Trebuie sa recunosc inca de la inceput ca a fost extrem de dificil demersul
meu de patru ani, acela de a va fi dirigintele clasei a VIII-a A. Am gresit in momentul in care v-am comparat cu generatia anterioara. Fiecare generatie e altfel ..cu partile ei bune si cu cele mai putin bune. Am ales sa va fiu diriginte.. si nu regret acest lucrum-am adpatat din mers la provocarile aparute in colectivul clasei Am avut un dus rece cand am realizat ca am ajuns dirigintele unei clase pline de copii cu idei care mai de care mai nastrusnice.Voi ati revolutionat conceptul de elev, in viziunea mea asa ca voi nu ati copiat la teze, doar ati consultat caietele, nu ati vorbit in timpul orelor.ati sc!imbat impresii cu colegi , nu ati fost cu mintea in alta parte, ati studiat anatomia mustelor, voi nu ati c!iulit, ati fost solicitati in alta parte, nu ati ramas corigenti, ati fost lasati corigenti, nu ati distrus scoala, doar ati redecorat-o, nu ati aruncat cu creta, c!ifla sau alte obiecte, ati studiat legea gravitatiei si exemplele ar putea continua In ceea ce priveste efortul depus de catre unii dintre voi pentru a invata si a obtine rezultate scolare bune, am ajuns la concluzia ca voi ati pus cel mai bine in aplicare zicerea " #unca nu a omorat niciodata pe nimeni, dar de ce sa riscam$ % . Am incercat sa va antrenez in tot felul de activitati scolare, dar stiu ca cele mai aprecite de voi au fost placintele pe care le-ati servit cu diferite ocazii. &e aceea, la finalul celor patru ani , in care v-am dadacit sau batut la cap, m-am gandit sa va prepar o altfel de prajitura Am amestecat cu entuziasm doua tone de munc' (i o cistern' de r'bdare) am lasat totul s' fiarb' *n'bu(it timp de patru ani. Am pres'rat regulat umor (i am stat la distan+'. Acum amestecul este aproape gata, il iau de pe foc (i il las s' se odi!neasc' c,teva luni p,n' la inceputul liceului. Incepand cu septembrie , voi supraveg!ea regulat pentru a evita ca preparatul s' nu se taie sau s' nu se f'r,mi+eze iremediabil. &eci pr'jitura fie umflata sau nu, coapta sau cocoasa, adica fiecare dintre voi, isi va urma drumul ei la liceu., dar sa nu uitati ca pentru mine, cea care a incercat sa va modeleze cum a stiut mai bine, voi veti ramane ai mei, copiii mei stiu ca va doreati de mult sa auziti asta.va marturisesc ca am simtit-o inca de prin clasa a VI-adar nu am vrut sa vi-o spun..pentru a va pedepsi oarecum pentru prostioarele pe care le faceati.. -entru a inc!eia va spun simplu, dar din suflet... aveti grija de voi si numai bine. Dragii mei colegi, stimai profesori, Ne-am ntlnit n acest cadru festiv pentru a mai simi bucuria de a fi mpreun i de a ne mprti sentimentele, pentru a ncerca s mai nvm ceva unii de la alii, nainte a porni fiecare ntr-o nou ncercare. in s mulumesc tuturor nu numai pentru c m ascultai acum, ci i pentru faptul c am fost ascultat i neles nc de la primul pas pe care l-am fcut n aceast coal. na din pre!enele deosebite, care ne-au marcat i luminat drumul copilriei i care ne-a artat calea spre maturi!are suntei dumneavoastr, doamn profesoar " . #i avut gri$ i nelegere, umor i cldur sufleteasc, reuind nu numai s ne lrgii vocabularul i s ne mbuntii sinta%a, ci i s ne susinei n timida noastr ncercare de a deslui &corola de minuni a lumii'. De asemenea, ai avut suficient sinceritate i trie sufleteasc pentru a ne ine pe drumul cel drept, lucru foarte dificil innd cont de !burdlniciile noastre, mai mult sau mai puin amu!ante. Dei ar putea fi considerat severitate, nelegem c totul a fost numai pentru binele nostru, cci disciplina i lupta perseverent ne vor a$uta n continuare pe toi. #cum, n acest moment al despririi, simim nevoia de a v mulumi pentru toate eforturile, toat energia i toat dragostea pe care ni le-ai druit. (perm c bucuria clipelor trite mpreun i tristeea efemer a despririi s ne rmn tuturor n suflet" )i dumneavoastr stimai profesori i noi, elevii dumneavoastr, tim c aceast desprire nu este ultimul act al unei piese, ci doar primul. *ci noi pim n via, cu bucurii i cu mai puin fric, ntrii i poate mai pregtii pentru ce va urma, datorit faptului c v-am cunoscut, mai mult i mai mult, n fiecare or petrecut mpreun. + mulumim, doamn profesoar,'Astzi este o zi important. De ce? Fiindc astzi este ziua n care transformm trecutul ntr-o amintire i vorbim despre viitor. Dar nu nc, deoarece tot acum este ziua n care putem vorbi despre trecut pentru ultima dat. Cine nu-i mai amintete de prima zi de coal. Prima zi n care am pit pe poarta acestei coli analizndu-i fiecare detaliu. !nii erau mai supra"i, cum era i cazul meu, aruncnd priviri ful#ertoare ctre prin"i, al"ii dornici s nceap o nou etap a vie"ii. $e aezasem ln# doamna nv"toare i ascultam uor speria"i i tresrind din cnd n cnd discursul motiva"ional al domnului director. Apoi peam timizi pe treptele acestui lca de nv"turi i ne aezam n bnci privind cu stoicism ctre abecedar i ctre manualul de matematic, cci vai ce mai probleme avea s ne fac manualul de matematic mai trziu. %i bine, intram pentru prima dat ntr-o sal de clas, clas care, din pcate, anul acesta nu ne-a mai deservit, dar n pere"ii acelei clase, cu si#uran" sunt #ravate toate amintirile noastre din & ani de zile. Acolo s-au le#at primele prietenii, acolo am luat primul F' i, tot acolo, Daniel i-a spart pentru prima dat capul. Amintirile sunt diverse, i frumoase, i urte, dar sunt ale noastre, ale clasei (A. !na dintre persoanele creia trebuie s-i multumim este doamna nv"toare. %u unul i mul"umesc pentru c mi-a desc)is orizonturile i m-a fcut s privesc dincolo de posibil, s privesc lucrurile dincolo de aspectul lor monoton i s ncep s fac imposibilul, s ma depesc pe mine. *oate acestea pentru a a+un#e n timp s tind ctre perfec"iune. ,i aa, am lsat n urm clasele primare fredonnd melodia- ./a revedere, coal primar0. Dar, mai n #lum, mai n serios, am a+uns i n clasa a 1-a fcnd cunotin" cu sufletul cald al doamnei diri#inte, cu spiritul umoristic al domnului profesor de francez sau cu cel autoritar, dar panic al domnului director. Fiecare profesor avea ceva special, lucruri pe care le mprteau cu noi. Fiecare avea amprenta sa, fapt ce #rava adnc n inimile noastre c)ipurile lor...pentru a nu-i putea uita niciodat. De la an la an unii profesori s-au sc)imbat, ns noi, n frunte cu doamna diri#int, am rmas aceiai, ca o familie mare i unit la bine i la #reu. 2ar n momentele mai bune, sunt si#ur c fiecare dintre noi i-ar fi dorit ca doamna diri#int s fie profesoar de matematic, ori de limba romn doar ca s o vedem mai des, s-i spunem toate ps-urile noastre, fiindc de fiecare dat ne-a ascultat. !neori ne-a "inut partea la micile noastre nzbtii, iar alteori ne-a a+utat cu un sfat bun. /acrimile care acum iroiesc fierbin"i nuntrul meu de durerea despr"irii sunt i ale mele, i ale doamnei diri#inte, i, probabil c i ale cole#ilor mei, dar i pentru ei. Probabil c nu puteam face parte dintr-o clas mai bun. 3unt mndru c am fost...de fapt, sunt mndru c sunt elev al clasei (A i c voi a"i fost cole#ii mei.
De mine privim ctre viitor, fiindc va ncepe un alt episod din via"a noastr, o alt lumin se va aprinde la capatul tunelului ntunecat, pre#tit ca noi s a+un#em la ea.