F coresp: cea referentiala. Se activeaza atunci cand
accentul cade pe transmiterea de informatii.




Scopurile comunicarii
a) Informativ accentul cade pe transmiterea unor informatii
b) Persuasiv vizeaza dorinta emitatorului de a-l convinge pe receptor cu privire la
realitatea infatisata
c) De a sensibiliza transmite sentimente, textul avand rolul de a le imprima si
receptorului
Tipuri de texte
a) Text narativ insiruire de fapte, evenimente
- Diferite personaje
- Indici temporali si spatiali

b) Text descriptiv zugravirea trasaturilor particularizante a unui peisaj /personaj
- La niv morfologic: grupul nominal (s+adj)
- La niv stilistic: imag art. vizuale/dinamice, epitetele, enumeratii
- De tip tablou/peisaj

c) Text informativ vezi stilul stiintific

d) Text epistolar respecta o struct. tipica si anume: dreapta sus-localitatea si data cu , intre ele,
formula de adresare difera in functie de natura scrisorii( oficiala, familiara, amicala). Textul
propriu-zis poate contine marci ale subiectivitatii: adresarea catre... . Formula de incheiere,
dreapta sub text, difere in functie de natura scrisorii.


e) Text memorialistic: vizeaza redarea unor experiente existentiale, traite sau auzite. Sunt evocate
diferite aspecte, de aici utilizarea trecutului(predilectiei pt pf compus, m m ca pf, impf). In
general se transmit sentimente legate de realitatea vizata(nostalgie, melancolie etc.)

f) Test arg

Stilurile functionale
-stilul functional este un ansamblu de particularitati de exprimare ce traverseaza toate nivelurile limbii si
se alfa in relatie direca cu factorii sociali si culturali ce influenteaza comunicarea
1.Stilul stiintific cuprinde articole stiintifice, tratate, carti de specialitate, enciclopedii, manuale etc.
Trasaturi:
a) Textul are forma strict cognitiva, scop de a informa si nu de a sensibiliza. De aceea,
obiectivitatea este maxima, iar subiectivitatea este nula.
b) Transmite informatii stiintifice sau tehnice, bazate pe rationamente logice, deductive,
argumentate
c) Sunt respectate urmatoarele calitati generale ale stilului:
-claritatea
-corectitudinea
-proprietatea
-precizia
d) Cat priveste relatia dintre emitator si receptor, emitatorul este specializat, iar receptorul, de
obicei, specializat
e) La nivel lexical se utilizeaza: cuvinte cu sens denotativ, multe dintre ele monosemantice;
terminologie de specialitate
f) La nivel morfologic se utilizeaza forme verbale si pronume de persoana a III-a pentru a sustine
caracterul impersonal, obiectiv, al discursului. In cazul in care apar forme verbale si pronominale la pers
I, acestea nu se constituie drept marci ale subiectivitatii, ci accentueaza impresia de generalizare a
fenomenuolui urmarit, desemnand plurarul autorului. Totodata, se folosesc substantive abstracte, verbe
la diateza reflexiva imperonala.
g) La nivel sitactic, fraza ample sau de dimensiuni medii, cu propozitii principale ce au valoare
informativa si subordonata cu functie explicativa.
h) Nivelul stilistic lipseste pentru a sustine obiectivitatea si claritatea exprimata.

2. Stilul juritico-administrativ cuprinde legi, codul penal, codul muncii, adeverinta, procesul verbal etc.
Trasaturi:
a) Textul are functie cognitiva, are scopul de a informa si nu de a sensibiliza, de aceea,
obiectivitatea este maxima, iar subiectivitatea este nula.
b) Sunt respectate urmatoarele calitati generale ale stilului: claritatea, precizia, proprietatea,
corectitudinea.
c) La nivel lexical, terminologie de specialitate, neologisme, cuvinte monosemantice
d) La nivel morfologic, forme verbale si pronominale ce sustin caracterul impersonal al discursului:
substantive abstracte, expresii verbale impersonale, verbe la viitor si la diateza reflexiva
e) La nivel sitactic: propozitii principale cu rol informativ si secundare cu functie explicativa
f) Nivelul stilistic lipseste pentru a sustine claritatea exprimarii
g) De obicei, textul are o structura specifica, legile fiind structurate in articole si alineate
3.Stilul beletristic totalitatea operelor literare
Trasaturi:
a) Functia poetica, este creat cu scopul de a sensibiliza, facand apel la imaginatia cititorului, de
aceea subiectivitatea este maxima, iar obiectivitatea minima
b) Elemente fundamentale: originalitatea ce reiese cu predilectie din viziunea asupra realitatii
infatisate
c) Sunt respectate anumite rigori formale in functie de genul literar caruia ii apartine
d) La nivel lexical: vocabular vast, poate contine regionalisme, arhaisme, cuv. populare,
neologisme, elemente de argou/ jargon. Cuvintele sunt cu sens conotativ(majoritatea), multe
dintre ele fiind polisemantice
-persoana a IIa crearea dialogului cu dublu rol(dinamizarea actiunii si caracterizarea
personajelor)
- persoana a IIIa marca naratiunii sustine obiectivitatea discursului
-in descriere domina grupul nominal( subst +adj) pt a individualiza cadrul/personajul infatisat
e) La nivel sintactic fraze ample, arborescente, ca o consecinta a exprimarii nuantate, rafinate. Pot
aparea interogatii si exclamatii retorice pentru a accentua stari, trairi, emotii
f) La nivel stilistic figuri de stil, imagini artistice, apelative expresive, superlative expresive,
augmentative

4.Stilul publicist(jurnalistic) mijloacele mass-media
Trasaturi:
a) Textul are functie persuasiva sau de informare, de mediatizare a unor evenimente
b) Este orientat spre maxima actualitate si accesibilitate
c) Preia elemente de la celelalte stiluri functionale.
d) La nivel lexical: vocabularul vast, poate contine neologisme la moda, termeni uzuali si de
specialitate, cuvinte populare si regionalisme. Apar termeni utilizati cu sens denotativ,
polisemantici.
e) La nivel morgologic: persoana I subiectivizeaza discursul, persoana a IIIa sustine caracterul
informativ. Pot aparea verbe la imperativ, interjectii, paranteze, functii explicative.
f) La nivel sintactic: formulari eliptice, propozitii principale cu rol informativ si secundare cu functie
explicativa
g) La nivel stilistic: titluri expresive, socante, figuri de stil, superlative expresive

5.Stilul colocvial(nu este recunoscut de unii teoreticieni ce il considera registru stilistic) cuprinde
scrisoarea amicala si familiala, jurnalul intim
Trasaturi:
a) Textul are rolul de e informa dar si de a sensibiliza, de aceea obiectivitatea si subiectivitatea sunt
medii
b) Comunicarea este naturala, lipsita de constrangeri
c) Este stilul cel mai sensibil la inovatie
d) Are o puternica incarcatura afectiva
e) La nivel lexical: familiarisme, elemente de argou si jargon, onomatopee, clisee lingvistice,
impecatii, cuvinte populare, regionalisme
f) La nivel morfologic: persoana I a formelor verbale si pronominale se utilizeaza in discursuri. Pot
aparea aproximari prin numerale si substantive, verbe la imperativ, constructii in vocativ
g) La nivel sintactic: interogatii, exclamatii, enunturi fragmentate
h) La nivel stilistic: diminutive si augmentative, cuvinte cu sens peiorativ, superlative expresive